根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx教工委〔2014〕11號）,為扎實(shí)開展我?！八穆?lián)四幫四促進(jìn)”活動，切實(shí)改進(jìn)干部及教師隊(duì)伍建設(shè)工作作風(fēng)，扎實(shí)做好新形勢下的幫扶工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)市委教育工委、市教育局關(guān)于開展“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動實(shí)施方案的文件精神，我校制定“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動方案，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，就整個學(xué)年工作進(jìn)行了安排和部暑?，F(xiàn)將上半年開展的工作情況總結(jié)如下：

一、明確貫徹“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動的主要內(nèi)容和總體要求

（一）明確樹立目標(biāo)要求

以黨的十八大、十八屆三中全會和上級重要會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，嚴(yán)格落實(shí)市委確定的教育實(shí)踐活動指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，以“踐行黨的群眾路線、辦人民滿意的教育”為載體，開展“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動，著力解決師生群眾反映的困難問題，在“聯(lián)、幫、促”過程中實(shí)現(xiàn)黨群干群關(guān)系的不斷優(yōu)化、黨員個體與幫扶對象的提升共進(jìn)、黨組織集體的整體進(jìn)步，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、教師的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校黨組織更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對教育的滿意度和幸福感，進(jìn)一步凸顯教育實(shí)踐活動的實(shí)效。

（二）明確“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動的主要內(nèi)容：一名黨政班子成員聯(lián)系一名群眾，幫助解決工作生活困難，促進(jìn)黨群關(guān)系和諧；一位名師聯(lián)系一位普通教師，幫助提高教學(xué)能力，促進(jìn)個人業(yè)務(wù)成長；一個黨員聯(lián)系一個班級，幫助推進(jìn)班級管理，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化和整體進(jìn)步；一名教師聯(lián)系一名學(xué)困生，幫助理清學(xué)習(xí)目的、端正思想品德，促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步和健康成長。

“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動的總體要求：執(zhí)行文件精神，深入我?！八穆?lián)四幫四促”活動幫扶學(xué)校具體開展好活動：開好一次交流會，出好一個主意，教好一種方法，辦好一件實(shí)實(shí)在在的事情，最大限度地解決一個實(shí)際問題，幫扶一名師生，上好一堂交流匯報課。

二、明確并落實(shí)“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動的方法和具體措施

（一）學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神，促進(jìn)思想統(tǒng)一

學(xué)校黨支部及時組織召開“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”工作會議，全面了解“聯(lián)幫促”對象的基本情況。加強(qiáng)對《關(guān)于印發(fā)的通知》精神的宣傳學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確理解和落實(shí)工作任務(wù)。切實(shí)把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到“辦人民滿意的教育”上，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快、更好更快地發(fā)展。

（二）幫扶者與被幫扶者通力協(xié)作完成工作

1.支部把幫扶對象的工作內(nèi)容、任務(wù)、人員具體落實(shí)到人。

2.支部采取委派或自選的方式對幫扶對象進(jìn)行結(jié)對工作，領(lǐng)導(dǎo)小組每月必須深入幫扶對象中開展工作指導(dǎo)。

3.幫扶對象都及時對彼此之間開展的工作開好碰頭工作會，協(xié)調(diào)好各自需要的工作情況，并對每一個階段的工作做好小結(jié)。

三、幫助理清“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動發(fā)展思路，按計(jì)劃開展工作

1．一名黨政班子成員聯(lián)系一名群眾。學(xué)校共有22名行政人員，每個行政人員都與一名普通老師聯(lián)系，關(guān)心他們的生活與思想，開展幫促教學(xué)工作，指導(dǎo)他們制定三年成長規(guī)劃，分別采取上示范課，課后進(jìn)行說課、評課，取長補(bǔ)短，推動他們開展業(yè)務(wù)活動，使他們認(rèn)清面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，認(rèn)清自身在我辦發(fā)展大局中的地位，認(rèn)清自身的發(fā)展差距與比較優(yōu)勢，全面推動普通老師提升自身的素質(zhì)與能力。

2．一位名師聯(lián)系一位普通教師。我校目前有地縣市骨干21人，這骨干教師結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和個人的發(fā)展現(xiàn)狀開展結(jié)隊(duì)幫助工作，從理論學(xué)習(xí)、指導(dǎo)備課、編寫教案、課堂教學(xué)、作業(yè)問題、聽課評課、試卷命題、試卷評析、個案反思、公開教學(xué)、課題研究指導(dǎo)等方面進(jìn)行思想引領(lǐng)，提升受幫扶對象的業(yè)務(wù)水平與素質(zhì)。

3．一個黨員聯(lián)系一個班級。我校有84名黨員，這些黨員除了一些借調(diào)到外單位掛職工作，其余黨員均參與到幫扶一個班級的工作中，主要是通過調(diào)查問卷、個別談心、學(xué)生座談會、班團(tuán)干部會等多種形式，了解班級的基本情況和學(xué)生思想狀況，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，采取與班主任交流班級管理的經(jīng)驗(yàn)、看法與建議，與班級學(xué)生進(jìn)行面對面交談輔導(dǎo)，關(guān)注班級管理運(yùn)行狀態(tài)。

4．一名教師聯(lián)系一名學(xué)困生。全校近200位老師參與幫扶一名學(xué)困生，了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)落后原因、家庭背景等情況，通過學(xué)困生成長檔案袋制度、家長聯(lián)絡(luò)制度等開展具體的幫扶指導(dǎo)，面談交流，開展把脈工作，關(guān)心他們的生活，疏導(dǎo)他們的心理，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，接受學(xué)困生的咨詢，做好階段考、期中考和期末考試的分析總結(jié)，給他們確立成長目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施措施，引導(dǎo)發(fā)展，比進(jìn)步，推動他們健康成長。

三、切實(shí)改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動的針對性和實(shí)效性

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感、緊迫感、使命感，在這次活動中能帶著感情、帶著激情，立即深入聯(lián)幫促的對象，著力解決他們發(fā)展中面臨的實(shí)際困難，千方百計(jì)解憂排難。

四、下步工作

1．切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把“四聯(lián)四幫四促進(jìn)”活動作為改進(jìn)干部工作作風(fēng)、 強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)的重大舉措，高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保活動取得實(shí)效。

2．強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深入幫扶對象指導(dǎo)開展工作，實(shí)行工作日常化，全面反思和籌劃自己開展活動的工作時間、工作內(nèi)容和實(shí)際效果。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！八穆?lián)四幫四促進(jìn)”活動扎實(shí)有序推進(jìn)。

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