知識(shí)理解類
1.孟子說(shuō):生于憂患,死于安樂(lè),你是怎么認(rèn)識(shí)的?(2009年7月5日陜西省質(zhì)檢系統(tǒng)面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)“生于憂患,死于安樂(lè)”是《孟子》中的話,它是說(shuō)憂愁患害可以使人生存,而安逸享樂(lè)使人萎靡死亡。這句話對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
(2)人生旅途中,逆境激人奮進(jìn),而安逸優(yōu)越的環(huán)境卻消磨人的意志,使人盡享舒適,常使人一事無(wú)成,越王勾踐與青蛙效應(yīng)這兩個(gè)例子則從正反兩方面說(shuō)明了這一點(diǎn)。
(3)公務(wù)員在工作中要勤學(xué)習(xí)、勤思考,認(rèn)真負(fù)責(zé),不能貪圖享樂(lè),應(yīng)做到“民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行”。
2.如何理解“正確地做事,做正確的事,快樂(lè)地做事”三者之間的關(guān)系?(2009年7月5日陜西省寶雞市政府部門面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)“正確地做事”強(qiáng)調(diào)的是質(zhì)量,是讓我們更快地朝目標(biāo)邁進(jìn);“做正確的事”強(qiáng)調(diào)的則是效能,是確保我們的工作是在堅(jiān)實(shí)地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
(2)“正確地做事”與“做正確的事”有著本質(zhì)的區(qū)別?!罢_地做事”以“做正確的事”為前提,如果無(wú)此前提,“正確地做事”將變得毫無(wú)意義。
(3)快樂(lè)地做事講的是我們每個(gè)人的做事的心態(tài)。正確地做事決定快樂(lè)地做事,快樂(lè)地做事影響做正確的事。
3.成也干部作風(fēng),敗也干部作風(fēng),談?wù)勀愕南敕ā?2009年4月27日上午山東省菏澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)作風(fēng)就是形象,領(lǐng)導(dǎo)干部要以良好的形象贏得人民群眾的認(rèn)可和信賴。
(2)這句話是指干部作風(fēng)的好壞,直接關(guān)系到人民群眾的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的昌盛。
(3)所以要努力塑造為民的形象。想問(wèn)題、辦事情、作決策,都要把群眾利益放在第一位置,將群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
(4)要努力塑造務(wù)實(shí)的形象。堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,不擺花架子,不搞形式主義,不做表面文章。
(5)要努力塑造清廉的形象。任何時(shí)候、任何情況下,都能穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn),筑牢拒腐防變的思想防線。
4.肖伯特說(shuō),“人生的兩大冰川是心灰意冷與躊躇滿志”。談?wù)勀愕目捶ā?2009年7月4日陜西省咸陽(yáng)行政系統(tǒng)面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)這句話很有道理。這兩大冰川是兩種截然相反的心境,意思是過(guò)分的悲觀和過(guò)分的樂(lè)觀都不是對(duì)待人生的正確態(tài)度,都無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值和社會(huì)內(nèi)涵,容易釀成悲劇。
(2)一個(gè)人對(duì)世界失去信心,容易傾向出世的人生價(jià)值觀。而躊躇滿志,則容易脫離實(shí)際水平,自我認(rèn)知出現(xiàn)偏差。
(3)說(shuō)它們是人生的兩大冰川,是因?yàn)樗麄兌紝儆诳磫?wèn)題的兩個(gè)極端,對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)正確評(píng)價(jià),看問(wèn)題和辦事情難免出現(xiàn)失誤,因此需要樹(shù)立積極正確的心態(tài)。
5.有人說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,也有人說(shuō):“強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新不利于規(guī)矩?!蹦阍趺纯矗?2008年8月10日山西太原事業(yè)單位面試真題)
答案要點(diǎn)】
(1)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”強(qiáng)調(diào)做任何事要有一定的規(guī)則、程序,否則無(wú)法成功;“強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新不利于規(guī)矩”是片面的,創(chuàng)新是在規(guī)矩的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。我們要辯證地看待二者之間的關(guān)系。
(2)創(chuàng)新和規(guī)矩不是絕對(duì)的對(duì)立,而是緊密聯(lián)系、辨證統(tǒng)一的。規(guī)矩是我們做事的基本準(zhǔn)則,創(chuàng)新是不墨守成規(guī),要勇敢突破“規(guī)矩”的限制,堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”。
(3)創(chuàng)新和規(guī)矩兩者是相輔相成、缺一不可的,要適當(dāng)?shù)貙烧呦嘟Y(jié)合,只有這樣我們的社會(huì)才能不斷地進(jìn)步。
6.請(qǐng)就木桶原理,談?wù)勀愕目捶ā?2007年湖南面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)“木桶”法則指的是:一只沿口不齊的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那塊最長(zhǎng)的木板,而在于木桶上最短的那塊木板。
(2)木桶原理說(shuō)明個(gè)人要進(jìn)步,就必須補(bǔ)不足之處,取長(zhǎng)補(bǔ)短;社會(huì)要發(fā)展,就應(yīng)該各個(gè)群體共同進(jìn)步,這就需要社會(huì)幫助弱勢(shì)群體,只有這塊短板問(wèn)題解決了,社會(huì)才能繼續(xù)進(jìn)步。
(3)我在工作中,會(huì)不斷完善自己各個(gè)方面的工作能力、道德素質(zhì),始終做到德才兼?zhèn)洌鹿Ψ蚝葑プ约旱谋∪醐h(huán)節(jié),提高工作的整體效率。
7.一只小老鼠掉進(jìn)一個(gè)米缸里,有半缸米,小老鼠很高興,就一直吃,結(jié)果米吃完了,它也被餓死了。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的看法。(2007年湖南省面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)故事中小老鼠只看到了眼前安逸的環(huán)境,只顧享受眼前的舒適生活,最終餓死缸中。這個(gè)故事告訴我們,做任何事情,無(wú)論是學(xué)習(xí)工作,還是為人處世,都不能只看眼前,而要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。
(2)人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。人應(yīng)該具有憂患意識(shí),應(yīng)該謹(jǐn)記“生于憂患,死于安樂(lè)”。
(3)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)人,不管處于順境還是逆境,都不能貪圖享受,要積極進(jìn)取,眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)復(fù)雜變化的環(huán)境。
8.“善泳者溺”,結(jié)合實(shí)際談看法。(2008年4月23日福建省面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)這句話的意思是善于游泳的人容易被水淹死,因?yàn)檫@些人過(guò)于自信,于是肆無(wú)忌憚,以致忽略危險(xiǎn),終被自己所害。
(2)這說(shuō)明人越是擅長(zhǎng)某項(xiàng)技能,或在某方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),越不能驕傲自滿,否則極容易忘乎所以,樂(lè)極生悲。人應(yīng)該有自信,但不要盲目自大。
(3)我們?cè)谄綍r(shí)的工作和生活中要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),戒驕戒躁,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作,切不可驕傲自滿。同時(shí)又不能因?yàn)榕隆吧朴菊吣缬谒保筒桓胰?chuàng)新,不敢去開(kāi)拓。
9.有人說(shuō)變化是一種發(fā)展,你怎么看?(2008年6月5日湖南長(zhǎng)沙面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)這種說(shuō)法是不正確的,我們要正確認(rèn)識(shí)變化和發(fā)展之間的關(guān)系。
(2)世界上任何事物都是變化發(fā)展的。任何事物都有產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程。事物運(yùn)動(dòng)變化包括前進(jìn)、上升和倒退、下降。
(3)發(fā)展是一種運(yùn)動(dòng)變化,但是決非任何變化都是發(fā)展,只有那些上升的、向前的、進(jìn)步的變化趨向才是發(fā)展。發(fā)展實(shí)質(zhì)上是新事物代替舊事物,是一種創(chuàng)新,是一種進(jìn)步。
10.“業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨”,談?wù)勛约旱南敕ā?2008年6月29日陜西省面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)這句話出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》,意思是:學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,由于嬉玩而荒廢;事情因反復(fù)思考而成功,因隨隨便便而毀滅。
(2)人只有靠勤奮才能取得成就,只有靠勤奮才能收獲智慧,只有靠勤奮才能體現(xiàn)價(jià)值?!爸灰Ψ蛏?,鐵杵磨成針”以及“傷仲永”的故事也充分說(shuō)明了這一道理。與此同時(shí),光靠勤奮還不夠,還要懂得思考和反思。
(3)我們?cè)诠ぷ髦幸谟趯W(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每件事情,積極思考,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能更好完成任務(wù)。
11.“千里之堤,毀于蟻穴”,談?wù)勀愕目捶ā?2008年6月29日陜西省面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)這句話是說(shuō)一個(gè)小小的螞蟻洞,可以使千里長(zhǎng)堤潰決。常用來(lái)比喻小事情不注意,會(huì)造成大亂子。
(2)“細(xì)節(jié)決定成敗”,我們要注意事物變化的細(xì)節(jié)、控制細(xì)節(jié),進(jìn)一步做好預(yù)防工作,做到防患于未然,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)這就要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,這樣才能做好一名公務(wù)員。
12.在為人處事中要“多栽花,少栽刺”,對(duì)此你有什么看法?(2009年4月27日上午山東省濟(jì)寧市面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)這句話是說(shuō)在與他人的交往中,要善于采用合適的交流方式和表達(dá)方法,即用委婉動(dòng)聽(tīng)的方式要比直接無(wú)禮的方式表達(dá)效果好,更能讓人接受。
(2)多一個(gè)朋友,多一片天空;多一個(gè)敵人,寸步難行。在日常生活和工作中,要注意與周圍的人處理好關(guān)系,搞好團(tuán)結(jié)。
(3)我們又應(yīng)該做到具體問(wèn)題具體分析,工作中要做到靈活性和原則性的統(tǒng)一,既不違背工作原則,又能夠達(dá)到不傷害相互之間感情的效果。
13.一成功人士說(shuō):決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn),如何看待此話?(2009年8月18日安徽省公務(wù)員面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)這句話告訴我們不能忽視八小時(shí)正常工作以外的業(yè)余時(shí)間,是否能夠有效地利用業(yè)余時(shí)間對(duì)于提高個(gè)人能力是很關(guān)鍵的。
(2)充分利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí),進(jìn)行自我提高,是一個(gè)人盡快成長(zhǎng)的良好途徑。
(3)作為青年人,我們更要不斷地學(xué)習(xí),努力提升自己,在業(yè)余時(shí)間多研究、多學(xué)習(xí),多和同事交流學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣自己才能進(jìn)步得更快。
14.冬天,刺猬因?yàn)榕吕渚o緊抱在一起,但因此常常扎傷對(duì)方,甚至流很多血。談?wù)勀愕目捶ā?2009年寧夏國(guó)稅面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)刺猬法則讓我看到:人與人之間交往要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,既不能太遠(yuǎn)又不能太近。
(2)過(guò)分的自我保護(hù)會(huì)使自己不容易靠近他人,而走的太近卻又容易在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中不可避免的產(chǎn)生矛盾。
(3)同事、朋友之間既要建立融洽、互信的私人關(guān)系,又要保持一定的距離,盡量不打擾同事、朋友的私人生活。只有這樣,同事之間的關(guān)系才是健康的、有益于工作的。
15.拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!闭?qǐng)問(wèn)你如何理解這句話?(2007年3月9日浙江省法院面試真題】
【答案要點(diǎn)】
(1)對(duì)這句話我們應(yīng)當(dāng)辯證地理解。
(2)不論崗位如何、級(jí)別高低,我們都應(yīng)當(dāng)抱有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo),但是光有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想和目標(biāo)而努力奮斗的精神。
(3)在實(shí)際的工作中,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將人民的利益和國(guó)家的興盛置于自己理想的巔峰,并將這種理想同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),無(wú)論在什么崗位,無(wú)論自己是什么級(jí)別,都一如既往地兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好本職工作。
附加模擬題
1.有人說(shuō)能力是多方面的,但要先自我反省,你怎么看?
2.有人說(shuō)存在也是一種合理,你怎么看?
3.老子有句話“無(wú)為而無(wú)不為”,結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)談?wù)効捶ā?/P>
4.?dāng)?shù)學(xué)上1+1=2,但在生活中很多時(shí)候1+1不等于2。對(duì)此你怎么看?
5.在物欲橫流的社會(huì),怎么看錢學(xué)森的安貧樂(lè)道?
6.談?wù)勀銓?duì)思路決定出路的看法。
7.在火災(zāi)時(shí),有一種螞蟻會(huì)滾成一團(tuán),逃出危險(xiǎn),對(duì)你有什么幫助?
8.泰戈?duì)柕囊痪湓?,?dāng)鳥(niǎo)翼系上黃金,就永遠(yuǎn)失去了在天空翱翔的機(jī)會(huì),你對(duì)此如何理解?
9.工作表面上看完成了90%,但實(shí)際上只完成了30%,你怎么看?
10.堅(jiān)持就是勝利,請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷,談?wù)剬?duì)“堅(jiān)持到最后就是勝利”的看法。
11.“吾日三省乎吾身”,請(qǐng)結(jié)合工作談?wù)劊?/P>
12.老子“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)”,請(qǐng)結(jié)合從小事做起談?wù)勀愕目捶ā?/P>
13.孟德斯鳩說(shuō),“絕對(duì)的權(quán)利會(huì)造成絕對(duì)的權(quán)力濫用”,你是怎么看的?
14.在工作中,有人說(shuō)應(yīng)該按政策辦事,也有人說(shuō)應(yīng)該按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事,談?wù)勀愕目捶ǎ?/P>
15.“計(jì)劃趕不上變化快”,對(duì)此你怎么看?
16.謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,與現(xiàn)在的展現(xiàn)自我相矛盾么?為什么?
17.“有志者立長(zhǎng)志,無(wú)志者常立志”怎么理解?你是個(gè)“常立志”還是“立長(zhǎng)志”的人?
18.有人說(shuō)高調(diào)做人,有人說(shuō)低調(diào)做人,談?wù)勀愕目捶ā?/P>
19.“艱難困苦,玉汝于成”,談?wù)勀愕睦斫狻?/P>
20.“公生明,廉生威?!痹趺蠢斫猓?/P>
21.有句格言:“即使做了沒(méi)有成功,也比死于腹中的策略強(qiáng)”,你怎么看?
22.孟子說(shuō):“憂民之憂者,民必憂其憂”,你怎么看?
23.上有政策,下有對(duì)策,你怎么看?
24.有人說(shuō):“說(shuō)真話領(lǐng)導(dǎo)不高興,說(shuō)假話老百姓不高興,說(shuō)笑話大家都高興?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的看法。
25.一塊砌在墻里面的磚很穩(wěn)固,而一塊放在路上的磚很容易被一腳踢飛,你怎么看?
26.俗話說(shuō)“會(huì)哭的孩子有奶吃”,這句話你怎么理解?
27.有人說(shuō)管理是一種引導(dǎo),有人說(shuō)管理是一種服務(wù)。你的看法是怎樣的?
28.鄧小平故居有長(zhǎng)聯(lián),其上片開(kāi)篇云:“小事宏觀,大事微觀,成事縱橫觀,敗事主客觀,牢樹(shù)英雄宇宙觀。”其下片伊始云:“平時(shí)劍氣,戰(zhàn)時(shí)勇氣,窮時(shí)傲骨氣,達(dá)時(shí)豪邁氣,素標(biāo)俊彥凌霄氣?!闭?qǐng)從領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的角度加以評(píng)述。
29.怎樣看待謙虛與自我肯定?
30.結(jié)合“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”這句話,談?wù)勀銓?duì)中西方民主政治差異的理解。
31.有一種選擇叫放棄,有一種心靈叫放飛,結(jié)合你的實(shí)際談看法。
32.名言“智者受到贊揚(yáng)時(shí),常常反思;愚者受到批評(píng)時(shí),句句反駁”,談?wù)劯邢搿?/P>
33.猴子稱體重,變重了,猴子說(shuō),怎么我的毛又變重了?請(qǐng)說(shuō)明其中的道理。
34.請(qǐng)談?wù)匄B(niǎo)含橄欖枝飛越大洋對(duì)你的啟發(fā)。
35.墨魚遇到襲擊會(huì)吐墨汁保護(hù)自己,而漁民恰恰是借助墨汁捕捉到墨魚,從這個(gè)現(xiàn)象你能得到什么啟示?
36.《西游記》中孫悟空每次將“妖精”制服,妖精都被“領(lǐng)導(dǎo)”接走了,從而證明了“關(guān)系”的重要。對(duì)于“關(guān)系”你有何看法?
37.談?wù)劚芾揍樞?yīng)。
38.就“理想危機(jī)”,談?wù)効捶ā?/P>
39.在我國(guó)一些貧窮地區(qū),民風(fēng)彪悍,思想水平差,有人說(shuō)是榜樣的問(wèn)題,缺乏榜樣的帶動(dòng),并提出“給人一種信念,收獲一種行為;給人一種行為,改變一個(gè)命運(yùn)”,請(qǐng)思考后回答你的看法。
40.有人說(shuō):“一個(gè)人工作能力越強(qiáng),他的執(zhí)行能力就越強(qiáng)。”對(duì)此你怎么看?
社會(huì)熱點(diǎn)類
1.現(xiàn)在存在工作一般化的情況,具體表現(xiàn)為一般化的領(lǐng)導(dǎo),一般化的認(rèn)識(shí),一般化的措施,一般化的結(jié)果。針對(duì)這一問(wèn)題你怎么看,你怎么改善?(2009年3月4日遼寧國(guó)稅面試真題)
【答案要點(diǎn)】
體現(xiàn)中庸,反映部分政府官員明哲保身的錯(cuò)誤觀念。不求有功,但求無(wú)過(guò)。
影響:不利于政府部門提高辦事效率,影響了政府形象。
產(chǎn)生原因:一是權(quán)力觀的扭曲;二是干部考核體制的漏洞;三是部分公務(wù)員的業(yè)務(wù)能力確實(shí)不足。
改進(jìn)措施:首先,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想意識(shí)教育,樹(shù)立正確的職業(yè)觀、權(quán)力觀。其次,建立科學(xué)細(xì)化、獎(jiǎng)懲分明的考核體系,鼓勵(lì)公務(wù)員大膽創(chuàng)新。再次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),全面提高公務(wù)員隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平。
2.網(wǎng)上暴露出某官員抽天價(jià)煙的情況,你如何看待?(2009年2月21日廣東省廣州面試真題)
【答案要點(diǎn)】
表態(tài):高消費(fèi)與官員的工資待遇是不相符的,與艱苦奮斗的一貫作風(fēng)相違背。官員借著官位優(yōu)勢(shì)而謀取高檔消費(fèi),絕不容許。
危害:以官員的廉潔性為代價(jià)來(lái)?yè)Q取個(gè)人私利,涉及廉政。三公消費(fèi)、奢侈消費(fèi)都有損于民生開(kāi)支。
對(duì)策:第一,扭轉(zhuǎn)“吃吃喝喝是小事”的錯(cuò)誤觀念。第二,從源頭上人手,制度上嚴(yán)格規(guī)范。最重要的是建立官員禮品登記和財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度,讓官員的消費(fèi)處于陽(yáng)光之下。三,加強(qiáng)監(jiān)督。
升華:樹(shù)立正確的榮辱觀:“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。”
3.現(xiàn)在干部學(xué)歷越來(lái)越高,但是辦事水平越來(lái)越低,你怎么看?(2009年2月19日廣東省廣州面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)干部學(xué)歷越來(lái)越高,一方面說(shuō)明了更多的高學(xué)歷人才加入公務(wù)員隊(duì)伍來(lái),有好處。但會(huì)造成人才資源浪費(fèi)、行政成本提高等問(wèn)題。
(2)為公務(wù)員考試降溫,從公務(wù)員職業(yè)需要和崗位待遇兩方面人手,合理調(diào)整,逐步使公務(wù)員的崗位要求回歸現(xiàn)實(shí)需要,讓公務(wù)員的待遇和崗位需要掛鉤,體現(xiàn)崗位的技術(shù)含量和市場(chǎng)價(jià)值。
(3)學(xué)歷高但辦事水平低,說(shuō)明了學(xué)歷并不等于能力。新上崗的公務(wù)員要盡快的轉(zhuǎn)變角色,多學(xué)習(xí),深入群眾,提高辦事效能。
4.有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名有礙于表達(dá)民意,你怎么看?(2009年2月19日廣東省廣州面試真題)
【答案要點(diǎn)】
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種新時(shí)代的“民意表達(dá)”方式,并極大地影響著社會(huì)問(wèn)題的解決與處理。
網(wǎng)絡(luò)實(shí)名的好處:一有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;二有效地遏制網(wǎng)絡(luò)犯罪;三有利于規(guī)范各種網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù),建立誠(chéng)信制度。
其缺點(diǎn):操作困難,真實(shí)身份難以調(diào)查。中國(guó)當(dāng)前法制尚不健全,后續(xù)法律沒(méi)有跟進(jìn),實(shí)施實(shí)名制后網(wǎng)民的言論自由受到影響等。
總之,實(shí)名制的初衷和最終目的還是好的,相信經(jīng)過(guò)政府和全體網(wǎng)民的努力,網(wǎng)絡(luò)必定會(huì)成為匯聚民情、表達(dá)民意的通道。
5.廣州一家企業(yè)放出30個(gè)賣豬肉的崗位,年薪8—10萬(wàn),吸引了1000多名碩士生,怎么看?(2009年2月12日上午國(guó)考面試真題)
【答案要點(diǎn)】
破題:此現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻和碩士生擇業(yè)觀的改變,需要冷靜、理性、辯證的看待。
正面看待:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,三百六十行,行行都出狀元,研究生擇業(yè)時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)選擇知識(shí)含量低的職業(yè)無(wú)可厚非,可以理解。
消極影響:一定程度上反映了人才資源的浪費(fèi);大學(xué)生就業(yè)太困難。
建議:畢業(yè)生樹(shù)立自主擇業(yè)觀和競(jìng)爭(zhēng)的觀念。擇業(yè)觀要適時(shí)而動(dòng),心態(tài)也要調(diào)整好。
6.食品安全問(wèn)題被媒體曝光,例如三鹿奶粉事件,你有什么看法?(2009年2月15日國(guó)家公務(wù)員面試真題)
【答案要點(diǎn)】
近幾年來(lái),一系列損害公眾利益的食品安全黑幕頻頻曝光,媒體的作用很大,有力推動(dòng)了政府對(duì)食品安全事件的科學(xué)決策。
要從根本上解決食品安全問(wèn)題,關(guān)鍵在于強(qiáng)化和落實(shí)監(jiān)管部門的責(zé)任。一方面監(jiān)管部門要強(qiáng)化對(duì)人民安危負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí);另一方面,有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)法。
做好食品安全監(jiān)管工作,政府部門要相信群眾、相信媒體,充分發(fā)揮群眾舉報(bào)、媒體監(jiān)督的力量,形成合力,建立保障食品安全的長(zhǎng)效機(jī)制。我國(guó)食品安全狀況必將得到改善。
7.材料大意:
(1)浙江某企業(yè)實(shí)施內(nèi)銷政策,大量招用農(nóng)民工,但仍有3萬(wàn)的缺口,特別缺少高級(jí)熟練工。
(2)農(nóng)民工返鄉(xiāng)2000萬(wàn),大量農(nóng)民工沒(méi)有就業(yè),出現(xiàn)就業(yè)困難。
談?wù)勣r(nóng)民工就業(yè)難問(wèn)題產(chǎn)生的原因。(2009年4月19日下午浙江省面試真題)
【答案要點(diǎn)】
就業(yè)是民生之本。從主觀和客觀兩方面來(lái)分析農(nóng)民工就業(yè)難的原因。
主觀原因主要有:
第一,農(nóng)民工教育水平偏低,只能從事一些技術(shù)含量低的崗位,缺乏就業(yè)主動(dòng)權(quán)。
第二,農(nóng)民工獲取就業(yè)信息能力低,導(dǎo)致了農(nóng)民工就業(yè)的盲目性和無(wú)序性。
客觀原因主要包括:
第一,城鄉(xiāng)分割的二元戶籍結(jié)構(gòu)是根本原因。
第二,政策缺陷是法制原因。
第三,政府行政管理不作為造成了農(nóng)民工就業(yè)機(jī)會(huì)的不平等。
第四,用人單位在就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)待遇上存在歧視。
8.最近關(guān)于某市29歲市長(zhǎng)的問(wèn)題,你有什么看法?(2009年7月5日年陜西省質(zhì)檢系統(tǒng)面試真題)【答案要點(diǎn)】(1)干部年輕化是基本趨勢(shì)和干部隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。29歲市長(zhǎng)本身無(wú)可厚非。
(2)干部年輕化不等于低齡化。
(3)考核干部的標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)?,以德為先”。必須?yán)格健全干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)和選拔程序,干部選拔過(guò)程要陽(yáng)光。
(4)對(duì)29歲的周森鋒當(dāng)選湖北宜昌市市長(zhǎng),我們要多用開(kāi)明的眼光看待。
9.現(xiàn)在很多崗位都有最低工資標(biāo)準(zhǔn),但很多公司沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,你怎么理解?(2009年7月4日陜西省商洛政府面試真題)
【答案要點(diǎn)】
最低工資保障制度是我國(guó)一項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)保障制度。制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)就是為了維護(hù)廣大企業(yè)員工的合法利益。
很多公司沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的原因有:一、部分公司負(fù)責(zé)人對(duì)最低工資制度認(rèn)識(shí)不清、宣傳較差。二、勞動(dòng)保障部門對(duì)最低工資標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行監(jiān)管不嚴(yán)。三、某些企業(yè)對(duì)執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的最低工資制度不積極。四、職工的自我維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。
解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于,政府職能部門加強(qiáng)監(jiān)管力度,依法嚴(yán)格監(jiān)督檢查,對(duì)沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的公司應(yīng)按照情節(jié)輕重,給以相應(yīng)的處罰。
10.現(xiàn)在如果什么地方出現(xiàn)了問(wèn)題,經(jīng)過(guò)中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目曝光后,很快就解決了。對(duì)此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(2009年7月3日陜西省楊凌面試真題)
【答案要點(diǎn)】
《焦點(diǎn)訪談》成了“焦青天”,媒體曝光促成問(wèn)題解決,是一種惰性管理機(jī)制,也是舉報(bào)人的無(wú)奈之舉。造成這種現(xiàn)象的原因有:
一是在很多舉報(bào)人眼里,只有媒體介入了,事情才能得到圓滿解決。職能部門的管理缺位造成了這種群眾心理。
二是媒體具有傳播速度快、影響大的特點(diǎn),方便了問(wèn)題的曝光和解決。
三是在媒體曝光之前職能部門可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或者發(fā)現(xiàn)了但是沒(méi)有及時(shí)處理。
但媒體代替不了執(zhí)法部門。媒體可以是職能部門在進(jìn)行執(zhí)法時(shí)的合作對(duì)象,但合作不等于依賴。
11.信息社會(huì),鼠標(biāo)一點(diǎn)就可以參政議政,對(duì)此你有什么看法?(2009年7月1日陜西省省級(jí)黨群機(jī)關(guān)面試真題)
【答案要點(diǎn)】
信息時(shí)代到來(lái),鼠標(biāo)也有發(fā)言權(quán)。網(wǎng)上參政議政已成為一種嶄新的生活方式。
積極意義:網(wǎng)上參政議政可以使人民群眾獲得更大的知情權(quán)、參與權(quán),更能體現(xiàn)大多數(shù)人的意見(jiàn);政府也可借助互聯(lián)網(wǎng)直接傾聽(tīng)人民呼聲,要把解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)現(xiàn)決策民主化。
要想使人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)力,我們還需要綜合其他多種手段。
網(wǎng)絡(luò)議政必須要有約束。
12.對(duì)小沈陽(yáng)獲得今年的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢鐣?huì)褒貶不一,談?wù)勀愕目捶ā?2009年7月1日陜西省省級(jí)黨群機(jī)關(guān)面試真題)
【答案要點(diǎn)】
五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)率菫榱霜?jiǎng)勵(lì)各行業(yè)有突出貢獻(xiàn)的職工而頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。小沈?yáng)作為文化屆的勞動(dòng)者,通過(guò)自身的努力得到廣大人民群眾的認(rèn)可,獲得五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)聼o(wú)可非議,我們應(yīng)當(dāng)給予其尊重。
小沈陽(yáng)獲得五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?,符合評(píng)選要求和流程,具備獲得獎(jiǎng)?wù)碌臈l件。他給人民帶來(lái)了快樂(lè),因此獲得了嘉獎(jiǎng)。
其事例為我們年輕人樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣:人人可以成為勞模,只要堅(jiān)持不懈追求自己的理想并為之努力奮斗,總會(huì)取得成功的。
13.重慶萬(wàn)名高中生畢業(yè)時(shí)選擇放棄高考,對(duì)此你的看法?(2009年4月29日上午山東省濱州鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試真題)
【答案要點(diǎn)】
這只是局部現(xiàn)象,但也要引起足夠重視。
上學(xué)貴,就業(yè)難,是農(nóng)村學(xué)生放棄高考而去打工掙錢的主要原因。這暴露出目前我國(guó)教育投入和所提供的教育資源之間存在著不容忽視的矛盾。
要堅(jiān)定“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)的理念。
必須堅(jiān)決反對(duì)“讀書無(wú)用論”。教育方能立國(guó),有人才則國(guó)家興,無(wú)人才則國(guó)家亡。
政府和有關(guān)部門必須把尊重知識(shí)和尊重人才放在第一位,把對(duì)人才的重視落到實(shí)處。
14.河南某高校設(shè)置“農(nóng)村發(fā)展與管理”專業(yè),考生爭(zhēng)相報(bào)考,錄取比例達(dá)到22:1,談?wù)勀愕目捶ā?2009年4月28日下午山東省濱州鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試真題)
【答案要點(diǎn)】
農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)的設(shè)置為有志于服務(wù)農(nóng)村的學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)提供了一個(gè)平臺(tái),為將來(lái)開(kāi)展農(nóng)村工作做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。
其原因是因?yàn)楹幽鲜∽鳛檗r(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)人才需求量很大;就業(yè)難的問(wèn)題和就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變,使得越來(lái)越多的考生將目光轉(zhuǎn)移到了既能學(xué)到專業(yè)知識(shí),又能解決自己就業(yè)問(wèn)題的專業(yè)上來(lái)。
此舉對(duì)于加快新農(nóng)村建設(shè)意義重大,教育部門應(yīng)該給予更多的支持,使其更好的發(fā)揮作用。學(xué)校也要不斷的探索創(chuàng)新,完善教學(xué)方法,培養(yǎng)出優(yōu)秀的、適合農(nóng)村的人才。
15.金融危機(jī),拉動(dòng)內(nèi)需,有多個(gè)企業(yè)開(kāi)展發(fā)放消費(fèi)券的活動(dòng),對(duì)此你有什么看法?(2009年4月27日下午山東省濟(jì)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)、菏澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試真題)
【答案要點(diǎn)】
(1)面對(duì)金融危機(jī),很多企業(yè)發(fā)放企業(yè)消費(fèi)券,希望刺激消費(fèi)帶動(dòng)效益增長(zhǎng),這是企業(yè)行為,其實(shí)質(zhì)上是一種促銷行為。
(2)這一措施如果運(yùn)用得當(dāng),不僅能有效拉動(dòng)消費(fèi),還能夠進(jìn)一步帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(3)不過(guò)消費(fèi)者要當(dāng)心部分企業(yè)消費(fèi)券隱藏的消費(fèi)陷阱。
(4)防止措施:一是加強(qiáng)法律控制;二是宣傳不能含糊其辭;三是不搞假促銷;四是不擾亂市場(chǎng)秩序。
(5)要切實(shí)做到讓利于民,重承諾、守信譽(yù)、保質(zhì)量。
16.現(xiàn)在有很多聽(tīng)證會(huì),什么電費(fèi)之類的,但是聽(tīng)證會(huì)不是討論要不要漲價(jià),而是漲多少,不是一道判斷題,而是一道選擇題。對(duì)此,你有什么看法?(2009年4月27日上午山東省面試真題)
【答案要點(diǎn)】
聽(tīng)證會(huì)的作用不言而喻,但聽(tīng)證會(huì)過(guò)程中出現(xiàn)了制度偏離了設(shè)立目的的現(xiàn)象。
原因:一是行政主體對(duì)聽(tīng)證制度認(rèn)識(shí)不清;二是聽(tīng)證程序不夠規(guī)范;三是聽(tīng)證內(nèi)容和結(jié)果脫節(jié)。
措施:第一,聽(tīng)證需先審計(jì)。第二,海選聽(tīng)證會(huì)消費(fèi)者代表。特別注意代表的比例分配。
第三,能否第三方組織聽(tīng)證,或者進(jìn)行聽(tīng)證監(jiān)管。第四,聽(tīng)證會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播。第五,實(shí)施“聽(tīng)證后”監(jiān)管,監(jiān)督聽(tīng)證結(jié)果實(shí)施,成為制定價(jià)格的依據(jù)。
17.以前傳統(tǒng)觀念“養(yǎng)兒防老”,現(xiàn)在卻出現(xiàn)了“啃老族”,對(duì)這個(gè)現(xiàn)象你怎么看?(2009年6月11日下午內(nèi)蒙古面試真題)
【答案要點(diǎn)】
“啃老”已從一種家庭現(xiàn)象演變成一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。
原因分析:一是依賴型家庭的影響。家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,孩子精神上處于襁褓之中。二是就業(yè)難,不得不啃老。三是有一些人故意逃避勞動(dòng)。
措施:政府要制定公共政策、社會(huì)政策,建立利用社會(huì)意識(shí)引導(dǎo)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制;而“襁褓青年”要做到獨(dú)立;家長(zhǎng)要放棄傳統(tǒng)觀念,減少對(duì)孩子的溺愛(ài)。只有在政府、個(gè)人與家長(zhǎng)共同努力下,中國(guó)的啃老現(xiàn)象才不會(huì)繼續(xù)的發(fā)展下去,社會(huì)才能夠更加和諧完美。
18.關(guān)于食品中添加防腐劑、添加劑等,引起人們對(duì)食品安全問(wèn)題的共同關(guān)注,就怎么讓群眾吃得放心,談?wù)勀愕目捶ā?2009年11月28日下午內(nèi)蒙古面試真題)
【答案要點(diǎn)】
民以食為天,食以安為先。如何讓群眾吃得放心擺在了我們相關(guān)單位的面前。
一是加大對(duì)制假企業(yè)的處罰力度,同時(shí)對(duì)部分企業(yè)實(shí)施減稅政策,支持其技術(shù)設(shè)備的改良。
二是加強(qiáng)中央和地方食品監(jiān)管部門的協(xié)調(diào),明確各部門權(quán)責(zé)范圍,有效降低政府食品監(jiān)管的成本。
三是建立健全消費(fèi)者與企業(yè)問(wèn)相互溝通的機(jī)制,加大政府監(jiān)管工作透明度、公眾參與度。
四是加強(qiáng)食品安全科技成果、技術(shù)的儲(chǔ)備以及監(jiān)管人才培養(yǎng),加快高校食品安全評(píng)估方面的技術(shù)成果向公司企業(yè)的轉(zhuǎn)移。
19.小學(xué)老師通過(guò)電子郵件布置作業(yè),要求學(xué)生通過(guò)郵件完成作業(yè),這一做法引起家長(zhǎng)議論,請(qǐng)問(wèn)你怎么看?(2009年11月22號(hào)上午遼寧省面試真題)
【答案要點(diǎn)】
應(yīng)該理性分析,客觀辯證地看待。
網(wǎng)絡(luò)作為信息時(shí)代的產(chǎn)物,勢(shì)必會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,老師充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),將其恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,具有十分重要的意義。
但是,小學(xué)生自身的約束力不強(qiáng),容易上網(wǎng)成癮。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓小學(xué)生擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),是家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)共同的責(zé)任。
20.春節(jié)過(guò)后第一天上班有人用攝像機(jī)拍攝到公務(wù)員遲到,并把錄像在電視臺(tái)播放了,這個(gè)你怎么看?(2009年2月26日吉林國(guó)稅面試真題)
【答案要點(diǎn)】
這件事說(shuō)明了民眾權(quán)利意識(shí)正在覺(jué)醒,人民群眾積極采取各種形式維護(hù)自己的合法權(quán)利,這就向我們的政府和公務(wù)員提出了更高的要求,對(duì)建設(shè)服務(wù)型政府、提高公務(wù)員的工作效率有著積極的促進(jìn)作用。
但同時(shí)必須深刻思考,如何使一些監(jiān)督方法有效化、制度化、法制化,在監(jiān)督過(guò)程中不能侵犯當(dāng)事人的隱私權(quán)等合法權(quán)益,也不能只依靠個(gè)別人的個(gè)別事情來(lái)達(dá)到監(jiān)督的效果。必須健全監(jiān)督體制,建立社會(huì)監(jiān)督、民眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督等多元化監(jiān)督體制。
附加模擬題
1.最近,“溫柔一刀”風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)。成都女交警胡玲在長(zhǎng)達(dá)28分鐘的時(shí)間里,在被攔住的奧拓車前敬禮并要求車主出示駕照,但車主糾纏不肯。女交警微笑著耐心勸說(shuō),向其敬禮達(dá)13次,司機(jī)最后認(rèn)罰。胡玲因此在網(wǎng)絡(luò)迅速走紅,并得名“溫柔一刀”。針對(duì)胡玲的“溫柔一刀”,談?wù)勀愕目捶ā?/P>
2.2009年6月17日,永隆大酒店23歲的男性廚師涂遠(yuǎn)高從三樓掉落,當(dāng)場(chǎng)死亡。事后當(dāng)?shù)鼐浇M織多次搶尸行動(dòng),激怒了石首市民并引發(fā)了群體性事件。針對(duì)此事件談?wù)勀愕目捶ā?/P>
3.“是替黨說(shuō)話,還是替老百姓說(shuō)話?”這句出自鄭州市規(guī)劃局副局長(zhǎng)逯軍之口的話迅速成為網(wǎng)絡(luò)上的熱語(yǔ)。作為一名準(zhǔn)公務(wù)員,請(qǐng)就此話談?wù)勀愕膫€(gè)人看法。
4.2009年漢中政府針對(duì)狂犬病泛濫頒布了“打狗令”,采取“見(jiàn)狗便殺”的傳統(tǒng)防疫手段。無(wú)獨(dú)有偶,2009年5月,黑龍江黑河市也發(fā)生“打狗事件”。請(qǐng)你針對(duì)今年頻頻發(fā)生的“狗狗追殺令”事件作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
5.中國(guó)共產(chǎn)黨在新中國(guó)成立60周年之際,啟動(dòng)大規(guī)模的“接班人”選拔計(jì)劃,預(yù)計(jì)選出逾萬(wàn)名后備干部。在選拔計(jì)劃中,我黨提出要形成“復(fù)式年齡結(jié)構(gòu)”。談?wù)勀銓?duì)該選拔計(jì)劃的看法。
6.一位在深圳工作的遼寧籍老鄉(xiāng),國(guó)慶長(zhǎng)假回沈陽(yáng)探親,被二人轉(zhuǎn)的火爆“震住”了,他在天涯論壇發(fā)帖,指出二人轉(zhuǎn)獨(dú)撐沈陽(yáng)節(jié)日文化市場(chǎng)折射了文化需求苦澀,引來(lái)無(wú)數(shù)共鳴。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文化苦澀現(xiàn)象的看法。
7.2009年2月6日,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組辦公室發(fā)布公告,就4個(gè)方面、20個(gè)重大教育問(wèn)題向社會(huì)各界征求意見(jiàn)。其中,“取消高中文理分科的可行性的意見(jiàn)征求”尤為引人矚目,也引發(fā)了教育界和輿論界的大討論。針對(duì)該這一大討論談?wù)勀愕目捶ā?/P>
8.2009年7月26日,涼州區(qū)干警筆試中,抽調(diào)了18名少先隊(duì)員擔(dān)任“監(jiān)考官”,對(duì)筆試全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。在考試過(guò)程中,小“監(jiān)考官”們認(rèn)真負(fù)責(zé),共發(fā)現(xiàn)了25名作弊者。針對(duì)“小學(xué)生”監(jiān)考這一事件談?wù)勀愕目捶ā?/P>
9.漢字的“繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)”,自從《漢字簡(jiǎn)化方案》1956年由國(guó)務(wù)院正式公布以來(lái),就沒(méi)有停止過(guò)。2009年“兩會(huì)”期間,全國(guó)政協(xié)委員潘慶林再次提出分批廢除簡(jiǎn)體字,恢復(fù)使用繁體字的建議。針對(duì)漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)再次成為“兩會(huì)”議題簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/P>
10.本應(yīng)2009年畢業(yè)的羅彩霞卻面臨因?yàn)樯矸葑C被盜用而被取消教師資格證書、無(wú)法畢業(yè)等一系列問(wèn)題。針對(duì)這一現(xiàn)象談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
11.“閱兵精神”的精神內(nèi)涵是什么?對(duì)你有什么啟發(fā)?
12.一個(gè)“范跑跑”,一個(gè)“文跑跑”,中國(guó)進(jìn)入了流行語(yǔ)時(shí)代。針對(duì)近兩年社會(huì)上爭(zhēng)議的“跑跑系列”問(wèn)題,做一下簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。
13.“賈君鵬你媽媽喊你回家吃飯”,而內(nèi)容只是“RT”(意為“如題”)。就是這樣一個(gè)空帖,發(fā)出6小時(shí)點(diǎn)擊率近400萬(wàn),回帖達(dá)到31萬(wàn),并迅速成為網(wǎng)絡(luò)乃至社會(huì)及商業(yè)炒作的流行語(yǔ),就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/P>
14.2009年6月5日8時(shí)許,四川省成都市9路公交汽車突發(fā)燃燒,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)該事件的看法。
15.《湖北省實(shí)施(中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法)辦法》將于2009年10月1日起正式施行。其中規(guī)定學(xué)校不得公布學(xué)生成績(jī)名次,任何個(gè)人不得偷看未成年人的手機(jī)短信、郵件、聊天記錄。法規(guī)經(jīng)歷了15個(gè)月的調(diào)研和反復(fù)修改,草案二審時(shí)仍處于爭(zhēng)議中。律師認(rèn)為,有的法條具體執(zhí)行起來(lái)的確困難。你如何看待該《辦法》的出臺(tái)?
16.火車“票販子”屢禁不止是困擾鐵路部門和廣大乘客的難題,因此有人建議火車售票采取航空售票式的“實(shí)名制”,這是遏制倒票、販票等行為的社會(huì)成本最低的“一項(xiàng)改革措施”。鐵路部門卻認(rèn)為,我國(guó)在人員、設(shè)備、設(shè)施方面都還不具備相應(yīng)條件,火車票實(shí)行實(shí)名制實(shí)際上困難重重。請(qǐng)你就“火車票實(shí)名制”談?wù)勛约旱目捶ā?/P>
17.“樓脆脆”、“樓歪歪”、“樓堅(jiān)強(qiáng)”等詞頻繁出現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò),對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/P>
18.為保護(hù)農(nóng)民種糧積極性,進(jìn)一步促進(jìn)糧食生產(chǎn)發(fā)展,國(guó)家決定2010年在小麥和稻谷主產(chǎn)區(qū)實(shí)行最低收購(gòu)價(jià)政策,并適當(dāng)提高最低收購(gòu)價(jià)水平。請(qǐng)你談?wù)剣?guó)家此做法的積極意義。
19.國(guó)慶閱兵的一個(gè)重要原則就是勤儉節(jié)約,少花錢多辦事,以最小的投入獲得最大的效益。對(duì)此,你怎么看?
20.國(guó)務(wù)院規(guī)定,明年事業(yè)單位全部實(shí)行績(jī)效工資機(jī)制,這是政府在事業(yè)單位改革上的重要壞節(jié),對(duì)此你如何評(píng)價(jià)?
21.今年以來(lái),國(guó)企頻頻在城市土地拍賣中摘得標(biāo)王,標(biāo)王的價(jià)格節(jié)節(jié)攀升。你如何看待這一現(xiàn)象?
22.某縣開(kāi)展一次城市衛(wèi)生清潔活動(dòng),一些干部在活動(dòng)中行動(dòng)緩慢,措施不力,某些干部被撤職。你對(duì)此事有何看法?
23.某市對(duì)出租車司機(jī)進(jìn)行執(zhí)業(yè)資格考試,課的科目有數(shù)學(xué)、作文等,結(jié)果有20多名司機(jī)失去了資格,你如何看?
24.春運(yùn)期間,鐵路部門設(shè)立“委屈獎(jiǎng)”,鼓勵(lì)員工受了委屈也還是努力工作,為人民服務(wù),你怎么看?
25.現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)一種“體面勞動(dòng)”,它的作用、影響是什么?你怎么看?
26.對(duì)人肉搜索的看法。
27.執(zhí)法者在執(zhí)法過(guò)程中,覺(jué)得肇事者“態(tài)度惡劣”,給予嚴(yán)重處罰,談?wù)勀愕目捶ā?/P>
28.在冉莊地道舊址,中國(guó)游人穿和服、日本軍服照相,你怎么看?
29.西方有感恩節(jié),中國(guó)是否也應(yīng)該設(shè)立感恩節(jié)?
30.在金融危機(jī)的影響下,對(duì)我國(guó)加強(qiáng)保就業(yè)形勢(shì)的政策你怎么看待。
31.學(xué)校為了保證升學(xué)率勸差生退學(xué)的現(xiàn)象你怎么看待?
32.對(duì)于頻發(fā)的交通肇事逃逸的現(xiàn)象你怎么看待?
33.大學(xué)生就業(yè)面臨困難,一些大學(xué)生選擇“零就業(yè)報(bào)酬”,不要錢只要經(jīng)驗(yàn),你怎么看?
34.西方認(rèn)為我國(guó)對(duì)HINI流感監(jiān)控過(guò)嚴(yán),侵犯了人權(quán),你怎么看?
35.有人說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),請(qǐng)你結(jié)合個(gè)人誠(chéng)信談?wù)効捶ā?/P>
36.據(jù)媒體報(bào)道,某些國(guó)企高管年薪動(dòng)輒幾十萬(wàn)甚至上千萬(wàn),你怎么看?
37.政府處理了五大重大責(zé)任事故,有人說(shuō)公務(wù)員是高風(fēng)險(xiǎn)職位,你的看法
38.現(xiàn)在流行山寨文化,結(jié)合草根文化,你分析一下。
39.機(jī)關(guān)工作都是按部就班,沒(méi)有挑戰(zhàn)性?,F(xiàn)在有些大學(xué)生去就業(yè),你怎么看?
40.家電下鄉(xiāng),是惠民政策,也是國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需的舉措,但有少數(shù)商家將收購(gòu)的廢舊家電翻新后賣給農(nóng)民。你有什么解決措施?
漫畫類
1.漫畫題,四只貓不去抓一只老鼠,談?wù)効捶ā?2009年4月19日浙江省獄警面試真題)
【試題分析】漫畫類的綜合分析題,主要是測(cè)查考生的綜合分析能力。根據(jù)漫畫聯(lián)想到“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事,反映了缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的嚴(yán)重后果,可結(jié)合現(xiàn)實(shí)談一下團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。另外還可從其他角度談這幅漫畫:因?yàn)槿鄙俦匾慕M織和制度,導(dǎo)致都有推托的心理,所以才沒(méi)有水喝,如果能制定相應(yīng)的抬水制度就不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,進(jìn)而談制度對(duì)個(gè)人、集體、國(guó)家的重要性。
【解題思路】此題為漫畫題,首先描述一下漫畫的內(nèi)容,然后闡明漫畫反映的問(wèn)題或揭示的道理,進(jìn)而做進(jìn)一步分析,最后聯(lián)系個(gè)人,論述如何做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
【參考答案】
這幅漫畫描述了四只貓不去抓一只老鼠的場(chǎng)景,這讓我想到了“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”、“一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起,兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去,三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里”的故事,“三個(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體,可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作;“三只螞蟻”之所以能將米“輕輕抬著進(jìn)洞里”,正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,這就告訴我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈,社會(huì)需求越來(lái)越多樣化,人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜,在很多情況下,單靠個(gè)人力量已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,并要求組織成員之間相互信賴、共同合作,進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào),開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量創(chuàng)造奇跡。
聯(lián)系到個(gè)人,我們應(yīng)走融入團(tuán)隊(duì)的道路。一個(gè)人不管多么有才華,也不過(guò)是社會(huì)大機(jī)器的一個(gè)零件;一滴水縱然能折射太陽(yáng)的光輝,不投人大海,也終將要干涸。在單位內(nèi)部要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng),注意維護(hù)良好的工作環(huán)境和氛圍,與同事協(xié)作互補(bǔ),共同完成為群眾服務(wù)的使命。只有把個(gè)人的實(shí)力充分融入團(tuán)隊(duì)形成合力,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,并且達(dá)到1+1>2的效果。
2.看漫畫,說(shuō)說(shuō)畫中反映的問(wèn)題和給你的啟示。畫中一個(gè)水龍頭嘩嘩的流水,旁邊有很多人想出了各種好辦法制止這種情況,但都沒(méi)有人動(dòng)手去關(guān)龍頭,水繼續(xù)流。(2009年2月9日北京國(guó)稅面試真題)
【答案要點(diǎn)】
點(diǎn)題:漫畫告訴人們:想得再好,如果沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),一切都是空想。只有把理論應(yīng)用于實(shí)際,才能解決問(wèn)題。
就事論理:理論必須付諸實(shí)踐。一個(gè)人有理想有計(jì)劃的同時(shí),還要有勇氣付諸實(shí)施;一個(gè)企業(yè)有目標(biāo)和有方案的同時(shí),還有一支用于開(kāi)拓和踐行計(jì)劃的團(tuán)隊(duì);一個(gè)國(guó)家有政策和方針的同時(shí),還必須踏踏實(shí)實(shí)去貫徹執(zhí)行,為人民謀利益。
就事論己:在以后的工作中,我要在制定好計(jì)劃的同時(shí),付出行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn),在行動(dòng)中不斷完善自己的工作,更好的為人民群眾服務(wù)。
3.漫畫:一個(gè)人把寫著群眾意見(jiàn)的文件放入粉碎機(jī)粉碎,談看法。(2009年2月11日國(guó)家公務(wù)員除海關(guān)外其他部門面試真題)
【答案要點(diǎn)】
點(diǎn)題:漫畫反映了部分官員把群眾的監(jiān)督當(dāng)作一種形式,沒(méi)有落到實(shí)處,體現(xiàn)了部分官員沒(méi)有樹(shù)立執(zhí)政為民的理念。
危害:對(duì)人民意見(jiàn)采取忽略、冷漠甚至是打壓的態(tài)度,不僅傷害了人民的感情,也損害了政府的形象。
原因:第一,監(jiān)督體制還不完善。第二,部分人思想上還沒(méi)有真正樹(shù)立為人民服務(wù)的理念。第三,群眾信訪渠道并不是十分暢通。
對(duì)策:一是啟動(dòng)監(jiān)督機(jī)制,鼓勵(lì)群眾多提好的、合理的建議;二是深入貫徹學(xué)習(xí)執(zhí)政為民的思想;三是廣開(kāi)便民渠道,打造高效、清政廉潔的政府形象。
4.漫畫故事,比賽冠軍是吹喇叭的貓,第二是抓魚的貓,第三是抓老鼠的貓,你有何看法?(2008年4月22日福建面試試題)
【答案要點(diǎn)】
破題:諷刺了社會(huì)上一種不實(shí)干的工作作風(fēng),即做得好不如吹得好,為公家做不如為自己撈。
原因:和不良的社會(huì)風(fēng)氣是分不開(kāi)的;缺乏相關(guān)的考核機(jī)制。
危害:對(duì)國(guó)家和人民造成嚴(yán)重影響。容易磨滅人的進(jìn)取之心,將更多的心思放在浮夸宣傳、阿諛?lè)畛猩?,而將真正的工作和事業(yè)放在一邊。
對(duì)策:在社會(huì)樹(shù)立勤勞愛(ài)崗敬業(yè)和實(shí)事求是的工作作風(fēng);著力轉(zhuǎn)變行政激勵(lì)機(jī)制。
聯(lián)系自身:踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地工作,真正為人民辦實(shí)事、謀福祉。
5.漫畫:第一幅畫寫著構(gòu)建和諧社會(huì)AA制度,第二幅畫寫著構(gòu)建和諧社會(huì)BB制度,對(duì)此你怎么?(2009年7月17日吉林省面試真題)
【答案要點(diǎn)】
發(fā)散思維,多角度展示漫畫含義:
第一,從表面看,一是構(gòu)建社會(huì)主義的制度不是單一的,可以有多種制度;二是在制度建設(shè)上不同的人有不同的見(jiàn)解,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)各種制度的含金量.
第二,說(shuō)明在社會(huì)主義和諧社會(huì)的制度建設(shè)中,我們要根據(jù)我國(guó)國(guó)情開(kāi)展建設(shè)和諧社會(huì)的工作。
第三,這對(duì)我今后的工作提出了新的要求,要求以人為本,發(fā)揮我們的創(chuàng)新精神,要在工作中自我完善,通過(guò)集體的智慧,又快又好的完成我們的工作。
6.漫畫題,關(guān)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)保問(wèn)題。(2008年5月18日安徽面試試題)
【答案要點(diǎn)】
點(diǎn)題:犧牲自然換得發(fā)展的做法不可取。只有科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)人與自然的和諧發(fā)展才是社會(huì)發(fā)展的正道。
影響:短期來(lái)看,犧牲資源和環(huán)境似乎可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但從長(zhǎng)期目標(biāo)來(lái)看,資源和環(huán)境受破壞必定會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),不利于子孫后代的發(fā)展。
措施:我們必須要樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系,做到“既要金山銀山,也要綠水青山”;改變GDP增長(zhǎng)的崇拜;經(jīng)濟(jì)發(fā)展是政績(jī),水綠了也是政績(jī)。
附加模擬題
1.漫畫題:圖中間是大學(xué)畢業(yè)生,左邊寫著、“白領(lǐng)”,但是寫著“沒(méi)崗位”(一個(gè)拒絕的手勢(shì));右邊寫著“藍(lán)領(lǐng)”,下面伸出幾只手:需求大、一技之長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)等,談?wù)勀銓?duì)這幅圖的看法。
2.漫畫題:話中有一頭牛和一頭驢子,牛手里拿著救生圈站在只沒(méi)過(guò)自己膝蓋的一條河里,合理寫著“物價(jià)上漲”,驢子背上馱著一個(gè)口袋站在岸上,口袋上方寫著“普通百姓”,牛對(duì)驢子說(shuō):“你看我說(shuō)不算很深吧......”,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這幅漫畫的理解。
3.漫畫描述:畫上有一條大河,河面上飄著一條小船,船上有一個(gè)船夫和一個(gè)客人,客人身邊有寫著金錢、美女、權(quán)利和誠(chéng)信的盒子。 船夫?qū)Υ系目腿苏f(shuō):“你帶的東西太多了,必須丟掉一個(gè)。”于是客人將寫著“誠(chéng)信”的盒子扔掉。對(duì)這幅漫畫,你有什么感想?
4.畫中有一個(gè)農(nóng)民工和一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,農(nóng)民工對(duì)大學(xué)生說(shuō):“你花錢上大學(xué)卻和我這沒(méi)上大學(xué)的人工資一樣。”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這幅漫畫的理解?
5.漫畫:內(nèi)容為中樞。第一個(gè)人外坑,第二個(gè)種樹(shù)的人沒(méi)有來(lái),第三個(gè)直接將第一個(gè)人挖好的坑買上。你對(duì)這有什么看法?
6.漫畫題:一個(gè)人帶著“老皇歷”的眼鏡在看“新信息”的報(bào)紙。談?wù)勀愕母邢搿?/P>
7.漫畫題:大概意思是一個(gè)人拿著壺往南瓜上澆水,而不往根上澆水。發(fā)揮你的想象去理解。
8.漫畫:題目是《不平等》,話中有三條起跑線,兩個(gè)人站在起跑線旁邊,有一個(gè)人站在距離起跑線很后面一段,他的腳上帶了個(gè)鐐銬,鐐銬旁邊寫著外地戶口。談?wù)勀愕母邢搿?BR>