“您現(xiàn)在摸到的是右腿，現(xiàn)在是腳趾，這是他的左臂，被反綁在后面……”順著盲人彭學英手觸摸的部位，志愿者張月認真地講解著。

張月是北京交通大學環(huán)境工程系的大一新生。10月2日，她和幾位同學放棄了假日休息參加志愿服務。與大多數(shù)志愿者從事的指路、信息咨詢等服務不同，他們是為盲人講解正在中華世紀壇舉辦的雕塑展。

“先幫您念念雕塑說明吧！”在征得彭學英的同意后，張月輕聲在她耳邊念著：“這個作品叫《叛奴》，是米開朗基羅在1513年至1515年期間創(chuàng)作的，又叫‘被束縛的奴隸’……”

聽了張月的講解，彭學英似乎很感興趣?！芭叮冗@么粗啊……??！身子這么高？”彭學英一邊摸一邊踮起腳尖，興沖沖地說。

“這個作品叫《張弓的士兵》，作者叫雅克·布梭?！薄翱础边^《叛奴》，彭學英又在張月的帶領下來到下一個展品前。“您可以感受一下，這個雕像比剛才那個小得多?！?/P>

彭學英點點頭，忽然，她退后一步，雙手做出自己想像的拉弓狀：“是不是這樣？”“左膝再彎曲點，左手抬高，右手拿弓把……對了，對了，就是這樣！”聽到張月的夸獎，彭學英開心地笑了。趁這會兒工夫，張月從兜里“偷偷”掏出一摞小紙條，翻到下一個雕塑的說明和相關故事，迅速瞟了一眼。這是她利用課余時間做的“功課”。就像節(jié)目主持人在臺上用的串詞兒，小紙條上寫有參展的23幅雕塑的關鍵內容，特別重要的地方，還標出了紅道道。“這樣方便看。”張月解釋，“組織者并沒有要求我們把上萬字的講解詞全都背下來，熟悉就行。但我覺得講解時萬一忘了，不利于盲人朋友理解作品?！?/P>

北京志愿者聯(lián)合會會員——北京紅丹丹教育文化交流中心主任鄭曉潔介紹，正在中華世紀壇舉辦的雕塑展到11月1日結束，展覽時間是每天上午9時至下午5時。10月2日，共有15位盲人來“看”雕塑展，他們大部分是全盲，只有個別人有微弱視力。“10月2日至8日期間，每天都有大約10名來自高校的志愿者為盲人免費講解，包括盲人用手觸摸和講解的時間在內，‘看’完每幅作品大約需要15分鐘。一圈下來，得四五個小時?！?/P>

“我已經(jīng)‘看’第二次了?！币咽?4年的商振水大爺說：“因為從兩歲起就看不見，我對畫基本上沒印象，雕塑就更甭提了，這種‘看’法很新鮮。過兩天，我還想來‘看’第三次、第四次?！苯衲?8歲的鮑家翔大媽也感嘆：“這是我有生以來參觀的最別開生面的展覽！”

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