2016年成考英語題型介紹:完形填空
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:844 次 日期:2016-01-20 15:22:34
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成人高考英語試卷中,完形填空是一直采用的題型。1987年至今,每年一篇,1994年以前的文章多為記敘文,內(nèi)容上或為童話,或為幽默故事。1995年和1998年試題都是說明文,一篇談氣味,一篇談創(chuàng)造。1996年和1997年試題分別講的是美國人減肥和肯德基炸雞。1999年和2000年試題則是以書信形式出現(xiàn)的應(yīng)用文,一封是私人信函,一封是顧客投訴。2001—2006年都為記敘文。2007年為科普說明文。2008年為人物介紹類記敘文。從形式方面看,1987年留8個空白;1988~1990年,每篇留10個空白;1991~2000年,每篇空白各為15個。2001~2004年試題,短文長度不變,而空白增至20個,由于空白多,結(jié)構(gòu)不完整,語義不連貫,以至于文章的難度增大。新大綱要求,文章長度在200詞左右,文中留出15處空白。

成人高考的完形填空題,根據(jù)語言點和考點設(shè)空白,非常有針對性。文后為每個空白提供四個選項,要求考生從所給的選項中選出最佳答案,使補足后的短文意思連貫、結(jié)構(gòu)完整。所以這種題型的特點是既要求整體閱讀理解全文,又要求針對每空進行單項選擇。

完形填空題旨在測試考生的英語綜合運用能力。它不僅考查詞匯、語法、習(xí)慣用法、詞語搭配等各項語言知識,同時檢驗考生的閱讀理解能力、邏輯思維能力及空間想象力等。這就要求考生在掌握應(yīng)有的語法、詞匯知識和常識的基礎(chǔ)上,善于尋找信息詞,充分發(fā)揮閱讀理解和邏輯推理能力,做出綜合判斷。成人高考的完形填空非常側(cè)重詞匯與情景的關(guān)聯(lián),因此從某種意義上來說,完形填空是一種意思填空。

成人高考教育網(wǎng)針對完形填空的命題要求與特點,答題時可以采取“通讀一試填一再通讀一再修改一再通讀”的方法。

第一步:不看選項進行粗略的通讀,弄清作者思路和全文大意。由于每篇文章的第一句都不設(shè)空白,這句話往往是整篇文章的主題句,我們一定要緊緊抓住這句話中包含的信息。通讀時要了解短文的體裁。如果是故事,必有其情節(jié)發(fā)展的線索——時間、地點、人物、事件、前因后果等等。如果是說明文,必有嚴謹?shù)膶哟魏瓦壿嬯P(guān)系。對短文有了一個整體印象,才會產(chǎn)生一個正確的思路。

第二步:結(jié)合文后為每個空白所提供的四個選項,邊細讀全文,邊試探性進行選擇。選擇時,可采取先易后難的方法,先考慮語意,然后再考慮詞的搭配和習(xí)慣用法。做完形填空還必須堅持整體性和連貫性原則,遇到語法分析和習(xí)慣用法無法解決的空白,一定要反復(fù)看上下文,從邏輯上進行推理判斷出該空白的最佳選項。成人高考完形填空中,這類情況最多。有時我們還要運用生活經(jīng)歷和常識對試題加以判斷和推理。

須注意,每空四個選項,從結(jié)構(gòu)上講有時可能都沒毛病。從意義上講,在單獨一個句子中可能其中兩三個部可選。但在上下文的特定語境中,正確答案是唯一的。

第三步:復(fù)查短文和已選出的答案。將所選的詞語放入短文空白處,整篇再讀一遍。如果讀起來順理成章、合乎邏輯,此題才算做完。如果發(fā)現(xiàn)不妥,則應(yīng)根據(jù)短文的背景、上下文的意思、習(xí)慣用法、詞的搭配、詞義的辨別、語法規(guī)則、邏輯推理等,對選定的詞再做一次綜合分析,以找出最佳答案。

做完形填空題,最忌在對文章似懂非懂的狀態(tài)下,僅憑孤立的語法和詞匯關(guān)系,草草圈定答案。我們應(yīng)持的態(tài)度是,務(wù)必注意對文章主旨的理解,注意對上下文線索的追蹤回顧,注意前后照應(yīng),并將語境、語義與語法、詞匯的搭配,通盤進行考慮。

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