易賢網網校上線了!
網校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
各相關學院、研究生導師及2014級研究生:
為了保證研究生培養(yǎng)質量,規(guī)范研究生的培養(yǎng)管理,請各相關二級學院組織本學科導師和研究生做好該項工作,現(xiàn)將具體事項通知如下:
一、基本原則
研究生個人培養(yǎng)計劃指研究生在攻讀碩士學位期間,根據本專業(yè)培養(yǎng)方案制定的本人修讀課程及必修環(huán)節(jié)的學習計劃(包括本人在入學后課程學習階段應修讀的所有課程、學位論文計劃、學術活動計劃、實踐計劃)等,用于導師指導和規(guī)范研究生本人的學習。個人培養(yǎng)計劃應在導師的指導下完成,采取網上提交和紙質填報兩種形式。
二、個人培養(yǎng)計劃制定的注意事項
(一)系統(tǒng)登錄方式
在IE瀏覽器輸入http://202.202.160.107/yjsjwgl/,進入“重慶三峽學院研究生教學管理信息系統(tǒng)”,在“用戶登陸”里,輸入帳號(即學號)、密碼,初始密碼和學號相同,并選擇“學生”類別進入,請進入后及時修改密碼。
(二)系統(tǒng)模塊操作說明
該系統(tǒng)有學籍管理、培養(yǎng)計劃、學期選課、成績查詢等功能模塊。請研究生進入以下模塊完成相關工作。
1、“學籍信息”模塊
此模塊主要用于完善和查看學生個人信息,根據要求填寫相關內容,然后點擊“保存”。新生需在入學三天內完善個人信息,過期不能隨意改動。學籍生效后才能成為在冊學生,否則不能進行后續(xù)相關任何操作。
注意事項:
(1)請完成前面帶*的必填項目,否則無法保存學籍信息;
(2)非帶*的項目為選填,為方便聯(lián)系,請?zhí)顚懹行?lián)系電話、郵箱、家庭地址等信息;
(3)生源地請?zhí)顚懩闳雽W前檔案所在地。如應屆畢業(yè)生一般為畢業(yè)學校所在地。
2、“培養(yǎng)計劃”模塊
此模塊實為個人課程學習計劃,請根據本專業(yè)的培養(yǎng)方案,需在導師的指導下進行制定。
(1)先點擊頁面左側的“制定個人培養(yǎng)計劃”,選擇“已閱讀”,可以看到“個人信息”,選擇“導師信息”,點擊“保存”,選擇“下一步”,點擊“本專業(yè)課程”欄目,在課程庫中選擇需要的課程,點擊選定后可以看到所選擇的學分要求和已經生成課程列表信息。選擇完畢后請認真核對,確認無誤點擊“保存?zhèn)€人培養(yǎng)計劃”,并點擊“提交個人培養(yǎng)計劃”。提交后將不能更改,請務必仔細確認。
(2)公共學位課均為必修課;必修環(huán)節(jié)中的“教學實踐”和“專業(yè)實習”只需任選一種,請仔細參本專業(yè)培養(yǎng)方案中的說明。
(3)選課數量請量力而行,生效的個人培養(yǎng)計劃不能修改。如要修改請按相關程序修改。
3、“學期選課”模塊
個人培養(yǎng)計劃提交后才能進入選課階段。進入此版塊后選擇“已閱讀”,將可選教學班中的課程欄目全部進行選課操作。
(三)個人培養(yǎng)計劃審核的要求
每位研究生的個人培養(yǎng)計劃在制定完成后,導師及學院應進行審核,審核時應注意如下幾個方面:
1、是否按本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求制定;
2、按方向設置的課程是否按方向要求選擇;
3、是否滿足本專業(yè)最低學分的要求;
4、是否滿足本專業(yè)各課程類別所要求的學分數。
三、材料提交時間及要求
(一) 網上提交截止時間:9月24日,屆時系統(tǒng)將自動關閉。
研究生教學管理系統(tǒng)上的個人培養(yǎng)計劃為個人課程學習計劃,需要在入學兩周內在線提交并進行學期選課。
(二) 紙質提交截止時間:12月10日。紙質的個人培養(yǎng)計劃書(附件下載)在入學后三個月內完成,經導師、學院負責人簽署意見后,一式四份,由學院、導師和研究生本人各存一份,并送交一份給所在學院的研究生秘書,報研究生處審核存檔。
四、課程運行
(一)公共學位課和部分專業(yè)學位課從第二周開始行課,各專業(yè)課表以系統(tǒng)所示的時間地點為準,也可在研究生處及各相關學院網站查閱。
(二)教材采取自愿自行購買的方式。
公共學位課教材可到研究生處購買,專業(yè)課教材選用清單請咨詢任課教師。
聯(lián)系人:熊瑛
辦公電話:58102116
辦公地址:S教902室
研究生處
2014年9月10日
易賢網溫馨提示:
《研究生個人培養(yǎng)計劃(紙質填報)/重慶三峽學院2014-2015學年校歷及作息表/研究生教務管理信息系統(tǒng)操作手冊(學生版).doc》來源于重慶三峽學院,最近更新2014年9月22日。
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