一、考試性質(zhì)

安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開(kāi)性選拔考試，是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘工作，把好教師“入口關(guān)”?？荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù)，同時(shí)納入考試總成績(jī)。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考試目標(biāo)與要求

在考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)注重考查綜合素質(zhì)，突出能力為主的命題指導(dǎo)思想，將知識(shí)、能力和素質(zhì)融為一體，著重考查考生對(duì)體育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)、體育學(xué)科課程與教學(xué)論知識(shí)的掌握程度；考查運(yùn)用基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與方法分析和解決有關(guān)小學(xué)體育與健康教學(xué)問(wèn)題的能力；考查是否具備從事小學(xué)體育教育教學(xué)工作所必備的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的能力。考查具體目標(biāo)如下：

1.考查考生對(duì)學(xué)校體育相關(guān)法律法規(guī)及重要文件的了解程度。

2.考查考生對(duì)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》所要求的體育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，以及安徽省目前使用的小學(xué)體育與健康教師用書(shū)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容與測(cè)試方法的理解和掌握程度。

3.考查考生對(duì)學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用。

4.考查考生對(duì)田徑類(lèi)、球類(lèi)、體操類(lèi)、武術(shù)、游泳等運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)技能知識(shí)、競(jìng)賽的組織、裁判法的掌握和運(yùn)用能力。

5.考查考生對(duì)體育學(xué)科課程與教學(xué)論的掌握和運(yùn)用能力。

三、考試內(nèi)容范圍

（一）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)

1.學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)

（1）了解《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn) 的通知》（國(guó)辦發(fā)[2012]53號(hào)）、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求。

（2）了解學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展和學(xué)校體育目標(biāo)。

（3）掌握《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施辦法及測(cè)試操作方法與內(nèi)容要求。

（4）掌握體育與健康課、早鍛煉、大課間、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容、組織形式和方法。

（5）掌握發(fā)展小學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練方法、手段及基本要求。

（6）掌握體育教師的基本職責(zé)和應(yīng)具備的基本條件。

（7）掌握體育鍛煉與心理健康的關(guān)系、體育與意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

（8）掌握運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律和階段特征。

（9）掌握體育道德的內(nèi)涵，知曉怎樣進(jìn)行體育道德教育。

（10掌握體育游戲的創(chuàng)編原則和方法。

（11掌握奧林匹克運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。

2.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)

（1）了解解剖學(xué)姿勢(shì)、基本切面與基本軸、解剖學(xué)方位術(shù)語(yǔ)。

（2）掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各器官的名稱(chēng)、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響。

（3）了解消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成和功能以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)該系統(tǒng)的影響。

（4）了解心血管系統(tǒng)的構(gòu)成、功能,以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)該系統(tǒng)的影響。

（5）掌握肌肉活動(dòng)時(shí)三大供能系統(tǒng)特點(diǎn)及應(yīng)用。

（6）掌握身體素質(zhì)的生理基礎(chǔ)。

（7）掌握心血管系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)規(guī)律。

（8）掌握少年兒童、女生的生理特點(diǎn)以及體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題。

（9）了解運(yùn)動(dòng)處方的制定方法。

（10）掌握肥胖的判定指標(biāo)與方法。

（11）了解簡(jiǎn)單判斷疲勞的方法及運(yùn)動(dòng)性疲勞的恢復(fù)手段。

（12）了解營(yíng)養(yǎng)素的概念和三大營(yíng)養(yǎng)素的生理功能，懂得合理膳食。

（13）掌握體育與健康課、早鍛煉、課間操（大課間）、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督與要求。

（14）掌握運(yùn)動(dòng)損傷、重力休克、溺水等的原因、癥狀、預(yù)防與處理方法。

（15）理解健康的概念及影響因素。

（16）了解我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生思想和方法。

（二） 專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)

1.田徑類(lèi)---基本活動(dòng)類(lèi)（走與跑 快速跑 耐久跑 接力跑 跨越式跳高 蹲踞式跳遠(yuǎn) 拋擲實(shí)心球 攀爬障礙）

（1）了解走、跑、跳、投、攀、爬等基本活動(dòng)類(lèi)項(xiàng)目的基本知識(shí)，健身價(jià)值及教學(xué)中的注意事項(xiàng)。

（2）掌握基本活動(dòng)類(lèi)項(xiàng)目的技術(shù)原理、動(dòng)作要領(lǐng)及教與學(xué)策略。

（3）掌握田徑競(jìng)賽規(guī)則、裁判方法，并能結(jié)合實(shí)際組織、編排各種形式的比賽。

（4）運(yùn)用基本活動(dòng)類(lèi)項(xiàng)目創(chuàng)編游戲。

2.球類(lèi)（籃球 足球 軟式排球 乒乓球）

（1）了解籃球、足球、軟式排球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、健身價(jià)值及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

（2）掌握籃球、足球、軟式排球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、動(dòng)作要領(lǐng)、教與學(xué)策略。

（3）了解籃球、足球、軟式排球、乒乓球的基本戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練方法及課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的基本要求。

（4）掌握籃球、足球、軟式排球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則和裁判法，并能合理的組織、編排學(xué)校競(jìng)賽活動(dòng)。

（5）能利用各種球創(chuàng)編球操與游戲。

3.體操類(lèi)（隊(duì)列隊(duì)形 基本體操 韻律體操 技巧 單杠 雙杠 支撐跳躍）

（1）了解體操運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)、基本知識(shí)及體操類(lèi)運(yùn)動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的作用。

（2）掌握各項(xiàng)體操運(yùn)動(dòng)的技術(shù)原理、動(dòng)作要領(lǐng)及教與學(xué)策略。

（3）掌握體操運(yùn)動(dòng)中保護(hù)與幫助的意義、方法和運(yùn)用。

（4）了解體操組織競(jìng)賽與編排方法、競(jìng)賽規(guī)則和裁判方法。

（5）了解體操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的場(chǎng)地要求及安全防范措施。

（6）掌握體操基本動(dòng)作的組合與編排。

（7）了解團(tuán)體操的創(chuàng)編原則與方法。

4.武術(shù)（武術(shù)健身操 少年拳）

（1）了解武術(shù)的分類(lèi)、基本知識(shí)、技術(shù)動(dòng)作的攻防意義及武術(shù)運(yùn)動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的作用。

（2）掌握武術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)方法和教學(xué)方法。

（3）了解武術(shù)的圖解知識(shí)及識(shí)圖方法。

（4）了解武術(shù)組合動(dòng)作創(chuàng)編的原則與方法。

（5）掌握競(jìng)賽規(guī)則和裁判方法。

5.游泳（蛙泳 自由泳）

（1）了解游泳的健康與衛(wèi)生常識(shí)，以及游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的作用。

（2）掌握游泳運(yùn)動(dòng)的安全防范措施以及自救的方法與常識(shí)。

（3）掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)方法和教學(xué)方法。

（4）掌握各種技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練方法及課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的要求。

（三） 學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用

1.了解體育與健康課程性質(zhì)和基本理念。

2.理解體育與健康課程的功能與目標(biāo)。

3.理解小學(xué)各水平階段的課程內(nèi)容及要求。

4.掌握現(xiàn)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“教學(xué)建議、教學(xué)評(píng)價(jià)建議”的內(nèi)容。

5.了解體育教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律和原則。

6.掌握制定體育教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)和具體要求。

7.了解體育與健康課的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)。

8.掌握體育與健康課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法和組織形式。

9.了解體育與健康課程資源開(kāi)發(fā)的內(nèi)容、途徑和方法。

10.能運(yùn)用體育教學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)科學(xué)合理地制訂體育教學(xué)工作計(jì)劃。

11.能運(yùn)用體育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、方法對(duì)所提供的教材，結(jié)合實(shí)際條件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

12.掌握體育與健康課程評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法。

13. 能綜合運(yùn)用體育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和教學(xué)論對(duì)教學(xué)案例和相關(guān)材料等進(jìn)行評(píng)析。

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1．考試形式：閉卷、筆試。

2. 考試時(shí)間150 分鐘，試卷分值120分。

3．主要題型：選擇題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題、連線(xiàn)題、案例分析題、教學(xué)片段設(shè)計(jì)。

3．內(nèi)容比例：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)約占70%，課程與教學(xué)論約占30%。