2017年江蘇大學(xué)工業(yè)設(shè)計介紹
來源:江蘇大學(xué) 閱讀:913 次 日期:2017-01-06 11:06:38
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Q1:本專業(yè)的學(xué)習(xí)對象是什么?

工業(yè)設(shè)計是指為了達到某一特定目的,從構(gòu)思到建立一個切實可行的實施方案,并且用明確的手段表示出來的系列行為。它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計過程。

本專業(yè)的學(xué)習(xí)主要是以工業(yè)產(chǎn)品為對象,綜合運用科技成果和社會、經(jīng)濟、文化、美學(xué)等知識,進行與工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新相關(guān)的功能性創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計及計算機輔助設(shè)計等。

Q2:為什么要選擇本專業(yè)?

作為制造業(yè)價值鏈中最具增值潛力的重要環(huán)節(jié),工業(yè)設(shè)計對于提升產(chǎn)品和服務(wù)附加值、提高自主創(chuàng)新能力、增強企業(yè)核心競爭力、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級等方面具有重要作用。大力發(fā)展工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)是當(dāng)前我國實現(xiàn)工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、走“創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)生增長”發(fā)展軌道的必然選擇。目前我國工業(yè)設(shè)計發(fā)展仍具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

Q3:本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程?

本專業(yè)的核心、特色課程有設(shè)計素描、人機工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、設(shè)計洞察與用戶研究、產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、交互設(shè)計等。

Q4:本專業(yè)的辦學(xué)水平如何?

江蘇大學(xué)工業(yè)設(shè)計系始建于1993年,是國內(nèi)高等院校設(shè)置工業(yè)設(shè)計專業(yè)最早的學(xué)校之一。設(shè)有工業(yè)設(shè)計研究所,擁有省級工業(yè)設(shè)計中心。目前本專業(yè)教師中教授1人,副教授3人,講師6人,碩士生導(dǎo)師4人。

依托江蘇大學(xué)工科類綜合大學(xué)的優(yōu)勢,本專業(yè)近3年來取得了豐富的“教、學(xué)、研”成果。其中指導(dǎo)學(xué)生參與各項設(shè)計競賽,約60人次取得良好成績; 指導(dǎo)學(xué)生參加國家級與省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目6項;主持和主要參與完成國家級課題5項、部省級課題12項、市廳級課題30余項; 獲全國、省、市級獎項30余項; 獲專利50余項,其中發(fā)明專利4項。并先后為中國兵器工業(yè)集團第七〇研究所、常州柴油機股份有限公司、徐州工程機械集團有限公司、三一重工、無錫柴油機廠、珠海格力電器股份有限公司、奇瑞汽車股份有限公司等企業(yè)、單位提供產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計服務(wù)與咨詢等30余項。

Q5:本專業(yè)學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?

本專業(yè)學(xué)生需具有較好的文化基礎(chǔ),一定的審美能力,較好的邏輯思維能力,一定的形象思維能力,較強的創(chuàng)新思維意識,較好的團隊合作能力等。

Q6:本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

工業(yè)設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識與應(yīng)用能力和具有國際化視野和社會責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式、綜合創(chuàng)新能力和團隊合作精神,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)和科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及其相關(guān)的用戶分析與研究、服務(wù)模式、人機交互設(shè)計、項目管理等工作的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。

Q7:社會上對本專業(yè)存在的認(rèn)識誤區(qū)是什么?

工業(yè)設(shè)計非工程設(shè)計,而是綜合運用科技成果和社會、經(jīng)濟、文化、美學(xué)等知識,對產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)及包裝等進行整合優(yōu)化的集成創(chuàng)新活動,是將技術(shù)轉(zhuǎn)化為具有使用價值的產(chǎn)品的創(chuàng)造活動。隨著學(xué)科的不斷發(fā)展,工業(yè)設(shè)計的研究領(lǐng)域越來越廣,也越來越深入。廣義的工業(yè)設(shè)計包含了一切使用現(xiàn)代化手段進行生產(chǎn)和服務(wù)創(chuàng)新的設(shè)計過程。

Q8:本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?

本專業(yè)畢業(yè)生活躍在國內(nèi)外諸多知名企業(yè)和院校,承擔(dān)工業(yè)設(shè)計及相關(guān)的用戶研究、功能性產(chǎn)品設(shè)計等方面的產(chǎn)品創(chuàng)新、設(shè)計管理、設(shè)計教育等方面的工作,或者進一步深造。

Q9:本專業(yè)的畢業(yè)生,大致工作區(qū)域是哪里?

本專業(yè)的畢業(yè)生大多選擇在大中城市、沿海省市就業(yè),例如北京、上海、江浙地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)等。

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