1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強技能、高素質(zhì)”，以及適應(yīng)性廣的，能夠在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)推廣及其他管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。

2.培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識和能力：

具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識;掌握生物化學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、動物學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等方面的基本知識和實驗技能;了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展趨勢;了解生物技術(shù)、生物工程等相近專業(yè)的一般原理和知識;了解國家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策法規(guī);掌握一門外語，能閱讀外文專業(yè)文獻;具有較強的計算機應(yīng)用能力，掌握科技文獻檢索、資料查詢和運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具備較強的調(diào)查研究與決策能力、組織與管理能力和實驗設(shè)計與實施、實驗結(jié)果分析、論文撰寫及參與學(xué)術(shù)交流的能力。

3.培養(yǎng)對象：本科，四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.師資情況：教授34人，副教授33人，博士生導(dǎo)師34人，碩士生導(dǎo)師58人。

5.主干學(xué)科：生物學(xué)。

6.主要課程：動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)等。

7.主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事技能訓(xùn)練、社會實踐、專業(yè)綜合能力測試、科學(xué)研究基礎(chǔ)訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、專業(yè)文獻綜述訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文等。

8.收費標(biāo)準(zhǔn)：6050元/年。

9.學(xué)生深造情況：植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、動物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細胞生物學(xué)等專業(yè)方向。近年畢業(yè)生保研考研升學(xué)率均在45%以上，其中保研率達20%，出國率占4%。

10.學(xué)生就業(yè)情況：年終就業(yè)率95%以上，去向主要是科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、科技開發(fā)及管理工作。

11.校友風(fēng)采：

李榮，2001年考入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生物科學(xué)系;2005-2010年，在學(xué)院微生物學(xué)系碩博連讀?，F(xiàn)為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院副教授、副院長，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)鐘山學(xué)術(shù)新秀。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院具有深厚的生物學(xué)底蘊、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、濃濃的科研氛圍和淳樸的人文關(guān)懷!希望有志向的學(xué)子都能來南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)深造。

12.名師寄語：

趙明文，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)三級教授，生命科學(xué)學(xué)院黨委副書記。

生命奧秘的探索是人類永恒的課題，現(xiàn)代生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。希望大家加入我們的隊伍，共同探索生命的奧秘，發(fā)展現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè)，造福人類。