運動人體科學(xué)專業(yè)介紹

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備運動人體科學(xué)理論和實驗研究能力，能在中等以上學(xué)校、體育科研機構(gòu)、運動訓(xùn)練基地和保健康復(fù)等部門，從事運動人體科學(xué)方面的教學(xué)、科研、競技運動和康復(fù)指導(dǎo)的高級專門人才。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備運動人體科學(xué)理論和實驗研究能力，能在中等以上學(xué)校、體育科研機構(gòu)、運動訓(xùn)練基地和保健康復(fù)等部門，從事運動人體科學(xué)方面的教學(xué)、科研、競技運動和康復(fù)指導(dǎo)的高級專門人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運動人體科學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到專業(yè)實驗技能方面的基本訓(xùn)練，掌握教學(xué)和科學(xué)研究方面的基本能力。

　　主干課程：主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)、生物力學(xué)、運動創(chuàng)傷學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理學(xué)、運動實踐與分析，等。

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實習(xí)、畢業(yè)論文等。

　　運動人體科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　運動人體科學(xué)專業(yè)設(shè)有體育保健康復(fù)方向和運動生物學(xué)監(jiān)控及應(yīng)用兩個方向。體育保健康復(fù)方向，研究運動與健康的關(guān)系。畢業(yè)生可在各類醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)、社會保健部門、社會體育組織、團體及大型企事業(yè)單位、體育健身及運動休閑場所等從事健康科學(xué)和康復(fù)體育相關(guān)的指導(dǎo)、服務(wù)等工作。運動生物學(xué)監(jiān)控及應(yīng)用方向，研究提高運動機能潛力、生物力學(xué)技術(shù)分析、對訓(xùn)練進行生理、生化監(jiān)控等的理論與方法。畢業(yè)生可在專業(yè)運動隊、運動俱樂部擔(dān)任體能教練或科研教練等工作，亦可在體育科研機構(gòu)、體育院系從事運動人體科學(xué)的研究與教學(xué)等工作。

　　運動人體科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　體育類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　職業(yè)方向一中小學(xué)體育教師

　　1、對應(yīng)專業(yè)：體育教育

　　2、職業(yè)說明：同普通教師

　　3、市場趨勢：同前

　　4、辦公地點：室內(nèi)、外

　　5、初始職位：教師

　　6、職業(yè)利弊：同前

　　7、職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型、事務(wù)型

　　8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，鍛煉好身體。大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：高級教師

　　職業(yè)方向二國家體育教練

　　1、對應(yīng)專業(yè)：運動訓(xùn)練、運動人體科學(xué)

　　2、職業(yè)說明：在國家各類體育運動的專業(yè)機構(gòu)從事訓(xùn)練教學(xué)或培訓(xùn)的專業(yè)人員。

　　3、市場趨勢：體育事業(yè)在我國一大部分還在由政府操辦，因此其需求量比較穩(wěn)定在一定的水平上，不會出現(xiàn)大的波動。在國家舉辦的體育機構(gòu)從業(yè)，一般都需要參加公務(wù)員考試或事業(yè)單位招錄考試。

　　4、辦公地點：室內(nèi)、外

　　5、初始職位：助理教練

　　6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入一般。

　　7、職業(yè)人格：管理型、工具型、服務(wù)型

　　8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，鍛煉好好身體。大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：高級教練