南京林業(yè)大學藝術設計是校重點學科,江蘇省品牌特色專業(yè),創(chuàng)建于1995年。該學科開創(chuàng)了我國林業(yè)類高校藝術設計教育的先河。2008年,學校整合相關藝術設計專業(yè)資源,成立藝術設計學院。長期以來,學校藝術設計專業(yè)的綜合實力在江蘇省同類院校中名列前茅,招生范圍遍布全國十多個省與直轄市,具有廣泛的社會知名度與較高的聲譽。目前擁有設計學碩士一級學科、藝術碩士、工程碩士授予權,并面向海外招收藝術設計專業(yè)本科生和碩士研究生。
學院現設環(huán)境藝術設計、室內設計、傳媒藝術等3個系,景觀設計、環(huán)境藝術設計、室內設計、傳媒藝術設計等4個研究所,美術與設計理論研究、國際設計教育研究等2個中心,擁有1個省級實驗教學示范中心,建有5個研究生工作室。擁有環(huán)境藝術設計、城市景觀藝術設計、室內藝術設計、視覺傳達藝術設計、廣告藝術設計、攝影共6個本科專業(yè)方向,以及環(huán)境藝術設計、城市景觀藝術設計、室內設計及理論、室內裝飾及照明藝術、廣告?zhèn)鞑ヅc設計、視覺傳達設計、設計歷史及理論、公共藝術8個二級學科方向。在校本科生2000多人,研究生200多人,留學生5人。
學院現有教職員工68人,其中教授、副教授16人,博士、博士后及海外留學歸國人員12人,江蘇省333工程第三層次培養(yǎng)對象1人,江蘇省青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象3人。聘請了20多位國內外知名學者擔任名譽教授、客座教授和兼職教授。擁有與本學科相關的各種專業(yè)文獻、中文書籍約9.8萬冊。
學院通過“項目驅動、任務引領、產學研相結合”的人才培養(yǎng)模式,同國內外專業(yè)院校以及相關學科的廣泛交流與橫向溝通,逐步建立起具有國際視野、適應時代需求的藝術設計教育格局與教學思想體系。辦學融當代設計思想,注重美育的作用,培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型、復合型的設計人才。
學院與美國、英國、意大利、日本、馬來西亞、新加坡等國際知名院校簽訂了長期合作交流協(xié)議,并建立了聯(lián)合培養(yǎng)人才機制,每年互派教師和留學生。學院與10余家國內企業(yè)建立了校企聯(lián)盟合作,建立了教學實踐基地。學院先后承擔國際合作項目3項,主辦國際國內學術研討會議近20次。
多年來,學院在教學、科研、服務社會中取得了豐碩的成果。先后承擔完成國家級、省部級以上科研項目15項,完成企業(yè)等委托項目300余項,獲得專利20余項。在全國各類環(huán)境、景觀、室內、家具、廣告設計大賽、優(yōu)秀論文評比中均取得了優(yōu)異的成績,其中國家級獎20余項,省市級獎100余項,學生在各專業(yè)領域獲獎近500人次。教師在中國建筑學會、江蘇省風景園林協(xié)會、江蘇省室內設計學會、江蘇省廣告協(xié)會等20余個國家、省、市級學術和專業(yè)、行業(yè)學會(協(xié)會)中擔任重要職務,為學生在藝術設計過程中展現自己獨特個性、發(fā)揮創(chuàng)造性提供了巨大的活動空間。畢業(yè)生在高等學校、大型企業(yè)、專業(yè)設計院所等單位獲得廣泛的好評。
目前,學院依托南京林業(yè)大學的大林學、大環(huán)境、大生態(tài)專業(yè)背景,以資源、生態(tài)、木材加工、環(huán)境類學科為依托,以林業(yè)為特色,將發(fā)展成為國內知名、國際上有一定影響力的特色鮮明的學院。
環(huán)境藝術 ★江蘇省特色專業(yè) 江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能夠掌握和熟練運用環(huán)境藝術設計、室內藝術設計的理論知識以及本專業(yè)相關學科的知識,具有較強的方案創(chuàng)作設計能力和實施能力,能夠獨立工作,用藝術的方式和手段對建筑內部和外部環(huán)境進行規(guī)劃設計的專門人才。
主要專業(yè)課程:環(huán)境景觀設計、室內空間環(huán)境設計、展示設計、環(huán)境雕塑、環(huán)境藝術概論、工程預決算與材料工藝學、AutoCAD平面設計、3DMAX三維模型制作、PHOTOSHOP后期圖象處理、設計表現等。
就業(yè)方向:在環(huán)境藝術設計公司、裝飾設計企業(yè)、大專院校等企事業(yè)單位從事設計與管理工作。
學生繼續(xù)深造方向:畢業(yè)生可報考環(huán)境藝術設計學研究方向、建筑設計及其理論、建筑歷史及其理論等碩博研究生,也可進入國際知名院校的相關專業(yè)進一步深造。
環(huán)境藝術(室內設計) ★江蘇省特色專業(yè) 江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定空間造型能力、表現能力和創(chuàng)新能力,能夠掌握現代室內設計與施工方法,并具備較高的專業(yè)理論水平,可以從事室內裝飾設計、施工、管理等方面工作的應用型人才。
主要專業(yè)課程:設計制圖、造型設計原理、表現技法、建筑與室內設計史、建筑設計基礎、室內與家具設計初步、住宅室內環(huán)境設計、室內裝飾工程、文化設施及辦公空間、商業(yè)建筑室內設計、星級賓館室內設計、室內裝飾工程概預算、室內裝飾藝術、展示陳列設計、娛樂環(huán)境室內設計、AutoCAD輔助設計、3DMAX、PHOTOSHOP后期圖像處理等。
就業(yè)方向:裝飾設計院、室內設計公司、建筑設計院及大專院校等企事業(yè)單位從事設計、管理與銷售工作。
學生繼續(xù)深造方向:畢業(yè)生可報考藝術設計學、室內設計專業(yè)方向的碩博研究生,也可以進入國際知名院校進行相關專業(yè)的進一步深造。
環(huán)境藝術(城市景觀設計) ★江蘇省特色專業(yè) 江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較系統(tǒng)的城市景觀藝術設計理論,兼具工程技術和人文藝術雙重素質,以及具有一定的設計能力、創(chuàng)作能力和獨立工作能力的設計人才。
主要課程:城市景觀藝術設計、景觀工程學、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、城市休閑環(huán)境規(guī)劃、城市景觀設計史、景觀雕塑設計、攝影、觀賞植物學、AutoCAD、3DMAX三維模型制作、PHOTOSHOP后期圖象處理、環(huán)境藝術表現技法等。
就業(yè)方向:在景觀設計院、景觀設計公司、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院、園林規(guī)劃設計院、環(huán)境藝術設計公司、大專院校等企事業(yè)單位從事設計與管理工作。
學生繼續(xù)深造方向:畢業(yè)生可報考景觀藝術設計研究方向、藝術設計學研究方向、建筑設計及其理論、建筑歷史及其理論等碩博研究生,可進入國際知名院校的相關專業(yè)進一步深造。
視覺傳達設計 ★江蘇省特色專業(yè) 江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能夠掌握和熟練運用視覺傳達藝術設計、平面藝術設計的理論知識以及本專業(yè)相關學科的知識,具有較強的方案創(chuàng)作設計能力和實施能力,能夠獨立工作,用藝術設計的方式和手段對企業(yè)的生產和銷售活動進行形象視覺傳達整體策劃、展示創(chuàng)意設計的高級專業(yè)人才。
主要專業(yè)課程:圖形創(chuàng)意、商業(yè)插畫、標志設計、文字設計、版面設計、書籍設計、海報設計、包裝設計、印刷工藝、展示設計、媒體廣告、商業(yè)攝影、企業(yè)形象設計、互動媒體設計、設計軟件與應用、設計方法等。
就業(yè)方向:在平面設計公司、形象策劃公司、傳媒和廣告公司、出版社、報社、雜志社、信息網絡開發(fā)公司及各種媒體機構、大專院校等企事業(yè)單位從事設計與管理工作。
學生繼續(xù)深造方向:畢業(yè)生可報考藝術設計學研究方向、視覺傳達設計及理論、媒體藝術設計及理論等碩博研究生,也可進入國際知名院校的相關專業(yè)進一步深造。
視覺傳達設計(廣告設計) ★江蘇省特色專業(yè) 江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能夠掌握和熟練運用廣告藝術設計、視覺傳達藝術設計的理論知識以及本專業(yè)相關學科的知識,具備廣告策劃、廣告創(chuàng)意設計、企業(yè)形象設計、品牌推廣、品牌形象設計、影視攝像與編輯、互動媒體設計等的知識,能在廣告與傳媒業(yè)從事品牌傳播、品牌設計、創(chuàng)意策劃、廣告設計、數字媒體設計的高級廣告藝術設計應用型人才。
主要專業(yè)課程:廣告創(chuàng)意、廣告策劃、版面設計、圖形創(chuàng)意、包裝設計、標志設計、廣告印刷、企業(yè)形象設計、品牌推廣策略、品牌形象設計、影視攝像與編輯、互動媒體設計、專題設計研究等。
就業(yè)方向:在傳媒和廣告公司、平面設計公司、形象策劃公司、報刊雜志、電視臺、網站、大專院校等企事業(yè)單位從事策劃與設計工作。
學生繼續(xù)深造方向:畢業(yè)生可報考藝術設計學、廣告學研究方向、廣告?zhèn)鞑ヅc策劃、廣告理論與廣告史等碩博研究生,也可進入國際知名院校的相關專業(yè)進一步深造。
公共藝術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)理論與實踐相結合、有創(chuàng)意能力,能在室內外公共空間中進行藝術創(chuàng)造與視覺設計以滿足相應的城市環(huán)境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。
主要課程:空間形態(tài)與視覺傳達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基礎、公共設施設計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所、專門設計機構等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設計、研究教學及藝術工程管理等工作。
攝影
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較系統(tǒng)的攝影理論,兼具媒體技術和人文藝術雙重素質,能在攝影與傳媒業(yè)從事影視剪輯、特效合成、創(chuàng)意策劃、攝影創(chuàng)作、欄目包裝、攝影廣告創(chuàng)作、攝影專題創(chuàng)作等的高級數碼攝影應用型人才。
主要課程:攝影概論、攝影史、攝影美學、創(chuàng)意攝影、時裝攝影、計算機圖像處理技巧、攝影用光與構圖、攝影造型設計、攝影專題創(chuàng)作、數碼攝影攝像、欄目包裝設計等。
就業(yè)方向:數字網絡開發(fā)公司及各種媒體機構、大專院校等企事業(yè)單位從事攝影制作、數碼媒體設計與管理工作。
學生繼續(xù)深造方向:畢業(yè)生可報考藝術設計學、動畫藝術、電影學研究方向、數字媒體藝術、攝影藝術等相關專業(yè)進一步深造。
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