淮陰師范學(xué)院物理與電子電氣工程學(xué)院2014年相關(guān)專(zhuān)業(yè)介紹
來(lái)源:淮陰師范學(xué)院網(wǎng) 閱讀:2125 次 日期:2014-06-19 14:12:32
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物理學(xué)(師范)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的物理學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能,獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練, 適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展要求,能從事中等學(xué)校的物理教學(xué)、教育科研、教育管理等工作的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。

2.主干課程

高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法等。

3.學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,最長(zhǎng)修業(yè)年限為8年,學(xué)生按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并且修完規(guī)定的學(xué)分,可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事中等學(xué)校的物理教學(xué)、教育科研、教育管理等工作,畢業(yè)去向一般為中學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等,也可以繼續(xù)深造,攻讀高級(jí)學(xué)位。

應(yīng)用物理學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本方法和光學(xué)工程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,能在物理學(xué)、光學(xué)工程及相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主干課程

電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、應(yīng)用光學(xué)、物理光學(xué)、激光原理、光電子學(xué)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、光電檢測(cè)技術(shù)、光纖通信等。

3.學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,最長(zhǎng)修業(yè)年限為8年,學(xué)生按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并且修完規(guī)定的學(xué)分,可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在物理學(xué)、光學(xué)工程及相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作,畢業(yè)去向一般為涉及光能量技術(shù)和光信息技術(shù)的企業(yè),也可以繼續(xù)深造,攻讀高級(jí)學(xué)位。

電子信息類(lèi)

電子信息類(lèi)學(xué)生采取“2+2”培養(yǎng)模式,實(shí)行寬口徑分流培養(yǎng),即學(xué)生入學(xué)后第一、第二學(xué)年完成本大類(lèi)開(kāi)設(shè)的全校性通識(shí)通修平臺(tái)課程以及學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程學(xué)習(xí),第三學(xué)年起根據(jù)人才需求、學(xué)生成績(jī)和個(gè)人志愿情況分流到光電信息科學(xué)與工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器等5個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程再各分流出一個(gè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試驗(yàn)班。

光電信息科學(xué)與工程

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的光電信息科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能, 適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,能在應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主干課程

應(yīng)用光學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電動(dòng)力學(xué)、激光原理、信息光學(xué)、光電子學(xué)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器原理及其應(yīng)用、光電檢測(cè)技術(shù)、光纖通信等。

3.學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,最長(zhǎng)修業(yè)年限為8年,學(xué)生按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并且修完規(guī)定的學(xué)分,可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在光學(xué)和信息技術(shù)融合的領(lǐng)域中從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作,畢業(yè)去向一般為用光電技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息的獲取、存儲(chǔ)、處理、傳輸、顯示和應(yīng)用的企業(yè),也可以繼續(xù)深造,攻讀高級(jí)學(xué)位。

電子信息科學(xué)與技術(shù)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)與技能,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,能在電子技術(shù)、信息技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事科技研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主干課程

電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理、EDA技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、信息理論與編碼、傳感器原理及其應(yīng)用等。

3.學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,最長(zhǎng)修業(yè)年限為8年,學(xué)生按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并且修完規(guī)定的學(xué)分,可獲得理(工)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在電子技術(shù)和信息技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域中從事科技研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作,畢業(yè)去向一般為用電子技術(shù)和信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息的獲取、存儲(chǔ)、處理、傳輸、顯示和應(yīng)用的企業(yè),也可以繼續(xù)深造,攻讀高級(jí)學(xué)位。

電子信息工程

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的電子技術(shù)、信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、維護(hù)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

2.主干課程

電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、信息理論與編碼、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理、現(xiàn)代交換技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

3.學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,最長(zhǎng)修業(yè)年限為8年,學(xué)生按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并且修完規(guī)定的學(xué)分,可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、維護(hù)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作,畢業(yè)去向一般為涉及電子應(yīng)用技術(shù)、信息處理技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等企業(yè),也可以繼續(xù)深造,攻讀高級(jí)學(xué)位。

電氣工程及其自動(dòng)化

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,良好的思想道德修養(yǎng)和心理素質(zhì),具備扎實(shí)的電氣工程和自動(dòng)控制領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)和技能,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,能從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

2.主干課程

電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、自動(dòng)控制原理、繼電保護(hù)原理、變頻器應(yīng)用技術(shù)、供配電技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化等。

3.學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,最長(zhǎng)修業(yè)年限為8年,學(xué)生按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并且修完規(guī)定的學(xué)分,可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作,畢業(yè)去向一般為各類(lèi)發(fā)電廠、供配電部門(mén)以及電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)需要維護(hù)與管理的企業(yè),也可以繼續(xù)深造,攻讀高級(jí)學(xué)位。

測(cè)控技術(shù)與儀器

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的信息檢測(cè)和控制工程領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)與技能,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,能在測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)從事有關(guān)儀器與測(cè)控系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、科技開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

2.主干課程

精密儀器設(shè)計(jì)、工程光學(xué)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、傳感器原理及其應(yīng)用、過(guò)程控制與自動(dòng)化儀表、過(guò)程檢測(cè)技術(shù)等。

3.學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,最長(zhǎng)修業(yè)年限為8年,學(xué)生按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并且修完規(guī)定的學(xué)分,可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)從事有關(guān)儀器與測(cè)控系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、科技開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作,畢業(yè)去向一般為涉及儀器儀表設(shè)計(jì)、制造與營(yíng)銷(xiāo)以及測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)行與維護(hù)的企業(yè),也可以繼續(xù)深造,攻讀高級(jí)學(xué)位。

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