易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
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| 學科：小學數(shù)學 | |
| 共答題1 | 《數(shù)學課程標準（2011年版)》提出的“四基”指的是哪四基？ |
| 共答題2 | 舉例說說，在小學數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生的數(shù)感？ |
| 共答題3 | 舉例說說，在小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的空間觀念？ |
| 共答題4 | 作為小學數(shù)學教師，你是如何理解和看待學生的數(shù)學學習習慣養(yǎng)成教育的？在這方面你有哪些有效做法和寶貴經(jīng)驗？ |
| 共答題5 | 如果你是數(shù)學教研組長，請結合實例談談如何提高校本教研活動的有效性？ |
| 共答題6 | 結合教學實踐，談談在小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生良好的解題行為習慣？ |
| 共答題7 | 新課程改革倡導的教學方式有哪些？你是怎樣認識的。 |
| 共答題8 | 結合教學實踐，談一談小學數(shù)學練習題的設計要注意哪些方面？ |
| 共答題9 | 舉例說明小學數(shù)學課堂教學中如何體現(xiàn)以生為本，以學定教的教學理念？ |
| 共答題10 | 說一說小學數(shù)學練習課與復習課的功能和教學目標有哪些相同點和不同的。 |
| 共答題11 | 你覺得小學階段重點要培養(yǎng)學生哪些好的數(shù)學學習習慣？ |
| 共答題12 | 課堂提問是課堂教學的重要方法，請舉例說說你是怎樣設計有效的數(shù)學問題的？ |
| 共答題13 | 你理想中的集體備課是怎樣的？談談你的想法。 |
| 共答題14 | 你認為現(xiàn)在的小學數(shù)學教師普遍缺少，需要改變和提高的是什么？ |
| 共答題15 | 對于小學數(shù)學學困生，你是如何看待的？又是怎樣轉(zhuǎn)化的？ |
| 共答題16 | 你覺得在教學“解決問題的策略”時，重點要注意什么？ |
| 共答題17 | 口算是小學數(shù)學教學的重要組成部分，為提高口算能力，你采取了哪些措施？ |
| 共答題18 | 小學數(shù)學教學如何關注學生的學習方式？請結合教學實踐，談談你的體會。 |
| 共答題19 | 新課程要求小學數(shù)學教學要培養(yǎng)學生的問題意識，請您談一談什么是“問題意識”，請舉例說明。 |
| 共答題20 | 小學數(shù)學課堂非常關注情境創(chuàng)設，你認為在情境創(chuàng)設中要注意哪些問題？ |
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