一、測試目標(biāo)

測試主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識素養(yǎng)、思想道德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣等綜合素質(zhì)，選拔出適合本專業(yè)學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)較高、具有一定專業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生。具體測試內(nèi)容包括以下幾個方面：

（一）學(xué)習(xí)能力

要求考生具備良好的學(xué)習(xí)能力，考查考生對新知識、新方法、新環(huán)境的接受能力與理解能力。

（二）分析判斷能力

要求考生具備基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力，考查考生對信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。

（三）知識應(yīng)用能力

要求考生具有較好的知識儲備，并能將知識應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)問題。

（四）社會適應(yīng)能力

要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的理解能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等。

（四）專業(yè)興趣

要求學(xué)生具備一定與物流管理專業(yè)相適應(yīng)的興趣與潛力。

二、測試內(nèi)容

（一）具備知識程度與學(xué)習(xí)能力（占30%）

1.依據(jù)一定的條件，對簡單事件進(jìn)行邏輯思維與推理。

2.運(yùn)用背景知識對所獲取的信息進(jìn)行整理和補(bǔ)充，合乎邏輯地推斷出事件的排序。

3.能迅速、準(zhǔn)確地理解文字材料，解讀材料含義，并清晰地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。

（二）思想道德與心理素質(zhì)（占20%）

1.運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、自然、科技等方面的常識，對涉及社會生活以及物流管理職業(yè)相關(guān)的案例或問題進(jìn)行分析、判斷，要求學(xué)生具備基本的分析判斷能力。

2.在特定的條件下或案例情景中，完成自我行為的選擇，從而展現(xiàn)學(xué)生對未來的看法及社會環(huán)境的承受程度。

（三）與物流管理專業(yè)相適應(yīng)的興趣與潛力（占30%）

1.對企業(yè)及物流企業(yè)的一般常識

對經(jīng)濟(jì)基本現(xiàn)象一般了解；對企業(yè)運(yùn)行的一般了解；對物流企業(yè)的一般了解；對生活中市場交易的一般了解；對生活中的物流活動基本現(xiàn)象認(rèn)知了解。

2.專業(yè)潛質(zhì)及興趣

能夠關(guān)注社會生活中經(jīng)常接觸到的物流活動，運(yùn)用中學(xué)和社會及家庭所學(xué)到的知識對這些物流活動的現(xiàn)狀及存在問題能夠提出一定的自己的見解，并具有解決存在問題的興趣，有志愿在該領(lǐng)域及行業(yè)發(fā)展。

3.專業(yè)認(rèn)知

考生對物流管理專業(yè)的認(rèn)知及陳述選擇物流管理專業(yè)的理由，對進(jìn)入物流管理專業(yè)后的學(xué)習(xí)作出規(guī)劃。

（四）其他與物流管理專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的能力要求（占20%）

1.誠信意識

在為人處事中具備較強(qiáng)的誠信意識，以適應(yīng)未來物流行業(yè)專業(yè)崗位的要求。

2.創(chuàng)新意識

能夠用創(chuàng)新的方式與方法解決日常社會生活中的問題。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃測試

（1）自我分析：如職業(yè)興趣－喜歡干什么、職業(yè)價值觀－最看重什么、性格特征－適合干什么、勝任能力－優(yōu)劣勢是什么。

（2）職業(yè)分析：對職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析。如家庭環(huán)境分析、社會環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析。

（3）職業(yè)定位：如將來從事××職業(yè)、進(jìn)入××類型的組織、具體路徑（如你想要考取的證書、你將努力具備怎樣的能力）等。