流動(dòng)人口子女教育存在的問(wèn)題

(1)流動(dòng)人口兒童入學(xué)門(mén)檻高。據(jù)中國(guó)兒童中心調(diào)查，適齡流動(dòng)兒童不能入學(xué)表現(xiàn)特別突出：在調(diào)查中，6周歲兒童中有46.9％沒(méi)有接受入學(xué)教育。超齡現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，調(diào)查中有近20％的9周歲的孩子還只上一、二年級(jí)，13周歲和14周歲還在小學(xué)就讀的人占相應(yīng)年齡流動(dòng)兒童的31％和10％。中國(guó)人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心研究后指出，在失學(xué)的12到14周歲的流動(dòng)兒童中，有60％的人已經(jīng)開(kāi)始工作，這嚴(yán)重侵犯了兒童的基本權(quán)益。造成這種現(xiàn)象的根本原因是流動(dòng)人口兒童由于沒(méi)有當(dāng)?shù)貞艨?，入學(xué)有一定困難，很難找到或者根本找不到專(zhuān)門(mén)為外來(lái)打工子弟辦的學(xué)校，只能到當(dāng)?shù)貒?guó)辦學(xué)校借讀，而動(dòng)輒幾千元甚至幾萬(wàn)元的借讀費(fèi)幾乎是流動(dòng)兒童邁不過(guò)去的一道坎，這道坎使得流動(dòng)兒童的入學(xué)率普遍低于當(dāng)?shù)貎和?/P>

(2)流動(dòng)人口兒童心理素質(zhì)差。由于流動(dòng)人口的職業(yè)一般是在當(dāng)?shù)卮蚬?、?jīng)商，他們忙于生計(jì)，不能為孩子提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，與孩子相處時(shí)間少，溝通少，家庭教育相對(duì)薄弱。導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差，性格上敏感、脆弱、自卑，心理素質(zhì)較差。

(3)流動(dòng)人口兒童輟學(xué)率較高。由于流動(dòng)人口兒童家長(zhǎng)流動(dòng)性強(qiáng)，職業(yè)和生活不穩(wěn)定，使得子女輟學(xué)率較高。

(4)流動(dòng)人口兒童中問(wèn)題兒童多。流動(dòng)兒童由于家長(zhǎng)忙于生計(jì)，家庭日常生活不規(guī)律，有些家長(zhǎng)文化水平低，有打麻將、酗酒、抽煙等不良習(xí)慣嗜好，使孩子仿效家長(zhǎng)，有的心靈受到傷害而成為問(wèn)題孩子。由于孩子們的社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀等一系列觀念還在形成中，他們看到的更多的是社會(huì)的不公平、人與人的不平等，如果這種時(shí)候沒(méi)有正確地引導(dǎo)很容易使他們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不滿，加劇他們與主流社會(huì)的沖突。目前近2000萬(wàn)的流動(dòng)兒童是我國(guó)兒童群體中的重要組成部分，正處于接受教育和發(fā)育身體的關(guān)鍵時(shí)期，其保護(hù)和教育問(wèn)題如果得不到有效解決，將不利于國(guó)民素質(zhì)的提高和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，甚至給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)隱患。