淮陰師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院2014年相關(guān)專業(yè)介紹
來源:淮陰師范學(xué)院網(wǎng) 閱讀:2373 次 日期:2014-06-19 14:11:41
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英語(師范)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,較強(qiáng)的英語語言應(yīng)用能力,能適應(yīng)中、小學(xué)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要,熟練運(yùn)用英語專業(yè)知識(shí)與教育原理的英語教師、英語教學(xué)研究人員以及從事其他教育教學(xué)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

具有深厚的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能扎實(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高;能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際問題。

3.主干課程

基礎(chǔ)英語、英語語音、英語語法、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英語教學(xué)論、教師教育教學(xué)實(shí)踐、英語語言學(xué)導(dǎo)論。

4.學(xué)制與學(xué)位

本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年。學(xué)生按專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)且修滿規(guī)定的學(xué)分,可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

5.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要從事普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校及相關(guān)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和科研工作;學(xué)生還可以到國(guó)家機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位工作。

英語教育專業(yè)是我校特色品牌專業(yè),畢業(yè)生已成為全省各地大中專院校及中小學(xué)的教學(xué)骨干,本專業(yè)畢業(yè)生考研率、出國(guó)率逐年上升。

英語

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能, 較強(qiáng)的英語語言應(yīng)用能力,掌握一定經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識(shí),熟悉國(guó)際商務(wù)操作規(guī)程,具有獨(dú)立工作能力、跨文化交際能力,能在經(jīng)貿(mào)、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部門從事經(jīng)貿(mào)、翻譯、管理、研究和教學(xué)工作的復(fù)合型專業(yè)人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

具有深厚的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能扎實(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,熟悉國(guó)際商務(wù)操作規(guī)程;具有國(guó)際化視野和跨文化的獨(dú)立工作能力;能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際問題。

3.主干課程

基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語口譯、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)英語、英語外貿(mào)函電、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)。

4.學(xué)制與學(xué)位

本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年。學(xué)生按專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)且修滿規(guī)定的學(xué)分,可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

5.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)家機(jī)關(guān)、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、新聞出版、外事等部門,從事商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、涉外文秘、外貿(mào)實(shí)務(wù)、英語編輯、駐外商務(wù)代理等工作;也可在中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校及各類英語語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率高,考研率、出國(guó)率逐年上升。

翻譯

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的口筆譯能力和跨文化交際與溝通能力,能熟練運(yùn)用英語、現(xiàn)代信息技術(shù),在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化及新聞出版、旅游等領(lǐng)域從事翻譯、教學(xué)、管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

具有深厚的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感,創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神;具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;了解本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新成果,具有較強(qiáng)的分析、解決問題的能力。

3.主干課程

基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、高級(jí)英語、翻譯概論、翻譯理論與實(shí)踐、口譯基礎(chǔ)、交替?zhèn)髯g、文體翻譯

4.學(xué)制與學(xué)位

本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年。學(xué)生按照專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)且修滿規(guī)定的學(xué)分,可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

5.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要從事文化、科研、學(xué)校、新聞出版、經(jīng)濟(jì)、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理部門的翻譯、管理、研究、教學(xué)等工作。

日語

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的日語語言應(yīng)用能力,掌握經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立工作能力、跨文化交際能力,能在經(jīng)貿(mào)、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部門從事經(jīng)貿(mào)、翻譯、管理、研究和教學(xué)工作的復(fù)合型日語人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

具有深厚的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能扎實(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,熟悉國(guó)際商務(wù)操作規(guī)程;具有國(guó)際化視野和跨文化的獨(dú)立工作能力;能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際問題。

3.主干課程

基礎(chǔ)日語、日語聽力、日語會(huì)話、日語口譯、高級(jí)日語、經(jīng)貿(mào)日語、日語外貿(mào)函電、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)。

4.學(xué)制與學(xué)位

本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年。學(xué)生按專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)且修滿規(guī)定的學(xué)分,可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)與日本山梨英和大學(xué)簽署了1+3、2+2、3+1合作辦學(xué)模式,學(xué)生經(jīng)考試選拔可到日本山梨英和大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),其中2+2辦學(xué)模式學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分可同時(shí)獲得兩校的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。此外,本專業(yè)學(xué)生在第三學(xué)年還可通過選拔到天津外國(guó)語大學(xué)交流學(xué)習(xí)1年。

5.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要在三資企業(yè)和外經(jīng)、外貿(mào)、外事、旅游等涉外單位和部門從事翻譯、文秘、管理等工作,部分學(xué)生出國(guó)留學(xué)。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好,考研率、出國(guó)率高。

法語

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的法語語言基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的法語語言應(yīng)用能力,掌握經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立工作能力、跨文化交際能力,能在經(jīng)貿(mào)、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部門從事經(jīng)貿(mào)、翻譯、管理、研究和教學(xué)工作的復(fù)合型法語人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

具有深厚的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能扎實(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,熟悉國(guó)際商務(wù)操作規(guī)程;具有國(guó)際化視野和跨文化的獨(dú)立工作能力;能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際問題。

3.主干課程

基礎(chǔ)法語、法語聽力、法語口語、法語閱讀、法語寫作、法漢互譯、經(jīng)貿(mào)法語口譯實(shí)踐、經(jīng)貿(mào)法語、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)。

4.學(xué)制與學(xué)位

本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年。學(xué)生按專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)且修滿規(guī)定的學(xué)分,可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)與法國(guó)圖盧茲二大簽署了3+1+1合作辦學(xué)模式,學(xué)生在我校學(xué)習(xí)3年后通過考試可到法國(guó)圖盧茲二大學(xué)習(xí)1年,學(xué)業(yè)合格后由法方頒發(fā)國(guó)際導(dǎo)游資格證并取得我校學(xué)歷與學(xué)位。在該校繼續(xù)學(xué)習(xí)1年并經(jīng)考核合格后可獲得法國(guó)圖盧茲第二大學(xué)學(xué)位證書。

5.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在外貿(mào)、外企、旅游、外事等涉外企事業(yè)單位從事翻譯、文秘、管理等工作,也可在研究部門、高等院校從事教學(xué)、科研等工作。

報(bào)考理由

理由之一:辦學(xué)歷史悠久,合作辦學(xué)靈活多樣。多年辦學(xué),積累了豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn);現(xiàn)已與天津外國(guó)語大學(xué)、日本山梨英和大學(xué)、法國(guó)圖盧茲第二大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系,學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)多。

理由之二:學(xué)風(fēng)濃,教風(fēng)正,學(xué)生素質(zhì)好、就業(yè)率高。學(xué)院管理嚴(yán)格,教與學(xué)風(fēng)氣濃郁,人才培養(yǎng)緊貼社會(huì)需求,畢業(yè)生就業(yè)率高。近四年,學(xué)院連續(xù)四次被學(xué)校表彰為就業(yè)工作先進(jìn)單位,畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上。

理由之三:教學(xué)設(shè)施先進(jìn),外籍教師多,學(xué)生訓(xùn)練充分。學(xué)院擁有同傳實(shí)驗(yàn)室、小語種實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際會(huì)議視頻系統(tǒng)、視聽訓(xùn)練室、經(jīng)貿(mào)外語實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)硬件設(shè)施,充分滿足學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)的需要。

理由之四:豐富的校園文化活動(dòng)、濃郁的外語學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生提供了良好的成人成才環(huán)境。學(xué)院定期舉辦外語角活動(dòng)、外文技能大賽、外語風(fēng)采大賽、配音大賽、外語短劇大賽等活動(dòng),培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生外語綜合應(yīng)用能力。

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