2017年江蘇大學計算機科學與通信工程學院通信工程專業(yè)介紹
來源:江蘇大學 閱讀:1024 次 日期:2017-06-30 09:53:15
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Q1:通信工程專業(yè)的學習和研究對象是什么?

通信工程是一個寬口徑專業(yè),其研究范圍和內(nèi)涵大致相當于國外廣受歡迎的EEE(電氣與電子工程)或者ECE(電氣與計算機工程)專業(yè),涉及信息與通信技術(shù)的方方面面,需要綜合運用電子電路與數(shù)字系統(tǒng)、信號與信息處理技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及計算機軟硬件技術(shù),解決現(xiàn)代通信系統(tǒng)和信息服務(wù)所面臨的各種問題。

Q2:本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程?

核心課程:信號與線性系統(tǒng)、通信系統(tǒng)原理等。

特色課程:通信網(wǎng)與交換技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、移動通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等。

Q3:本專業(yè)的辦學水平如何?

本專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)、江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃建設(shè)點、江蘇省“十二五”重點專業(yè)。

江蘇大學現(xiàn)有一支科研、教學實力較強的師資隊伍和國內(nèi)一流的專業(yè)實驗室,專注于通信工程專業(yè)學生的培養(yǎng)及科學技術(shù)研究與開發(fā)。專業(yè)工程訓練特色明顯,近年來側(cè)重移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的人才培養(yǎng)。本專業(yè)所在學科擁有計算機應(yīng)用博士點及通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電磁場與微波技術(shù)、電子與通信工程等碩士點,目前有在校博導、碩導10余人,在校研究生120余人。

Q4:本專業(yè)有哪些價值與功用?

通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的ICT領(lǐng)域,專業(yè)應(yīng)用前景也十分廣泛,如4G甚至5G無線移動通信,移動互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng),傳感器網(wǎng)絡(luò),車聯(lián)網(wǎng),多媒體信息處理與應(yīng)用,智能交通與導航,水下、地面、月面機器人,超高清晰度電視、立體電視、網(wǎng)絡(luò)電視,以及國防軍事通信等。這些方向目前正是信息通信領(lǐng)域研究、發(fā)展和應(yīng)用最為活躍、最有潛力的主要方向。

Q5:哪些同學特別適合學習本專業(yè)?

對數(shù)學、物理、計算機、電子有興趣的同學特別適合學習本專業(yè)。

Q6:本專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)?

本專業(yè)的學生數(shù)理基礎(chǔ)扎實,熱愛軟件、網(wǎng)絡(luò)、電子技術(shù),有較強的動手能力。

Q7:本專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么?

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅實的通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論,熟練掌握無線通信技術(shù)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式通信軟件開發(fā)技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)運營與管理等方面的知識和開發(fā)技能,能在通信領(lǐng)域、信息領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計、制造、維修和運營管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

Q8:在本專業(yè)的學習過程中,學生有可能會遇到什么困難?

部分學生數(shù)學、物理基礎(chǔ)不扎實,對通信專業(yè)課程學習會有一定困難。夯實數(shù)學、物理基礎(chǔ),有利于通信專業(yè)課程學習。

同時,對信息技術(shù)領(lǐng)域缺乏興趣的學生,在本專業(yè)的學習中也會存在困難。

Q9:社會上對本專業(yè)的認識存在哪些誤區(qū)?

誤區(qū)一:認為本專業(yè)就業(yè)范圍窄,只能在通信運營領(lǐng)域就業(yè)。實際上就通信產(chǎn)業(yè)鏈而言,包括芯片制造商、設(shè)備制造商、通信運營商、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商,通信專業(yè)的畢業(yè)生可以進入產(chǎn)業(yè)鏈的任一環(huán)節(jié)就業(yè)。

誤區(qū)二:認為通信專業(yè)學習,僅限于傳統(tǒng)的交換、傳輸、接入等電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。其實,通信專業(yè)知識層次包括器件、電路、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用與服務(wù)多個層次,專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容包括多層次的復合知識。

Q10:現(xiàn)實中有哪些問題需要通過本專業(yè)的人才來解決?

現(xiàn)代信息通信的各領(lǐng)域均離不開通信知識,例如,有線/無線通信、工業(yè)控制、醫(yī)學圖像處理、物聯(lián)網(wǎng)等。

Q11:目前,本專業(yè)學生對專業(yè)有何看法?

本專業(yè)學生普遍熱愛通信工程專業(yè),認為課程比較有趣,課程內(nèi)容與信息領(lǐng)域的實際問題密切相關(guān),同時本專業(yè)近年來開設(shè)以移動手機應(yīng)用開發(fā)、機器人應(yīng)用開發(fā)為代表的創(chuàng)新實踐訓練(如面向跨平臺應(yīng)用的HTML5/JQuery/PhoneGap開發(fā)、機器人車/Arduino單片機/樹莓派開發(fā)等),極大地提升了學生的學習興趣。

Q12:本專業(yè)的畢業(yè)生,大致工作區(qū)域是哪里?

本專業(yè)的畢業(yè)生大多在江蘇、浙江、上海和深圳等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)。

Q13:本專業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)主要面向哪些行業(yè)?

本專業(yè)的畢業(yè)生主要從事通信軟件與硬件產(chǎn)品的研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)維護,以及其他與電子、計算機相關(guān)的工作。

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