經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)，從2014年秋季入學(xué)的新生起，在白城師范學(xué)院師范專業(yè)開展師范生免費教育試點工作。

一、類型層次

培養(yǎng)類型為農(nóng)村公辦中小學(xué)校教師。培養(yǎng)層次為大學(xué)本科。

二、計劃專業(yè)

歷史學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)各20人

三、招生錄取

招生納入我省普通高校提前批次錄取，按計劃從高分到低分擇優(yōu)選拔，錄取分?jǐn)?shù)線控制在學(xué)校同批次錄取我省一般本科錄取批次最低錄取線之上。在提前批次按順序志愿投檔和網(wǎng)上征集志愿錄取辦法。生源不足時，未完成的計劃可在院校所在同批次補(bǔ)充志愿時重新公布剩余計劃，并按補(bǔ)征的考生志愿及錄取要求，從高分到低分順序錄取。實施補(bǔ)錄后，生源依舊不足時，可適當(dāng)降分錄取。

四、資助政策

免費師范生在校期間免繳學(xué)費、教材費、住宿費，并享受生活補(bǔ)助和實習(xí)補(bǔ)貼。優(yōu)秀免費師范生按有關(guān)規(guī)定同時享受獎助學(xué)金資助政策。

五、就業(yè)安置

對省屬高校免費師范畢業(yè)生（需取得學(xué)士學(xué)位），在市級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，由市級教育行政部門會同人力資源社會保障部門按照事業(yè)單位新進(jìn)人員實行公開招聘制度的要求，負(fù)責(zé)組織用人學(xué)校與畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進(jìn)行雙向選擇，為每一位畢業(yè)生落實任教學(xué)校?？h（市、區(qū)）教育、編制部門應(yīng)規(guī)劃預(yù)留編制，落實免費師范畢業(yè)生任教崗位和編制。免費師范畢業(yè)生在協(xié)議服務(wù)期內(nèi)，可在本縣鎮(zhèn)內(nèi)相應(yīng)層次和類型的公辦學(xué)校流動。

六、履約管理

免費師范生入學(xué)前必須與培養(yǎng)學(xué)校、報考簽約服務(wù)地縣（市、區(qū)）教育行政部門簽訂三方協(xié)議書。約定免費師范生畢業(yè)時（需取得學(xué)士學(xué)位）按專業(yè)對口原則，定向回報考簽約服務(wù)地農(nóng)村中小學(xué)校任教。服務(wù)期10年。免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議約定服務(wù)期內(nèi)，不得報考脫產(chǎn)研究生。鼓勵、支持免費師范生在職提升學(xué)歷。

國際教育交流學(xué)院

國際教育交流學(xué)院是白城師范學(xué)院一所新型學(xué)院，它代表著白城師范學(xué)院在向高等教育國際化邁進(jìn)。肩負(fù)著使白城師范學(xué)院走向世界的重任。本學(xué)院與國外先進(jìn)高等院校進(jìn)行合作辦學(xué)，為白城師范學(xué)院的學(xué)生到國外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件和機(jī)會。

國際教育交流學(xué)院與韓國大邱加圖立大學(xué)和俄羅斯莫斯科國立人文大學(xué)簽署了合作辦學(xué)項目協(xié)議，得到國家教育部批準(zhǔn)。合作辦學(xué)項目由合作雙方按照學(xué)分制管理模式，聯(lián)合制訂教學(xué)計劃，互認(rèn)學(xué)分，培養(yǎng)國際型、應(yīng)用型、技能型的高素質(zhì)雙語人才，使得畢業(yè)生熟悉專業(yè)知識、精通外語、具有跨文化交際能力和較高的綜合素質(zhì)。同時，為大學(xué)生將來就業(yè)開辟了更廣闊的國際市場。

一、2014年招生專業(yè)及名額

學(xué)前教育專業(yè)80名

音樂表演專業(yè)60名

二、“中外合作本科”（2+2）項目的優(yōu)勢

優(yōu)勢一：本項目既獲國家承認(rèn)的國內(nèi)文憑，又獲國家承認(rèn)的國外文憑。

優(yōu)勢二：中國學(xué)習(xí)結(jié)束后直接赴國外并免托?；蜓潘嫉日Z言考試。

優(yōu)勢三：是工薪家庭經(jīng)濟(jì)能力可承受的留學(xué)的最佳途徑。

三、專業(yè)介紹

學(xué)前教育（中韓合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有科學(xué)的兒童觀、教育觀及現(xiàn)代教育理念，系統(tǒng)掌握學(xué)前教育的知識和各類相應(yīng)技能；具有良好的實踐反思能力、終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的復(fù)合型、創(chuàng)新型的高級幼兒教師及各類兒童教育工作者。

合作學(xué)校 韓國大邱加圖立大學(xué)

主要課程 韓語I—IV、幼兒語言教學(xué)法、學(xué)前兒童游戲、教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程論、德育原理、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、中外幼兒教育史、學(xué)前教育研究方法、樂理與視唱練耳I—II、聲樂、琴法、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈等。

教 學(xué) 根據(jù)合作協(xié)議，教學(xué)計劃由中韓雙方共同制定，共同實施。其中三分之一專業(yè)主干課程由外籍教師講授。教學(xué)過程堅持理論與實踐相結(jié)合，突出對學(xué)生的技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)，幫助學(xué)生全面適應(yīng)社會和市場。培養(yǎng)素質(zhì)全面、專長突出、具有國際視野的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向 托幼機(jī)構(gòu)老師、幼兒師范學(xué)校及高等師范院校學(xué)前教育學(xué)科師資、學(xué)前教育行政工作者及新聞出版部門教育類編輯等。

學(xué) 制: 本科2+2

學(xué) 位: 教育學(xué)學(xué)士

音樂表演（中俄合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方向，培養(yǎng)具備現(xiàn)代音樂觀念和創(chuàng)新精神，具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際競爭和實踐能力的音樂制作與編輯、音樂管理及文藝團(tuán)體演出的國際化人才。

合作學(xué)校 俄羅斯莫斯科國立人文大學(xué)

主要課程 聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、中外音樂史、和聲學(xué)、視唱練耳、基礎(chǔ)樂理、和聲、合唱指揮、作曲技術(shù)理論、音樂美學(xué)、音樂賞析與實踐、舞臺表演、表演學(xué)概論等。

教 學(xué) 根據(jù)合作協(xié)議，教學(xué)計劃由中俄雙方共同制定，共同實施。其中三分之一專業(yè)主干課程由外籍教師講授。教學(xué)過程堅持理論與實踐相結(jié)合，注重中西文化的融合，突出對學(xué)生的技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)，幫助學(xué)生全面適應(yīng)社會和市場，為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)深造、出國留學(xué)奠定扎實的基礎(chǔ)。

就業(yè)方向 可從事歌舞表演、國際文化及演藝市場經(jīng)營、政府部門、文化部門、群眾團(tuán)體或其他企事業(yè)單位文化活動的組織、策劃、編輯與制作及中小學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮的音樂教育等工作。

學(xué) 制: 本科四年（2+2模式），前兩年在白城師范學(xué)院音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，第二年結(jié)束時，通過俄方的專業(yè)及俄語考試，后兩年在俄羅斯音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。如期完成學(xué)業(yè)者，頒發(fā)國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書。

學(xué) 位: 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

謹(jǐn)歡迎有志于赴合作院校學(xué)習(xí)的學(xué)生踴躍報考。

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