南京林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院的前身可以追溯到1929年，由著名林學(xué)家、教育家、新中國首任林業(yè)部部長梁希先生創(chuàng)辦的森林化學(xué)室。1952年全國高校院系調(diào)整，由南京大學(xué)（原中央大學(xué)）和金陵大學(xué)兩所高校的森林系合并組建南京林學(xué)院（現(xiàn)南京林業(yè)大學(xué)），并以原中央大學(xué)的森林化學(xué)室為基礎(chǔ)設(shè)置成立了林產(chǎn)化學(xué)加工專業(yè)。1956年我校在國內(nèi)第一個(gè)設(shè)立林產(chǎn)化工專業(yè)并招收本科生，1957年開始招收研究生。1959年成立林產(chǎn)化工系，后改名為化學(xué)工程系，隨著學(xué)科專業(yè)的擴(kuò)展，1993年正式成立化學(xué)工程學(xué)院。1981年林產(chǎn)化學(xué)加工工程成為我國首批博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1989年林產(chǎn)化學(xué)加工工程學(xué)科被批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科。2011年學(xué)院新增化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；2010年林產(chǎn)化學(xué)加工工程、環(huán)境工程列入江蘇省優(yōu)勢學(xué)科。2003年以來，我院林產(chǎn)化工專業(yè)先后被評(píng)為江蘇省高校特色專業(yè)、江蘇省高校品牌專業(yè)、國家教育部高等學(xué)校特色專業(yè)、江蘇省高校重點(diǎn)專業(yè)類林業(yè)工程核心專業(yè)。經(jīng)過幾代人的不懈努力和半個(gè)世紀(jì)的歷史積淀，化學(xué)工程學(xué)院已發(fā)展成為以植物資源化學(xué)利用為特色，以林產(chǎn)化工、生物工程等專業(yè)為優(yōu)勢，以化工類專業(yè)為主的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)擁有林產(chǎn)化學(xué)加工工程國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、國家林業(yè)局林產(chǎn)化學(xué)加工重點(diǎn)開放性實(shí)驗(yàn)室以及江蘇省生物質(zhì)綠色燃料與化學(xué)品重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，擁有林業(yè)工程（含林產(chǎn)化學(xué)加工工程二級(jí)學(xué)科）博士后流動(dòng)站，林產(chǎn)化學(xué)加工工程、生物質(zhì)能源科學(xué)與技術(shù)2個(gè)博士點(diǎn)，以及化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，林產(chǎn)化學(xué)加工工程、生物化工、環(huán)境工程、化學(xué)工藝、化學(xué)工程、材料加工工程、生物質(zhì)能源科學(xué)與技術(shù)等二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。

學(xué)院下設(shè)林產(chǎn)化學(xué)工程系、生物工程系、精細(xì)化工系、化工過程與控制系、環(huán)境工程系以及材料科學(xué)與工程系，同時(shí)設(shè)有森林植物化學(xué)工程、生物化工、木材保護(hù)三個(gè)研究所。設(shè)有林產(chǎn)化工、化學(xué)工程與工藝（含精細(xì)化工、生物資源化學(xué)與工程、化工過程與控制等3個(gè)方向）、生物工程、生物制藥、環(huán)境工程、高分子材料與工程（生物高分子材料方向）6個(gè)本科專業(yè)，其中林產(chǎn)化工專業(yè)現(xiàn)為國家和江蘇省的特色專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)、全國本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，在全國具有廣泛的影響力和明顯的優(yōu)勢地位。同時(shí)，林產(chǎn)化工專業(yè)和生物工程專業(yè)為江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)本科專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有在職教職工80人，其中教授24人、副教授16人，博士生導(dǎo)師17人，碩士生導(dǎo)師37人?，F(xiàn)有江蘇省特聘教授2名，外籍客座教授 1 名；在校研究生、本科生1700余人。幾十年來，學(xué)院為國家培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬名各層次專業(yè)人才，為我國相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、科學(xué)研究和技

術(shù)開發(fā)做出了突出貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)院先后承擔(dān)了國家973、863計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家行業(yè)公益性科研專項(xiàng)等國家級(jí)項(xiàng)目以及部省級(jí)項(xiàng)目130余項(xiàng)，年均科研經(jīng)費(fèi)超過1200萬元；榮獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，部省級(jí)科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)共6項(xiàng)；獲得國家發(fā)明專利150余項(xiàng)，發(fā)表被SCI 、EI、 ISTP收錄論文200余篇。

與日本、美國、加拿大、德國、芬蘭、瑞典等十多個(gè)國家的相關(guān)科研院所建立了廣泛的科研合作和人才交流培養(yǎng)關(guān)系。同時(shí)，作為國家留學(xué)基金委“優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目”實(shí)施單位，可以選派和推薦在校優(yōu)秀本科生赴國外相關(guān)院校，進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或赴國際組織/企業(yè)/實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)等留學(xué)培養(yǎng)。留學(xué)期限3至12個(gè)月。

林產(chǎn)化工　★國家級(jí)特色專業(yè)　教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”　江蘇省品牌、特色專業(yè)　江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)、化工等專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，掌握森林植物資源化學(xué)加工和生物化學(xué)加工的基本原理、工藝設(shè)備和工程設(shè)計(jì)方法，具有從事生產(chǎn)、經(jīng)營管理與工程技術(shù)服務(wù)等方面綜合能力的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要課程有有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、植物化學(xué)、化工原理、天然產(chǎn)物化學(xué)、林產(chǎn)化工工藝學(xué)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)工藝學(xué)、林產(chǎn)化工實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生適宜到林產(chǎn)工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、日用化工、食品、制藥、商貿(mào)和技術(shù)監(jiān)督等單位或部門從事生產(chǎn)、技術(shù)和經(jīng)營管理以及大中專院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研和技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)等工作，就業(yè)前景廣闊。

化學(xué)工程與工藝

培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)、化學(xué)工程等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握化工過程開發(fā)與優(yōu)化、化工過程裝備、檢測與控制的基本原理，具備化工過程工程設(shè)計(jì)、操作維護(hù)、運(yùn)行管理等方面的基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程有無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工容器與設(shè)備、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、新型分離技術(shù)、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計(jì)、化工過程開發(fā)等。

畢業(yè)生適宜到化工、輕工、食品、制藥、環(huán)保等行業(yè)及大中專院校和科研單位等從事技術(shù)服務(wù)、工程設(shè)計(jì)、科技開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營管理、教學(xué)科研等工作。

本專業(yè)按照化學(xué)工程與工藝大類招生，現(xiàn)有以下專業(yè)方向：

1、化學(xué)工程與工藝（精細(xì)化工）

培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)、化工等學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，基本的化工單元專業(yè)知識(shí)，掌握精細(xì)化工產(chǎn)品的研發(fā)，工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)方法，具有從事精細(xì)化工產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面能力的高級(jí)研究型和工程型技術(shù)人才。

主要課程有無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、精細(xì)有機(jī)合成、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、高分子化學(xué)、基本化工工藝學(xué)、精細(xì)化工工藝學(xué)、精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生適宜到化工、輕工、日用化工（表面活性劑、香料香精等）、食品（食品添加劑）、環(huán)保、醫(yī)藥（藥物合成）、木材（膠粘劑、纖維素化學(xué)）、化工原料經(jīng)營等行業(yè)或部門從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、工程設(shè)計(jì)、科技開發(fā)工作，或大中專院校和科研單位從事教學(xué)科研工作。

2、化學(xué)工程與工藝（生物資源化學(xué)與工程）

培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)、化工、生物等學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，受到生物資源化學(xué)利用與生物轉(zhuǎn)化方面的基本訓(xùn)練，具有從事生物資源加工利用、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制等方面能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程有有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、木材化學(xué)、化工原理、天然產(chǎn)物化學(xué)、生物資源化學(xué)與工藝、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)工藝學(xué)、生物能源工程與技術(shù)、生物資源化工實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生適宜到化工、食品、保健、輕工、制藥等行業(yè)從事生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)與經(jīng)營管理、科技開發(fā)等工作。

3、化學(xué)工程與工藝（化工過程與控制）

培養(yǎng)具有化學(xué)、化工、電子、自動(dòng)化等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握化工過程裝備、檢測與控制的基本原理與工程設(shè)計(jì)方法，具備化工過程與控制方面的工程設(shè)計(jì)、操作維護(hù)、運(yùn)行管理等方面的基本能力的工程技術(shù)人才。

主要課程有基礎(chǔ)化學(xué)、化工原理、電子技術(shù)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工容器與設(shè)備、檢測技術(shù)與儀表、微機(jī)原理與接口技術(shù)、過程控制工程、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生適宜到化工、制藥、造紙、煉油、輕化、能源、環(huán)保和食品等領(lǐng)域從事控制系統(tǒng)操作維護(hù)、運(yùn)行管理、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)。

生物工程　★江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)、生物、化工基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握生物工程技術(shù)基本原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)方法，具備從事生物工程技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營管理基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程有有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、分子生物學(xué)、生物技術(shù)原理、發(fā)酵工藝學(xué)、酶工程、生物化工設(shè)備、生物工程實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生適宜到食品、制藥、化工、輕工、環(huán)保等部門或大中專院校等科研機(jī)構(gòu)從事生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、工程設(shè)計(jì)與管理、教學(xué)、科研等工作。

生物制藥

培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)、生物學(xué)、藥物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能，接受制藥工藝與設(shè)備、藥廠設(shè)計(jì)方面的基本訓(xùn)練，具有從事醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、開發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程有有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、化工原理、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、企業(yè)管理等。

畢業(yè)生適宜到制藥、生化、食品、精化等專業(yè)從事技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。

環(huán)境工程

培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的環(huán)境工程基本理論及基本技能，掌握環(huán)境污染和生態(tài)破壞的防治技術(shù)，具有各種環(huán)境工程設(shè)計(jì)的能力，懂得環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和環(huán)境規(guī)劃的專門人才。

主要課程有無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)等。

可選送部分優(yōu)秀生到芬蘭坦佩雷應(yīng)用科技大學(xué)（Tampere University of Applied Science）聯(lián)合培養(yǎng)。

畢業(yè)后適宜在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、高等院校等從事環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。

高分子材料與工程（生物高分子材料）

培養(yǎng)具有化學(xué)、化工、材料等學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐技能，受到生物高分子材料的合成、加工、改性等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，能在高分子材料及相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)經(jīng)營管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程有：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料、高分子研究方法、生物高分子材料、高分子合成與成型加工、功能高分子材料、高分子實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生適宜到塑料、橡膠、纖維紡織、復(fù)合材料、涂裝、石化、精細(xì)化工、建筑裝飾材料、包裝材料、汽車制造、家用電器、電子電氣、航天航空等行業(yè)從事新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營等工作，也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作。

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