Q1：財務(wù)管理專業(yè)研究對象是什么?

本專業(yè)主要以企業(yè)的資金運動為研究對象，研究企業(yè)如何籌集資金、如何使用資金，以及如何評估資金使用后的效果等。

Q2：財務(wù)管理專業(yè)有哪些核心、特色課程?

本專業(yè)通過開設(shè)金融市場學、證券投資學、基礎(chǔ)會計學、財務(wù)會計學、成本管理會計、初級財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、公司戰(zhàn)略與風險管理、財務(wù)會計報告分析等核心理論課程，結(jié)合成本管理會計學實驗、中級財務(wù)管理模擬實驗、會計信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、稅法與納稅籌劃實驗、財務(wù)會計報告分析課程設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)具備財務(wù)管理、金融管理等多學科交融的應(yīng)用型專門人才。

Q3：學習財務(wù)管理專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)?

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，工商業(yè)、金融業(yè)、事業(yè)單位及政府部門等對財務(wù)管理應(yīng)用型專門人才的需求特征突出，因此，在教學過程中，除了要求學生掌握寬厚的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識外，更重要的是培養(yǎng)學生較強的分析和解決財務(wù)實際問題的能力。我們設(shè)置了競爭模擬、證券模擬交易等實踐課程，還組織學生參加全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽，通過這些實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生具備運用財務(wù)定性與定量相結(jié)合的分析方法，解決財務(wù)實際問題的能力。

Q4：財務(wù)管理專業(yè)學習過程中，有可能遇到的困難是什么?

因為財務(wù)管理是管理學、經(jīng)濟學、金融學、投資學、財務(wù)學與會計學等多學科高度交叉、融合的專業(yè)領(lǐng)域，所以學生的學習任務(wù)繁重是顯而易見的。為了順利完成學業(yè)，建議有志于攻讀財務(wù)管理專業(yè)的大一、大二學生在學好高等數(shù)學、公共基礎(chǔ)理論課程的同時，重視培養(yǎng)良好的自主學習能力，樹立終身學習意識;掌握管理學、經(jīng)濟學、金融學、會計學等學科方面的基本理論和基本知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)。

Q5：社會上是否有對財務(wù)管理專業(yè)的認識誤區(qū)?

社會上不少人認為財務(wù)管理與會計一樣，都是做賬的，之所以有這種想法，是因為人們?nèi)粘＝佑|最多的就是做賬的會計。實際上，財務(wù)管理是對企業(yè)以現(xiàn)金收支為主的資金運動進行管理，做好財務(wù)管理工作，需要學生具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財務(wù)可行性評價能力、財務(wù)報表分析能力、稅務(wù)籌劃能力，具備突出的財富管理的專業(yè)技能，能為工商業(yè)、金融業(yè)、事業(yè)單位及政府部門等財務(wù)決策提供方向性指導及具體方法。

Q6：社會生活中有哪些問題，是需要通過財務(wù)管理專業(yè)的人才來解決的?

財務(wù)管理與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，學習財務(wù)管理，有助于管理個人資源;有助于處理商務(wù)世界的問題;還有助于擴展你的思路。

Q7：財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?

我校財務(wù)管理專業(yè)每年都為社會的輸入一批緊缺的財務(wù)管理應(yīng)用型專門人才，本科就業(yè)率為100%，就業(yè)供需比約為1：10。畢業(yè)生入職單位主要有：進企業(yè)做會計或財務(wù)，進會計師事務(wù)所做審計，進銀行業(yè)，進專門的金融、貨幣、經(jīng)濟等調(diào)研機構(gòu)等。