一、專業(yè)性質(zhì)

內(nèi)涵一

本專業(yè)是教育部教育學(xué)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，2008年開始招生。

內(nèi)涵二

本專業(yè)堅(jiān)持“理論與實(shí)務(wù)并重、人文素質(zhì)與科技素質(zhì)兼具”培養(yǎng)原則，依托學(xué)校理工背景環(huán)境，借助學(xué)校文科類學(xué)科專業(yè)資源，整合理工、經(jīng)管、文法等多類教育教學(xué)思想與學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵，設(shè)置“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、重實(shí)踐”的課程體系；為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)休閑體育活動(dòng)的經(jīng)營(yíng)管理與宣傳策劃人才。

內(nèi)涵三

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具備體育理論、教育理論、人文社科與經(jīng)濟(jì)管理方面基礎(chǔ)知識(shí)，具備科學(xué)的休閑體育觀念和市場(chǎng)開拓意識(shí)，能夠把握休閑體育活動(dòng)規(guī)律和洞察體育休閑市場(chǎng)變化，在休閑體育活動(dòng)中，有效地從事推廣、指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)、和規(guī)劃工作，有效地進(jìn)行產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)與開發(fā)，并組織各種休閑類體育活動(dòng)。

內(nèi)涵四

本專業(yè)具有教育學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

本專業(yè)按四學(xué)年設(shè)置課程，修業(yè)年限為3-6年。

學(xué)生在完成培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后，將被授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、專業(yè)特色

特色一

本專業(yè)作為學(xué)校新發(fā)展的專業(yè)，學(xué)校以及學(xué)院對(duì)其發(fā)展與完善給予了更多的關(guān)注與支持，在校學(xué)生獲得認(rèn)可與好評(píng)。

特色二

營(yíng)造社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生從事社會(huì)事務(wù)的能力與進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理的能力。經(jīng)過本專業(yè)的特色培養(yǎng)，學(xué)生具有一專多能的特點(diǎn)，社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)，具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

特色三

在人才培養(yǎng)上，實(shí)施導(dǎo)師制，形成了以注重學(xué)生個(gè)體性和多樣性發(fā)展、提高知識(shí)應(yīng)用能力為特色的人才培養(yǎng)模式。

特色四

借助我校材料學(xué)院的研究?jī)?yōu)勢(shì)和開設(shè)課程，加之學(xué)生對(duì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)屬性的了解，可以為體育裝備材料的應(yīng)用培養(yǎng)實(shí)用型人才。與本學(xué)院法學(xué)專業(yè)和英語專業(yè)交叉，培養(yǎng)體育法學(xué)和體育英語專業(yè)的人才。

三、師資力量

1、榮譽(yù)教師

十佳教師1人；優(yōu)秀青年主講教師4人。

2、教師職稱

共有教師30人，其中副教授9人，講師21人。

3、教師學(xué)歷

具有博士學(xué)位教師3人，占教師總數(shù)的10%，具有碩士學(xué)位教師27人，占教師總數(shù)的90%，在讀博士3人，占教師總數(shù)的10%。

4、其他

雷軍：國家體育總局社會(huì)體育指導(dǎo)中心主任

梁純：國家體育總局局長(zhǎng)辦公室主任

張弛：國家體育總局體育經(jīng)濟(jì)司副司長(zhǎng)

梁曉龍：國家體育總局政策法規(guī)司副司長(zhǎng)

繆仲一：第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)體育部副部長(zhǎng)

陸浩：知名體育經(jīng)紀(jì)人、正輝國際體育總經(jīng)理

宮魯鳴：中國籃球國家隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、國家體育總局籃球運(yùn)動(dòng)管理中心（中國籃球協(xié)會(huì)）訓(xùn)練科研部部長(zhǎng)

王賀立:武漢體育學(xué)院籃球教研室主任、教授。

四、課程設(shè)置

1、通識(shí)教育課程（核心課程）

英語、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)語文、行政文書寫作、法律基礎(chǔ)等。

2、專業(yè)基礎(chǔ)課程（核心課程個(gè)）

社會(huì)體育概論、體育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)。

3、專業(yè)方向課程（核心課程）

體育與法律、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、體質(zhì)測(cè)評(píng)與運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織與編排、體育新聞與傳媒、大眾健身娛樂體育項(xiàng)目理論方法、體育場(chǎng)館管理、體育教育學(xué)、網(wǎng)球、沙灘排球、體育舞蹈、瑜伽、跆拳道、高爾夫球、攀巖、戶外運(yùn)動(dòng)。

五、學(xué)生前景

1、考研

可以報(bào)考體育類、教育類、管理類或經(jīng)濟(jì)類的研究生。

2、就業(yè)

畢業(yè)后可在政府部門、公益機(jī)構(gòu)、新聞機(jī)構(gòu)、體育工商企業(yè)、體育事業(yè)機(jī)構(gòu)、社區(qū)管理部門等單位就職，就業(yè)前景好，擇業(yè)面廣。

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