| 招聘部門 | 招聘崗位 | 招聘人數(shù) | 學位要求 | 學科或專業(yè)（研究方向）要求 | 其他要求 |
| 文學院 | 教師 | 2 | 博士 | 語言學及應用語言學或漢語言文字學 | 發(fā)表CSSCI論文或學術專著 |
| 政法學院 | 教師 | 1 | 博士 | 中外政治制度、國際關系或行政管理（行政職業(yè)能力方向） | 發(fā)表CSSCI論文或學術專著 |
| 教師 | 1 | 博士 | 法學理論 | 發(fā)表CSSCI論文或學術專著 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 思想政治教育 | 發(fā)表CSSCI論文或學術專著 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 科學技術哲學 | 發(fā)表CSSCI論文或學術專著 | |
| 歷史文化學院 | 教師 | 2 | 博士 | 世界史（近代史方向1人，現(xiàn)代史方向1人） | 發(fā)表CSSCI論文或學術專著 |
| 教師 | 1 | 博士 | 民族學 | 發(fā)表CSSCI論文或學術專著 | |
| 教師 | 2 | 博士 | 中國少數(shù)民族語言文學（滿語方向）或歷史學（滿族文化方向） | 發(fā)表CSSCI論文或學術專著 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 日語語言文學 | ||
| 外國語學院 | 教師 | 1 | 博士 | 亞非語言文學（朝鮮語方向） | |
| 教師 | 1 | 博士 | 英語語言文學 | ||
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 德語語言文學 | 本碩均為省屬重點大學及以上院校，本碩專業(yè)相同。 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 商務英語或經濟學商學方向 | 經濟學商學方向要求本科為英語專業(yè)。 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 英語專業(yè)（翻譯方向）或翻譯碩士 | ||
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 學科英語或英語應用語言學 | ||
| 數(shù)學學院 | 教師 | 2 | 博士 | 數(shù)學 | 第一作者發(fā)表1篇以上SCI論文 |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 計算數(shù)學 | 本碩專業(yè)相同或相近 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 本碩專業(yè)相同或相近 | |
| 實驗教師 | 1 | 碩士及以上 | 數(shù)學 | 具有較高的計算機水平 | |
| 物理學院 | 實驗教師 | 2 | 碩士及以上 | 凝聚態(tài)物理 | 發(fā)表1篇以上SCI論文，本科為物理學專業(yè)。 |
| 大型儀器實驗教師 | 2 | 碩士及以上 | 凝聚態(tài)物理 | 發(fā)表1篇以上SCI論文，熟悉大型儀器使用。 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 凝聚態(tài)物理（理論） | 第一作者發(fā)表3篇以上SCI論文 | |
| 教師 | 2 | 博士 | 原子與分子物理（理論）、光學（理論）或理論物理 | 第一作者發(fā)表3篇以上SCI論文 | |
| 化學學院 | 教師 | 1 | 博士 | 應用化學（電化學方向） | 第一作者發(fā)表3篇以上SCI論文 |
| 教師 | 1 | 博士 | 分析化學（色譜/質譜/電分析方向） | 第一作者發(fā)表3篇以上SCI論文 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 無機化學或物理化學 | 第一作者發(fā)表3篇以上SCI論文 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 高分子化學與物理 | 第一作者發(fā)表3篇以上SCI論文 | |
| 化學學院教育部重點實驗室 | 實驗教師 | 1 | 博士 | 化學 | 熟悉大型儀器使用 |
| 實驗教師 | 1 | 碩士及以上 | 無機化學或分析化學 | 掌握藥品（毒害品）特性、熟悉儀器使用。 | |
| 生命科學學院 | 教師 | 2 | 博士 | 微生物學、細胞生物學或生物信息學 | 本碩博均為“211或985工程”院校畢業(yè)；第一作者發(fā)表2篇以上SCI論文。 |
| 教師 | 1 | 博士 | 課程與教學論（生物）或生物學（本科須為211院校師范類專業(yè)） | 第一作者發(fā)表1篇以上SCI論文 | |
| 實驗教師 | 1 | 博士 | 生物化學與分子生物學或植物學 | 第一作者發(fā)表1篇以上SCI論文，承擔過科研項目。 | |
| 實驗教師 | 1 | 碩士及以上 | 生物化學與分子生物學(細胞工程方向)或自然地理學(基因工程方向) | 第一作者發(fā)表1篇以上SCI論文，承擔過科研項目。 | |
| 旅游與地理科學學院 | 教師 | 2 | 博士 | 地理信息系統(tǒng) | 第一作者發(fā)表1篇以上SCI論文，本碩專業(yè)相同。 |
| 教師 | 2 | 博士 | 自然地理學 | 第一作者發(fā)表1篇以上SCI論文 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 旅游管理 | ||
| 體育學院 | 教師 | 1 | 博士 | 課程與教學論（體育） | |
| 教師 | 1 | 博士 | 體育學 | ||
| 計算機學院 | 教師 | 1 | 博士 | 計算機科學與技術或相關工科專業(yè) | |
| 教師 | 2 | 碩士及以上 | 計算機科學與技術或軟件工程 | 本碩均為省屬重點大學工科院?；颉?11或985工程”院校。 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 本碩專業(yè)相同，且均為省屬重點大學或“211或985工程”院校。 | |
| 教育科學學院 | 教師 | 1 | 博士 | 學前教育學 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 高等教育學 | ||
| 教師 | 1 | 博士 | 教育學原理 | ||
| 教師 | 1 | 博士 | 基礎心里學 | 能熟練使用ERP（NeroScan型號）進行科研和教學 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 課程與教學論 | ||
| 美術學院 | 教師 | 1 | 博士 | 美術學或設計藝術學 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 油畫（綜合材料研究方向） | 具有省級以上參展獲獎經歷 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 藝術設計（環(huán)境藝術設計方向） | ||
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 藝術設計（產品設計研究方向） | 具有省級以上參展獲獎經歷 | |
| 傳媒學院 | 教師 | 2 | 碩士及以上 | 動畫（游戲方向1人，數(shù)字媒體藝術方向1人） | 本碩專業(yè)相同或相近 |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 廣播電視藝術學（攝像與導演或廣播電視文藝創(chuàng)作方向） | ||
| 教師 | 2 | 博士 | 新聞學或中國語言文學（文化與傳播方向） | ||
| 信息技術學院 | 教師 | 2 | 博士 | 凝聚態(tài)物理（光電子器件方向） | “211或985工程”院?；蛑锌圃嚎蒲袡C構；3篇SCI論文或5.0以上影響因子的SCI論文1篇以上。 |
| 教師 | 1 | 博士 | 電路與系統(tǒng)、機械設計、自動化控制或其他機電一體化技術 | 本科學歷為相關專業(yè)。 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 光學工程 | “211或985工程”院?；蛑锌圃嚎蒲袡C構 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 通信與信息系統(tǒng) | 本科學歷為通信工程專業(yè) | |
| 管理學院 | 教師 | 1 | 博士 | 企業(yè)管理（市場營銷方向）或管理科學與工程（電子商務或供應鏈管理方向） | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 企業(yè)管理（人力資源管理、文化與人力資源管理方向等） | “211或985工程”或財經類及省屬重點大學院校 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 會計學或企業(yè)管理（財務管理方向） | “211或985工程”或財經類及省屬重點大學院校 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 工商管理 | “211或985工程”或財經類及省屬重點大學院校 | |
| 實驗教師 | 1 | 碩士及以上 | 企業(yè)管理或行政管理專業(yè) | 熟練操作專業(yè)軟件 | |
| 音樂學院 | 教師 | 1 | 碩士及以上 | 音樂學（聲樂兼合唱） | 本碩專業(yè)方向相同或相近 |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 音樂學（二胡） | 本碩專業(yè)相同 | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 課程與教學論（音樂） | “211或985工程”院校畢業(yè) | |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 舞蹈學（民族舞） | 本碩專業(yè)相同 | |
| 環(huán)境科學與工程學院 | 教師 | 1 | 博士 | 環(huán)境科學與工程 | 本碩博專業(yè)相同或相近 |
| 教師 | 1 | 碩士及以上 | 環(huán)境工程 | 本科為環(huán)境工程或市政工程 | |
| 經濟學院 | 教師 | 1 | 博士 | 經濟學 | 本碩博專業(yè)相同或相近 |
| 教師 | 1 | 博士 | 社會學 | 本碩均為社會學相關專業(yè) | |
| 國際文化交流學院 | 教師 | 1 | 碩士及以上 | 亞非語言文學（朝鮮語方向）或中國少數(shù)民族語言文學（朝鮮語方向） | 本碩專業(yè)相同，較高英語水平，韓語水平不低于TOPIK5級。 |
| 大學外語部 | 教師 | 1 | 碩士及以上 | 英語語言文學或外國語言學及應用語言學 | 本碩為專業(yè)類外語院?；虮究茷椤?85工程”院校。 |
| 職業(yè)技能教研部 | 教師 | 1 | 碩士及以上 | 藝術學（書法方向） | 本碩專業(yè)相同；普通話達二級甲等。 |
| 教師 | 1 | 博士 | 語言學及應用語言學或漢語言文字學 | 本科專業(yè)為漢語言文學；普通話達一級乙等；板書好。 | |
| 教師 | 1 | 博士 | 文藝學或中國古代文學 | 本科專業(yè)為漢語言文學；普通話達一級乙等；板書好。 | |
| 各相關學院 | 教師 | 5 | 博士 | 課程與教學論（學校相關專業(yè)） |
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