第三教時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1. 復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的詞匯。

2. 進(jìn)一步掌握句型Is there a…in the…?Yes,there is./No.there isn't 及其復(fù)數(shù)形式。

3. 進(jìn)一步掌握句型How many… are there..?及其回答。

4. 能初步了解字母組合a 在單詞中的讀音。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.能正確的聽、說、讀寫句子: Is there a … in the…? Yes,there is./No,there isn't.及其復(fù)數(shù)形式。

2.能正確的聽、說、讀、寫句子How many …are there..?及其回答。

教學(xué)難點(diǎn)：

能正確的運(yùn)用Is there a… in the…?Yes,there is./No.there isn't.及其復(fù)數(shù)形式和句子How many …are there…?及其回答，并能在具體情景中以口、筆頭形式進(jìn)行交流。

教具準(zhǔn)備：

a. 一個(gè)樓層示意圖，上面寫有學(xué)校的所有專用教室名稱。

b. cd g的掛圖

c.一幅公園圖

d. 板書準(zhǔn)備：Unit 1 The first day at school

教學(xué)過程：

A. sing a song

學(xué)生跟著錄音機(jī)唱Two jackets, 然后讓學(xué)生改歌詞，再唱這首歌曲，旨在復(fù)習(xí)鞏固第一、二教時(shí)的句型。

B. Presentation:

1. 出示課前準(zhǔn)備好的樓層示意圖，與學(xué)生討論圖上各設(shè)施的名稱。1

T:Let's look and say. Ss: OK

T:What's on the first floor? Ss: There's a reading room and a music room.

2,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本校上午設(shè)施用上面的句型適當(dāng)擴(kuò)充進(jìn)行一段對(duì)話，使學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言。

C. Ask and answer.

1. 教師指著樓層示意圖，用 Is/Are there…?提問圖內(nèi)設(shè)施。

T: Is there a table tennis room in the school? S:Yes,there is.

T:Are there any toulets in the school? S:Yes,there are.

2. 教師提問幾位學(xué)生之后，讓學(xué)生進(jìn)行同桌問答。

3. 教師出示C ask and answer

T:Is there a table tennis in the school?

S:Yes,there is.

4. practise in pairs

5. 教師提供其他情景讓學(xué)生繼續(xù)操練。

D. work in pairs:

1. 教師出示D,老師和學(xué)生對(duì)話。

2. 學(xué)生根據(jù)圖意自編對(duì)話。

3. magic eyes:

a. 游戲目的：進(jìn)一步掌握句子How many are there…?

b. 教師將課前準(zhǔn)備的公園圖出示一分鐘，讓學(xué)生盡可能多的將圖上每種物體的數(shù)量記住，然后回答。如教師問How many slides are there in the garden?學(xué)生搶答There are two. 對(duì)答者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

E;Listen and repeat

1. 教師出示本部分掛圖，請(qǐng)學(xué)生說出圖里有什么東西。

T:Please look at this picture.What can you see in the picture?

S:I can see some cakes.

T:Can you spell the word'cake'? S:Yes,I can. C-a-k-e.

2. 學(xué)生聽錄音后跟說四個(gè)單詞及句子。在說的過程中讓學(xué)生體會(huì)元音字母a在重讀音節(jié)中發(fā)。。。

3. 學(xué)生擴(kuò)充更好的體會(huì)：bookcase plane crayon tape stapler radio skating name

E. assign homework

1,默寫本單元所學(xué)的單詞和句子。

2.創(chuàng)設(shè)情景，用Is there a … in the..? Yes,there is./No,there isn't.和How many …are there?