【材料】

記者日前對補天漏洞響應(yīng)平臺的數(shù)據(jù)梳理發(fā)現(xiàn)，自2014年4月至2015年3月的12個月間，補天平臺上顯示的有效高校網(wǎng)站漏洞多達3495個，涉及高校網(wǎng)站1088個。其中，高危漏洞2611個，占74.7%;中危漏洞691個，占19.8%;低危漏洞193個，占5.5%。統(tǒng)計結(jié)果顯示，網(wǎng)站存在嚴重漏洞的高校中不乏北京大學(xué)、清華大學(xué)等頂級學(xué)府。(5月20日《經(jīng)濟參考報》)

早在去年10月，教育部就已下發(fā)《教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級保護定級工作指南(試行)》，旨在加強教育行業(yè)信息安全工作，可是執(zhí)行結(jié)果似乎并不令人滿意，通過侵入教務(wù)系統(tǒng)修改成績牟利的案件屢見報端，并不鮮見。追根溯源，網(wǎng)站漏洞低級、無視安全漏洞，高校的不作為，不但令網(wǎng)站信息泄露渠道暢通無阻，客觀上更是慫恿不法分子冒險入侵、竊取信息。平心而論，高校豐盈的科技資源、優(yōu)質(zhì)的科研人才，按理說修補一個網(wǎng)站漏洞、提升安全防范等級易如反掌，然而就是這樣的舉手之勞卻難付諸實踐，還是不作為的麻痹思維在作祟。

今年3月，國務(wù)院辦公廳發(fā)文要求對全國的政府網(wǎng)站開展普查工作，消除政府網(wǎng)站“僵尸”、“睡眠”等現(xiàn)象?？梢哉f，這是一個契機，高校網(wǎng)站不妨主動地查一查，查找漏洞，拾遺補缺。

結(jié)合材料，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓Ω咝＞W(wǎng)站修補漏洞的建議?

【參考答案】

針對高校網(wǎng)站修補漏洞問題，需要我國的教育主管部門、各高校以及公安部門從以下3個方面著手：

一是加強高校的網(wǎng)絡(luò)和信息安全責(zé)任意識。教育部門應(yīng)在各高校指定負責(zé)本校網(wǎng)站信息安全的直接責(zé)任人，加強問責(zé)機制，彌補我國在信息安全方面的責(zé)任缺位問題。

二是設(shè)專人、?？顏黹L期負責(zé)高校網(wǎng)絡(luò)安全問題。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)有關(guān)技術(shù)發(fā)展速度太快，網(wǎng)絡(luò)安全不可能一蹴而就，這就意味著那高校需要設(shè)專人、?？顏黹L期負責(zé)和支持高校的網(wǎng)絡(luò)安全問題。

三是加大對網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪行為的打擊力度?，F(xiàn)有的相關(guān)法律對未經(jīng)許可出售他人信息的處罰標準不足以威懾犯罪分子，因此需要進一步提升違法犯罪的打擊力度，達到以儆效尤的目的。