一、辦學條件

國際貿易專業(yè)現(xiàn)有碩士以上學位的專兼職教師60%以上，雙師型教師占70%。為了加強學生動手能力的培養(yǎng)，學院建立了諸如大鵬集團、大全集團等多家實訓基地。近幾年，學院加大了投資，陸續(xù)建成了實訓大樓、大學生活動中心、塑膠田徑運動場等硬件，同時添置了大量圖書、儀器設備。經(jīng)過不斷的投入，我院總資產(chǎn)達14160.12萬元，教學儀器設備總值達到1103.13萬元，生均教學儀器設備值為 4702元。

二、就業(yè)前景

據(jù)中國報關協(xié)會的預測，江蘇省 2012 年國際貿易相關人才需求量大約為 50000 人，就業(yè)前景看好。經(jīng)過對相關院校和人才市場以及各種媒體的調查， 本專業(yè)人才需求從大的方面來說有以下四個方面：一是外貿公司的業(yè)務員即外銷員；二是報關員；三是有國際業(yè)務的公司、企業(yè)的國際結算人員；四是其他國際經(jīng)濟技術合作企業(yè)的業(yè)務人員。 相關的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。國際結算類人員相關的崗位有國際結算、跟單、審證、制單、辦理結匯項下的融資等。實際上，作為文科專業(yè)的國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的學生在內外貿領域各個公司企業(yè)的各部門都是可以就業(yè)，就業(yè)面廣泛。

三、主干專業(yè)課程及簡介

1.國際貿易理論

學生應掌握國際貿易的理論和相關政策，以及戰(zhàn)后國際貿易理論、政策措施的發(fā)展，以及國際服務貿易的發(fā)展的狀況，以及世界貿易組織的介紹。為今后專業(yè)課的學習打下基礎。

2. 國際貿易實務

學生應掌握國際貿易的基本理論、基本程序、基本做法，熟悉進出口業(yè)務的各個環(huán)節(jié)、國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，以便按國際規(guī)范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌，促進我國經(jīng)濟發(fā)展，對國際貿易中的實際問題，具有一定的分析、解決能力，為取得單證員、報關員等資格證書打下扎實基礎。

3. 經(jīng)濟法

教學基本目標是增強學生的法制觀念，培養(yǎng)學生初步具有運用所學經(jīng)濟法律知識觀察、分析、處理有關經(jīng)濟法律實際問題的能力。

本課程系統(tǒng)介紹經(jīng)濟法學的基礎理論和部門法律制度,要求學生掌握一些經(jīng)濟法的基礎知識，熟悉一些常用的重要經(jīng)濟法律、法規(guī)的基本內容。

4. 經(jīng)貿英語口語

本實訓課程讓學生扮演不同的角色，用英語分別完成國內接待（如在機場迎接外商、商定日程、陪同外商游覽、及宴請、祝辭）、出國訪問（包括訂購機票、應邀做客）以及經(jīng)貿活動（如談判、支付條件、索賠、起草合同），并通過老師的現(xiàn)場指導，強化學生的經(jīng)貿英語口語基本技巧，使學生能用英語完成一般性的接待、出訪和談判工作。

5. 國際商務單證

要求掌握外貿單證的基本理論和基礎知識、進出口操作具體程序和要求，掌握外貿單證業(yè)務操作技能，能夠獨立地處理實際工作中涉及到的一些最基本的外貿單證實際操作問題，對外貿單證操作中出現(xiàn)的具體實際問題，具有一定的分析、解決能力，通過《單證員》資格考試，并取得證書，勝任單證員之職，成為外貿領域實用型人才。

6.管理學基礎

通過學習本課程，學生應掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、方法，能夠具有一定的運用企業(yè)管理的工具和方法解決企業(yè)管理中的實際問題的能力。以適應現(xiàn)代經(jīng)濟生活的需要，也為進入社會參加實際的經(jīng)濟活動及企業(yè)管理工作提供必要的知識儲備。

7、電子商務

通過本課程的學習使學生全面系統(tǒng)地掌握電子商務領域各個方面的知識。本課程從電子商務的基本概念和系統(tǒng)框架入手，重點學習和電子商務相關的網(wǎng)絡技術、EDI技術、安全技術、電子支付技術、物流技術及電子商務實驗室的模擬操作等，在教學的過程中，以目前電子商務應用領域中較為熟悉的幾個行業(yè)為例，介紹了電子商務的行業(yè)應用，以增進學生對電子商務的具體認識和應用。鑒于該課程與實際聯(lián)系比較緊密、實踐性比較強，因此要求同學們在具體的課程學習中，一定要具體的聯(lián)系實際生活中的一些典型案例，緊緊圍繞電子商務的實踐，結合一些具體問題來學習和研究電子商務。

8.商務英語

傳授必要的商務英語知識，有針對性地對學生進行商務英語基本技能訓練，著重培養(yǎng)學生使用英語進行人際交往和對外開展商務活動的能力，提高品德修養(yǎng)，學生學完本課程后能夠使用英語處理日常商務， 提供或獲取有關個人或非個人性質的信息， 建立和保持國際商務聯(lián)系。

9. 市場營銷

通過理論和實踐教學，使學生確立正確的營銷理念，掌握市場營銷基本策略，為學習后續(xù)的營銷實務課程和實際應用打好扎實的觀念基礎和理論基礎。了解市場營銷觀念、營銷環(huán)境對企業(yè)營銷活動的影響。

要求掌握市場營銷、市場細分、市場定位、產(chǎn)品生命周期、新產(chǎn)品開發(fā)、品牌等基本概念和理論。 熟悉目標市場營銷、營銷組合和各項具體策略（定價、產(chǎn)品、渠道管理、促銷）綜合運用的基本方法。

10.報關業(yè)務

《報關業(yè)務》主要闡述了報關的基本知識、我國的貿易管制制度、通關制度、通關程序、進出口稅費、商品歸類、報關單的填制等內容?！秷箨P業(yè)務》的學習是為學生取得報關員資格證、從事外貿業(yè)務打下基礎。

11. 現(xiàn)代物流

本課程旨在通過現(xiàn)代物流管理基礎知識的學習，培養(yǎng)學生理解現(xiàn)物流管理的能力。在教學中堅持物流管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，以助理物流師考證鑒定要素為講課重點，合理安排教學時間，最終保證完成考證中涉及到本課程的全部內容。

12. 外貿函電

該課程以實用為主、遵循與實際業(yè)務結合、突出能力培養(yǎng)和強化實際英語應用。通過對該課程的學習，不僅可使學生掌握國際商務活動中的各個環(huán)節(jié)及其特點，還能幫助其掌握英語函電的基本詞匯、句型和格式，學會撰寫規(guī)范的商務英語函電，切實培養(yǎng)學生運用英語解決商務活動實際問題的能力，培養(yǎng)從事國際商務工作的高水平“應用型”人才。

13.國際貨物運輸與保險

要求掌握國際貨物運輸所涉及的風險與保險系統(tǒng)有關的基礎理論、基本原則、常見險別的具體內容、國際貨物運輸所涉及的實際業(yè)務操作技能，加深對國際貨運風險與保險的認識，并能夠獨立地處理實際工作中涉及到的一些最基本的國際貨物運輸與保險的問題。

14.商務談判技巧

通過對商務談判各個階段的理論分析，使學生了解商務談判中各種策略和技巧，掌握“聽、問、答、看、辯、說服”的各種要訣，并能夠在實踐中靈活運用，提高對每個談判階段的駕馭能力。使學生掌握本專業(yè)必備的專業(yè)理論知識同時，主要介紹商務談判過程中的各種原則和策略技巧。

15. 國際金融

要求學生掌握國際金融與結算學的基本理論和基礎知識，牢固掌握外匯、匯率、票據(jù)、結算方式、單據(jù)、融資擔保的基礎知識；熟悉金融與結算工作的業(yè)務技能、具體程序和要求，能夠理解和熟練運用國際金融與結算工作的各項規(guī)章制度，明確金融、結算崗位職責；對金融外匯、匯率、資產(chǎn)投資組合和結算處理中的實際問題，具有一定的分析、解決能力；勝任國際金融與結算崗位之職，能夠科學、規(guī)范的管理相關單據(jù)、票據(jù)。

16.世界經(jīng)濟概論

該門課程通過對基礎理論及典型國家的案例分析，科學地揭示出世界、各國和各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的條件、地域產(chǎn)業(yè)結構和經(jīng)濟地域系統(tǒng)發(fā)展變化的客觀規(guī)律性，使學生掌握正確的方法，以合理的產(chǎn)業(yè)分布與經(jīng)濟地域組織形式，為我國經(jīng)濟建設服務。

17.國際商法

通過對有關調整國際商事關系的國際統(tǒng)一法規(guī)則，和作為國際商法重要補充的各國國內法規(guī)則的學習，以實現(xiàn)對國際商事法律制度深入的認識，同時掌握解決國際商事糾紛的基本技能。

18. 國際貿易地理

該門課程通過對基礎理論及典型國家的案例分析，科學地揭示出世界、各國和各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的條件、地域產(chǎn)業(yè)結構和經(jīng)濟地域系統(tǒng)發(fā)展變化的客觀規(guī)律性，使學生掌握正確的方法，以合理的產(chǎn)業(yè)分布與經(jīng)濟地域組織形式，為我國經(jīng)濟建設服務。

19.基礎會計

主要講授會計的基本概念、基本理論和基本方法。包括會計概念、會計原則、會計科目和帳戶、借貸記帳法、帳戶分類、會計憑證與帳簿、帳務處理程序、財產(chǎn)清查、會計報表等基礎內容。讓學生掌握會計學的最基本的理論和方法，為后續(xù)會計課程的學習奠定扎實的基礎。

20.客戶關系管理

本課程的目的是使學生能系統(tǒng)地掌握客戶資源管理理論，理解電子商務時代客戶關系管理的基本運作模式，具備在網(wǎng)絡化社會中利用電子商務技術來規(guī)劃客戶關系管理系統(tǒng)的基本技能。

（三）集中性實踐課

1. 電子商務實訓

通過為期一周的學習，要求學生能夠具體掌握電子商務方面的相關的基礎知識，并進行實際的動手實踐操作，以提高學生的基本素養(yǎng)，以使其能夠更好的勝任日后的工作。同時，在學習的過程中提高學生對于本行業(yè)和專業(yè)的認知度，提高學生的基本工作素養(yǎng)，并要求學生在認真的實踐和學習之后，寫出高質量的實訓報告，以檢驗其基本的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 外貿單證實訓

《外貿單證實訓》實踐課程既涵蓋了《國際貿易實務》課程的基本概念、基本理論和基本方法，又要求能掌握和運用這些知識，按英文信用證要求和條款的規(guī)定，正確地制作國際貿易運輸和結匯單證，提高考生動手實踐能力。為今后從事外貿行業(yè)的外銷員、單證員、報關員及報檢員打下良好的基礎。

要求學生理解和掌握國際貿易術語與報價、商品的品質與數(shù)量、國際貿易運輸與保險、國際貿易貨款的結算等國際貿易實務的基本知識?？己丝忌斫夂驼莆者M出口業(yè)務和國際結算知識和單證制作方法，理論聯(lián)系實際，提高考生運用已學知識的能力?？己丝忌喿x英文信用證的英語水平，提高閱讀英文信用證和國際結算術語的能力?？己丝忌从⑽男庞米C要求和條款規(guī)定，制作商業(yè)發(fā)票等套國際貿易運輸和結匯單證，提高學生動手能力。同時，通過實訓鍛煉后，對學生能夠順利地通過國家“外貿單證員”考證的考試起到一定的幫助作用。

3. 外貿函電實訓

學生通過對模擬的商務內容的處理，提高學生的函電撰寫能力、商務英文文件的識讀和處理水平，真正提高學生的國際貿易實務的操作水平和英語寫作等方面的運用水平。

要求學生根據(jù)教師給定模擬商務內容基本能完成函電的閱讀與函電處理，提高識讀和處理常見真實的商務文件的能力。

4. 商務英語培訓

培養(yǎng)學生運用英語進行商務溝通的能力，提高分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識，為商務英語考證打下基礎。

訓練要求：要求學生能自如地交流個人信息，就所給的日常生活中熟悉的話題及與商務有關的話題表達自己的觀點；并在給定的一分鐘準備時間內就所給話題進行一分鐘的獨自口頭表達；并能與同伴進行合作共同就某一給定的話題進行討論，發(fā)表各自的見解。聽力訓練要求：要求學生掌握尋找語境線索、主次信息分辨等方法，提高聽力理解能力。閱讀訓練要求 ：要求學生了解語篇結構, 把握文章的主要信息及具體信息。寫作訓練要求 ： 要求學生掌握商務文體的特點,指導學生寫出語言得體的作文。

5. 國際貿易實務實訓

通過實習學生將進一步加深對國際貿易理論知識的理解，掌握國際貿易各個環(huán)節(jié)的運作，促使學生所掌握的知識向實踐能力方面的轉化，培養(yǎng)學生解決企業(yè)國際貿易方面的實際問題能力，切實貫徹能力本位主義的高等職業(yè)教育的思想，并開闊眼界及思路，全面運用所學理論和專業(yè)知識，進行綜合訓練，培養(yǎng)學生的自信心，進一步提高學生的專業(yè)技能和社會適應能力，并為取得單證員、報關員、報檢員資格證書打下扎實的基礎。

要求學生認真學習、認真參觀，注意觀察。通過一周的網(wǎng)上模擬實習和參觀，加深對本專業(yè)的認識，鞏固所學的理論知識提高學生理論聯(lián)系實踐的能力，并匯總、整理、分析資料以及撰寫實訓報告.

6. 專業(yè)實習

培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和專業(yè)技能，分析和處理國際貿易專業(yè)范圍內的一般問題的能力，進一步鞏固、擴大和深化課堂上所學的理論知識，培養(yǎng)學生獨立工作的能力，對學生進行一次全面的、系統(tǒng)的、嚴格的上崗前的適應性訓練，實現(xiàn)高職教育培養(yǎng)“實踐性”、“應用型”專業(yè)技能人才的總體目標。同時，通過專業(yè)實習，學生能對社會、對本身即將從事的工作有一個較為深刻的了解，促使其盡早實現(xiàn)與社會的有機融合。

7. 畢業(yè)實習

培養(yǎng)學生從事本專業(yè)相關業(yè)務工作的技能。通過畢業(yè)實習，學生應在實習和工作中進一步認識國際貿易專業(yè)工作的性質，鞏固專業(yè)思想，有志于從事本專業(yè)的相關工作。了解和熟悉各貿易公司、各企業(yè)業(yè)務員、單證員、報關員工作的基本職責。掌握處理各進出口單據(jù)、日常貿易事務的基本技能，在實踐中掌握提高工作效率和科學管理時間的技能。掌握進出口合同履行程序、各環(huán)節(jié)要注意的問題。能靈活運用貿易術語，有利于合同的順利進行，應熟練運用國際收付中的各種票據(jù)、注意支付條款的訂立。學生應逐步學會簽訂國際貿易合同。應在實習中不斷提高談判技能、提高與外商交流的能力。逐步掌握報關的工作流程，能獨立從事報關工作，能獨立進行單證制作。

8. 畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是整個專業(yè)人才培養(yǎng)方案中最后一個重要的綜合性、實踐性教學環(huán)節(jié)，通過撰寫畢業(yè)論文可以綜合應用所學的各種理論知識和技能，使學生得到一次對于其基本素質和能力的全面的、系統(tǒng)的、嚴格的訓練與考核。

學生在畢業(yè)實習期間應根據(jù)教師提供的參考選題范圍，并結合自身的實踐選擇論題，搜集資料，調查研究，在論文指導教師指導下完成格式規(guī)范、條理清晰、內容翔實，言之有物，不少于3000字的畢業(yè)論文。畢業(yè)返校時，進行論文答辯和優(yōu)秀論文交流，論文指導教師根據(jù)學生的論文或社會調查報告的質量以及答辯情況綜合評定成績。

四、就業(yè)崗位：

學生畢業(yè)后可在外貿公司，國際貨運公司就業(yè)，也可以從事報關員，外貿業(yè)務員，跟單員，單證員等工作。

五、考證培訓：

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