一、專業(yè)性質(zhì)

內(nèi)涵一

制藥工程專業(yè)是北京市特色專業(yè)。

內(nèi)涵二

要求學(xué)生掌握較寬厚的、系統(tǒng)的制藥工程基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)制藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。注重開拓學(xué)生的國際視野。

內(nèi)涵三

掌握生物制藥、中藥制藥、化學(xué)制藥、藥物制劑技術(shù)與工程等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握藥物生產(chǎn)裝置、工藝流程與設(shè)備設(shè)計(jì)方法；具備對(duì)藥品新資源、新產(chǎn)品、新工藝的研發(fā)或設(shè)計(jì)的能力；能在醫(yī)藥，食品，精細(xì)化工和生物化工領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、及經(jīng)營管理等方面工作，具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

內(nèi)涵四

●本專業(yè)具有工學(xué)學(xué)士、工學(xué)碩士、工學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)；并設(shè)有博士后流動(dòng)站。

●本專業(yè)按四學(xué)年設(shè)置課程，修業(yè)年限為3-6年。

●學(xué)生在完成培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后，將被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、專業(yè)特色

特色一

本專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，被評(píng)為北京市特色專業(yè)，與國內(nèi)同類專業(yè)相比，在生物制藥、藥物制備工藝、中藥現(xiàn)代化等學(xué)科領(lǐng)域享有較高聲譽(yù)；獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)以及省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。

特色二

針對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求，專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃強(qiáng)化了藥物制備，藥物檢驗(yàn)，藥物成型，藥物分離等方面的課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)了制藥工程與工藝有機(jī)的融合。本專業(yè)立足大化工，在先進(jìn)藥物制造工藝、生物制藥、中藥現(xiàn)代化方面特色鮮明，具有較強(qiáng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

特色三

將科研成果融入教學(xué)過程之中，實(shí)施導(dǎo)師制、卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃、聯(lián)合培養(yǎng)等培養(yǎng)模式。實(shí)行本碩博一貫的培養(yǎng)體系以及以注重實(shí)踐為導(dǎo)向的“3+1”培養(yǎng)方式和以創(chuàng)新為導(dǎo)向的大學(xué)生科技訓(xùn)練計(jì)劃。

特色四

確立多種國際合作人才培養(yǎng)方式。與丹麥工業(yè)技術(shù)大學(xué)、香港理工大學(xué)、漢堡大學(xué)、日本大阪大學(xué)、東京大學(xué)、瑞典Uppsala大學(xué)、荷蘭Delft大學(xué)、加拿大著名公立大學(xué)UniversityofManitoba、美國紐約州立大學(xué)等建立了密切的學(xué)術(shù)和科研合作關(guān)系?？蔀楸緦I(yè)的本科生繼續(xù)攻讀碩士和博士研究生創(chuàng)造機(jī)會(huì)。學(xué)院與英國女王大學(xué)，伯明翰大學(xué)達(dá)成了“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，與加拿大渥太華大學(xué)達(dá)成了“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。制藥工程專業(yè)的學(xué)生可以參與選拔，培養(yǎng)合格者將獲得中英兩國兩所學(xué)校的雙學(xué)士學(xué)位或中加兩國兩所學(xué)校的學(xué)士和碩士學(xué)位與愛爾蘭都柏林大學(xué)的“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目和與法國巴黎高科高等化學(xué)學(xué)校的“3+3”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目均獲得國家優(yōu)秀本科生國際交流獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目資助。國家提供一次往返國際旅費(fèi)和第一年的獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)。

三、師資力量

1、知名學(xué)者

教育部長江學(xué)者特聘教授1人

教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人

北京市科技新星1人

2、榮譽(yù)教師

北京市教學(xué)名師1人

北京化工大學(xué)教學(xué)名師1人

北京化工大學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽獲獎(jiǎng)2人

3、榮譽(yù)團(tuán)隊(duì)

校級(jí)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)：制藥工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

4、教師職稱

本專業(yè)教學(xué)和科研人員共20人，其中教授（或研究員）8人，副教授（或高級(jí)工程師）5人，講師（或工程師）7人。

5、教師學(xué)歷

具有博士以上學(xué)歷教師20人，占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的100%。

具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師14人，占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的70%。

四、課程設(shè)置

1、通識(shí)教育課程（核心課程）

高等數(shù)學(xué)、外語、普通物理、機(jī)械基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、化工機(jī)械基礎(chǔ)，模具設(shè)計(jì)，工廠工藝設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工原理、物理化學(xué)、基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)等。

2、專業(yè)基礎(chǔ)課程（核心課程）

生物化學(xué)，微生物學(xué)，基因工程與細(xì)胞工程，分子生物學(xué)，生物技術(shù)制藥，遺傳學(xué)等。

3、專業(yè)方向課程（核心課程）

藥物化學(xué)，藥劑學(xué)，制藥工程與工藝，制藥分離工程，藥理學(xué)，中藥化學(xué)，藥物合成反應(yīng)，制藥設(shè)備與工廠設(shè)計(jì)等。

五、學(xué)生前景

1、本碩/博連讀

學(xué)院開通本碩/博連讀的通道，本院優(yōu)秀的本科畢業(yè)生每年約有15%的學(xué)生免試獲得繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。

2、考研

近三年來本院畢業(yè)生的平均考研率45%左右：全部考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)院、北京化工大學(xué)等“985”和“211”院校。

3、出國

留學(xué)美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、佛蒙特大學(xué)、紐約州立大學(xué)等，英國南安普頓大學(xué)、愛爾蘭都柏林大學(xué)、德國埃爾朗根-紐倫堡大學(xué)等，出國學(xué)生約占畢業(yè)生總數(shù)的10%。

4、就業(yè)

國企（哈藥集團(tuán)、華藥集團(tuán)、華陸工程公司、北京市燃?xì)饧瘓F(tuán)等）就業(yè)學(xué)生約占畢業(yè)生總數(shù)的20%；民營高科企業(yè)（北京康龍化成制藥公司、天津藥明康德制藥公司、浙江新和成制藥公司等）就業(yè)學(xué)生約占55%；外資企業(yè)（諾華制藥、輝瑞制藥、美國禮來公司、施維雅制藥公司等）約占20%；機(jī)關(guān)事業(yè)單位（各級(jí)醫(yī)院、藥監(jiān)局等）約占3%。

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