1．談下你對(duì)“開(kāi)胸驗(yàn)肺”現(xiàn)象的看法。

【試題分析】本題屬于綜合分析性試題，出題者正是想通過(guò)“開(kāi)胸驗(yàn)肺”這一社會(huì)現(xiàn)象，重點(diǎn)考查考生的綜合分析能力與看待問(wèn)題的廣度與深度。

【解題思路】回答此類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象題，考生可以先就事件進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的描述，然后具體分析其現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，最后提出幾點(diǎn)建議與對(duì)策。

【參考答案】

“開(kāi)胸驗(yàn)肺事件”指的是河南的張海超被多家醫(yī)院診斷出患有“塵肺病”，但由于這些醫(yī)院不是法定職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)，所以診斷“無(wú)用”。而由于原單位拒開(kāi)證明，他無(wú)法拿到法定診斷機(jī)構(gòu)的診斷結(jié)果，最終只能以“開(kāi)胸驗(yàn)肺”的方式進(jìn)行驗(yàn)肺，為自己證明。

“開(kāi)胸驗(yàn)肺”現(xiàn)象一度成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，而該事件之所以演變成了一起讓人心酸的社會(huì)事件，我認(rèn)為存在以下幾點(diǎn)原因：

第一，很多企業(yè)依然存在不“以人為本”的現(xiàn)象。企業(yè)用工環(huán)境惡劣，漠視員工生命健康，而且當(dāng)員工身體健康受到威脅或由于企業(yè)原因?qū)T工造成健康危害時(shí)，企業(yè)想方設(shè)法瞞報(bào)職工的體檢結(jié)果等事件頻發(fā)。

第二，“開(kāi)胸驗(yàn)肺”現(xiàn)象也在一定程度上暴露出我國(guó)職業(yè)病防治的一些弊端。例如，職業(yè)病防治所要求單位的工作證明往往浪費(fèi)患者的時(shí)間，而職業(yè)病的診斷時(shí)間比較長(zhǎng)，有些工人沒(méi)有等到確診就死亡等現(xiàn)象屢有發(fā)生。

第三，絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗。職業(yè)病鑒定中心一家獨(dú)大，掌控了職業(yè)病檢驗(yàn)的所有話(huà)語(yǔ)權(quán)。從張海超的事件得知，其他權(quán)威醫(yī)院的職業(yè)病鑒定報(bào)告并不被職業(yè)病防治機(jī)構(gòu)所承認(rèn)也是此類(lèi)事件發(fā)生的一個(gè)原因。

針對(duì)“開(kāi)胸驗(yàn)肺”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，對(duì)于如何真正把“以人為本”貫徹到實(shí)際當(dāng)中，預(yù)防此類(lèi)現(xiàn)象的再次發(fā)生，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手：

一是相關(guān)政府部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工廠(chǎng)的監(jiān)督檢查，保證企業(yè)的用工環(huán)境，減少職業(yè)病的發(fā)生。

二是健全職業(yè)病防治制度，要加強(qiáng)立法工作，不斷完善職業(yè)病防治的立法。

三是對(duì)職業(yè)病鑒定中心加強(qiáng)管理和監(jiān)督，對(duì)其負(fù)責(zé)人實(shí)行問(wèn)責(zé)制。職業(yè)病防治所等機(jī)構(gòu)也應(yīng)該提升單位工作人員的職業(yè)道德，不要循私舞弊，不管出了什么樣的情況，都應(yīng)該一切以群眾利益為標(biāo)準(zhǔn)。

四是加強(qiáng)保護(hù)，擴(kuò)大維權(quán)。對(duì)患有嚴(yán)重職業(yè)病的員工開(kāi)通“綠色通道”，盡最大可能維護(hù)員工的生命健康，減少員工維權(quán)的阻力。

“開(kāi)胸驗(yàn)肺”現(xiàn)象給了我們深深的啟示，怎樣更好地構(gòu)建和諧社會(huì)，怎樣把“以人為本”真正地落到實(shí)處，不僅是企業(yè)現(xiàn)在面對(duì)的突出問(wèn)題，更是我們?yōu)橹畩^斗的不竭動(dòng)力。

2．談下你對(duì)“詩(shī)到淡處才有昧，人在短處見(jiàn)長(zhǎng)處”的看法。

【試題分析】本題屬于綜合分析性試題中的知識(shí)理解類(lèi)題目。本題考生可以說(shuō)自己正確認(rèn)識(shí)定位自己，可以說(shuō)別人揚(yáng)長(zhǎng)避短等。

【解題思路】回答此題，考生可以先從“詩(shī)到淡處才有味，人在短處見(jiàn)長(zhǎng)處”這句話(huà)的字面意思人手，然后再展開(kāi)談一下此話(huà)的寓意與引申義，最后可以簡(jiǎn)單的聯(lián)系一下自己進(jìn)行拔高升華。

【參考答案】

“詩(shī)到淡處才有味”，這句話(huà)的意思是詩(shī)要講究詩(shī)味，要有滋有味，才能引人人勝，詩(shī)的魅力來(lái)自詩(shī)味，詩(shī)從味中來(lái)，否則如同嚼臘。而韻味幽遠(yuǎn)、清淡可人的詩(shī)歌要比矯揉造作的詩(shī)歌更加具有獨(dú)特魅力，更加耐人尋味。“人在短處見(jiàn)長(zhǎng)處”指的是人往往會(huì)在自己不擅長(zhǎng)的地方看到自己的特長(zhǎng)所在，也正是在自己不擅長(zhǎng)的地方更有所建樹(shù)。

“詩(shī)到淡處才有味”，講的是在日常的生活、工作中，我們不能為了攀比或是榮譽(yù)而刻意去追求一些原本不是我們想要的東西。正如同作詩(shī)一樣，只有不刻意去追求詩(shī)味，才更容易反映出平淡生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才更容易引起人們的共鳴，也才更容易讓我們細(xì)細(xì)去品味平凡當(dāng)中的樂(lè)趣與味道。因此我們要保持平和的心態(tài)。對(duì)待工作，要腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好工作中的每一件事，不能好高騖遠(yuǎn)。

“人在短處見(jiàn)長(zhǎng)處”，講的是一個(gè)人往往能夠化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做得更強(qiáng)，并變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì)。而我們看待問(wèn)題的時(shí)候也不能夠過(guò)多的否定自己和別人的缺點(diǎn)，應(yīng)該善于調(diào)動(dòng)和激發(fā)自己與他人的潛力。

這句話(huà)對(duì)我的啟迪是：在日常的工作當(dāng)中，要多向領(lǐng)導(dǎo)、向身邊的同事學(xué)習(xí)，于平淡當(dāng)中體會(huì)到生活的趣味，體會(huì)到工作的快樂(lè)。并通過(guò)日常積累，提高自己的工作能力。對(duì)待同事，更要平淡中見(jiàn)真情，在日常工作中，與同事多多溝通，維護(hù)一個(gè)好的工作氛圍。而在工作中遇到困難的時(shí)候，要端正心態(tài)，改正缺點(diǎn)，不斷提高自己的工作能力，不單單要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，更要以積極的心態(tài)來(lái)化解困境，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，為單位的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

3．談下你對(duì)“一群人在一起能做一個(gè)人做不到的事情”這句話(huà)的理解。

【試題分析】此題屬于綜合分析類(lèi)試題，考查考生的分析理解能力。這道題其實(shí)重點(diǎn)考查的是怎樣處理團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系，但是對(duì)待此話(huà)考生要運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)。

【解題思路】首先就這句話(huà)的字面意思進(jìn)行論述，其次表明自己的觀點(diǎn)與看法，再次分點(diǎn)論述，最后簡(jiǎn)單做下總結(jié)即可。

【參考答案】

一群人是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)，世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)可以集合成員的優(yōu)點(diǎn)，成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作可以讓團(tuán)隊(duì)爆發(fā)最大的力量，做一個(gè)人不能做的事情。俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，講的也是這個(gè)意思。

但對(duì)這句話(huà)我們也應(yīng)該辯證的來(lái)看待，“三個(gè)臭皮匠，可頂一個(gè)諸葛亮”，但是也會(huì)出現(xiàn)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的情況，其中關(guān)鍵在于人員的配置和使用，是否做到了把合適的人放在合適的位置上，是否是人盡其才、物盡其用。如果人才使用不合理，那就會(huì)適得其反，一群人甚至不能做一個(gè)人做的事情。

因此，在實(shí)際工作中我們要在信任團(tuán)隊(duì)力量的基礎(chǔ)上做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的合理配置，具體包括：

第一，尋找根源，激發(fā)合力。團(tuán)隊(duì)成員之間要相互信任和支持，將集體榮譽(yù)視如生命，護(hù)如眼睛，這樣有著共同的奮斗目標(biāo)，大家才會(huì)擰成一股繩．取得事半功倍的效果。

第二，合理用人，各盡其能。團(tuán)隊(duì)之中最重要的還是人才的使用，而人才的使用最關(guān)鍵的還是人與職位之間的合理配置，即用人所長(zhǎng)，人盡其能。將每個(gè)人的興趣與能力用在正確合適的地方，相信每個(gè)人的力量都會(huì)得到最大發(fā)揮。

第三，明確職責(zé)，按制獎(jiǎng)懲。制度和責(zé)任是保障團(tuán)隊(duì)力量的重要因素。要確立責(zé)任人負(fù)責(zé)制度，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人身上去。同時(shí)，嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行管理，獎(jiǎng)罰分明。

第四，定編定崗，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。建立規(guī)范化的人才管理制度，做好人才的招聘和編制工作至關(guān)重要。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不但能吸引優(yōu)秀的人才，更能留住優(yōu)秀的人才，并為人才建立良好的流動(dòng)機(jī)制，這樣的團(tuán)隊(duì)才可以多出人才、出好人才，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體力量。

“一群人在一起能做一個(gè)人做不到的事情”，這既要求我們要有團(tuán)隊(duì)的精神，同時(shí)又要求團(tuán)隊(duì)的個(gè)人在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，將個(gè)人的潛力充分地發(fā)揮出來(lái)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。

4．“有人說(shuō)猶豫不決是謹(jǐn)慎。有人說(shuō)有時(shí)會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。”談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的看法。

【試題分析】本題屬于綜合分析題，意在通過(guò)謹(jǐn)慎和良機(jī)的關(guān)系，來(lái)考查考生的辯證思維能力及分析能力。

【解題思路】考生可以簡(jiǎn)要談一下對(duì)這句話(huà)的想法，然后針對(duì)兩種觀點(diǎn)分別進(jìn)行解釋?zhuān)詈箨U述一下處理問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)該堅(jiān)持的原則。

【參考答案】

“有人說(shuō)猶豫不決是謹(jǐn)慎，有人說(shuō)有時(shí)會(huì)錯(cuò)失良機(jī)?！蔽艺J(rèn)為這兩句話(huà)并不矛盾，關(guān)鍵要我們來(lái)辯證地看待問(wèn)題。任何事情都有好的方面和壞的方面，我們要趨利避害，最大限度的發(fā)揮事物的優(yōu)勢(shì)。

“有人說(shuō)猶豫不決是謹(jǐn)慎”是因?yàn)槲覀冏鍪虑榈臅r(shí)候，猶豫不決可以避免沖動(dòng)盲目地做出判斷，可以避免不必要的損失，同時(shí)經(jīng)過(guò)再三思考后的決定更科學(xué)、更具可行性。而“有人說(shuō)有時(shí)會(huì)錯(cuò)失良機(jī)”是因?yàn)槿粘Ｉ町?dāng)中的機(jī)會(huì)與機(jī)遇往往會(huì)稍縱即逝，它有著一定的不可預(yù)知性，因此這個(gè)時(shí)候需要我們果斷理智地做出判斷，把握住機(jī)遇。俗話(huà)說(shuō)：“智者創(chuàng)造機(jī)遇，強(qiáng)者把握機(jī)遇，唯有弱者等待機(jī)遇?！蔽覀?cè)跈C(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候要善于把握住機(jī)遇，而不是錯(cuò)失機(jī)緣。

針對(duì)這兩句話(huà)，我認(rèn)為在我們做事的時(shí)候只要堅(jiān)持一定的原則就能很好地處理二者的關(guān)系。猶豫不決要在一定“度”的范圍內(nèi)，凡事過(guò)猶不及，我們要根據(jù)具體情況和事情的輕重緩急理智地、適時(shí)地做出合理決定。例如，在國(guó)家相關(guān)政策進(jìn)行修改的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎、廣泛地征求人民群眾的意見(jiàn)，這個(gè)時(shí)候不能草率做決定。而當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候，作為政府的工作人員一定要及時(shí)地做出合理的決策，并及時(shí)地對(duì)外公布信息，以防謠言的惡性傳播，避免發(fā)生群體事件，這個(gè)時(shí)候就要求果斷而行，不要猶豫而最終貽誤最佳時(shí)間。

無(wú)論是猶豫還是果斷及時(shí)處理問(wèn)題，我們做任何事情都要本著適度的原則，既不可畏首畏尾又不能盲目決策，在做出決策前對(duì)客觀事物和自身?xiàng)l件做出客觀的分析，這樣我們的決策就能更科學(xué)、更可行。