一、造句練習

1. 什么時候、誰、在什么地方、做什么：

晚上我在家里看書。 春節(jié)，我們到游樂場去玩。

星期天，媽媽在家給我做好吃的蛋糕。

小練習：仿造句子造句。

2. 這是什么，有什么用?

這是一只可愛的小鬧鐘，每天早上叫我起床。

這是一只鉛筆，我用它來寫字。

這是一塊橡皮擦，幫我擦掉錯誤。

小練習：仿造句子造句。

3. 有……有……還有……：

在森林里有老虎，有兔子，還有狼，他們在玩。

在花園里，有菊花，有荷花，還有桃花，真漂亮。

小練習：仿造句子造句。

4.常常

我常常到游泳館游泳。

媽媽常常帶我去公園玩。

小練習：仿造句子造句。

5.一會兒……一會兒……：

小貓在草地上一會兒擺擺尾巴，一會兒搖搖頭。

小朋友們一會兒唱歌，一會兒跳舞。

小練習：仿造句子造句。

二、把句子補充完整。

1.___________________________在上山吃草。

2.我在____________________________寫字。

3.他最________________________________。

4._____________________________非常可愛。

5. ______________________他都喜歡。

6._____________________真好看。

7.我們熱愛____________________________。

8.__________________________真美呀!

9.________________________ 學習很專心。

10.小明在_____________________寫作業(yè)。

11.爸爸最 ____________________________。

12. 小魚____________________________。

13._________________________是好孩子。

14.小羊________________________________。

15.____________________________在天上飛。

16._______________ 飛得________________。

17.___________________最 ______________。

18.草地上______________________________。

19. 月亮 _____________________________。

20._________________________ 是你的嗎?

21._______________多么________________。

22._____________長得 ________________。

三、把下列的詞語組成句子。

排球 叔叔 打 愛

水里 金魚 在 游來游去

花 給 常常 小紅 澆水

看見 你 王老師 了 嗎

今天 的 好 天氣 多么 呀

在 小鳥 天上 飛翔 自由地

相關造句練習：

猴子到────────—。 小燕子到────────。

蝴蝶到────────—。 小魚兒游到──────—。

奶奶到────────—。 烏鴉到──────—。

微風吹來，公園里的月季花──────—。 美麗的翠鳥在───────—。

肥胖的熊貓在表演──────—。 可愛的松鼠在─────────。

漂亮的小汽車在 ──────—。 美麗的蝴蝶在──────—。

我的鉛筆放在────。 他的書放在────—。

媽媽的圍巾掛在────—。 爺爺的拐杖放在──────。

老師教本放在──────—。 妹妹的畫貼在 ──────。