浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年普通高考志愿填報注意事項
來源:浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 閱讀:770 次 日期:2015-11-09 10:55:05
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高考過后的填報志愿至關(guān)緊要。高考平行志愿在我省已經(jīng)實行多年,但對每年95%以上的應(yīng)屆考生來說,都是人生中第一次面對填報高考志愿這一重要選擇。那么,平行志愿到底有什么樣的規(guī)則?有哪些常識性的誤區(qū)需要規(guī)避?如何盡可能地根據(jù)自己的分?jǐn)?shù),選擇理想的學(xué)校和專業(yè)?本文就此為考生們支招。

我省高考各批次志愿是這樣設(shè)置的

填報志愿之前,考生們首先需要清楚我省高考各批次志愿是如何設(shè)置的。

我省文科、理科第一至三批均設(shè)置平行志愿,各批提前錄取高校為傳統(tǒng)志愿;藝術(shù)類第一批為傳統(tǒng)志愿,藝術(shù)類第二、三批和體育本、??婆鶠槠叫兄驹浮ξ赐瓿烧猩母咝I(yè),進(jìn)行征求志愿或降分征求志愿。

各批首輪平行志愿、征求志愿及降分征求志愿均設(shè)置A、B、C、D、E共5個高校志愿(降分征求志愿另再增設(shè)高校服從志愿)。文理科各高校均設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿;藝術(shù)類、體育類各高校設(shè)3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

文理科各批提前錄取高校設(shè)5個高校傳統(tǒng)志愿和高校服從志愿;藝術(shù)類各批提前錄取設(shè)2個高校傳統(tǒng)志愿,第一批設(shè)3個高校傳統(tǒng)志愿,每所高校設(shè)3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

平行志愿“一輪一次”投檔機(jī)會

要掌握高考填報志愿規(guī)則,首先必須清楚,什么是平行志愿。平行志愿是相對于傳統(tǒng)順序志愿及投檔高校而言的,指同批次投檔時間段中若干具有相對平行關(guān)系的志愿。平行志愿采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的投檔規(guī)則,具體是這樣操作的:

省錄取系統(tǒng)在檢索考生高校志愿前,首先將同一批次的考生按照分?jǐn)?shù)從高到低排序,并且轉(zhuǎn)化為唯一的名次號,投檔時,從最高名次號考生志愿開始,依次進(jìn)行檢索。

假設(shè)某考生填報了A、B、C、D、E5所高校志愿,輪到他投檔時,計算機(jī)首先檢索A校志愿,若符合A校投檔條件,則投檔到A校,完成投檔;若不符合A校,則繼續(xù)檢索B校,依此類推。

考生每輪填報的5所高校志愿,最多只有一次投檔機(jī)會。一旦被投檔,該考生“一輪一次”的投檔機(jī)會就用完了,其余4個志愿就失效了。此時,錄取系統(tǒng)會接著為后一個正在等待投檔的考生檢索志愿。若是考生5個志愿均不符合投檔條件,則考生失去本輪投檔機(jī)會。

誤讀平行志愿投檔規(guī)則,會造成嚴(yán)重后果。與傳統(tǒng)志愿不同,平行志愿的投檔規(guī)則實行“一次性投檔”,因此,考生一旦已經(jīng)投檔卻因各種原因被高校退檔,即使他的投檔分超出后續(xù)高校的調(diào)檔線,也不能再被投檔,只能參加下一輪投檔錄?。ㄏ乱恢驹附M、本批次征求志愿或下一批次)。

準(zhǔn)確定位,適當(dāng)梯度

平行志愿只有一次投檔機(jī)會,想要既穩(wěn)妥又不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)地填報志愿,考生需要做好以下兩步:

首先,考生需要結(jié)合自己的興趣、特長、自身條件和職業(yè)取向等因素,按照自己的高考分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的名次號,來預(yù)測定位適合自己報考的高校。這個過程可以參考高校歷年招生量以及近三年投檔線排名情況,不過要注意:對已有資料不能照搬照抄,而應(yīng)具體分析。例如,某高校過去三年招生量有較大變化,生源“大小年”明顯,則可以推測出今年的招生情況;某高校近三年投檔線排名情況不是非常穩(wěn)定,則“名次號”的參考價值就沒有那么大。

以名次號為基本依據(jù),分析擬填報志愿優(yōu)勢狀況,初步定位自己的目標(biāo)高校志愿之后,就要優(yōu)化方案,將志愿從高到低按降序排列。反之則不宜。

先高后低按降序布局,在志愿之間形成合理的層次,俗稱“梯度”。理論上講,平行志愿的“梯度”即使是一分之差也可以。在實踐中,志愿之間的分?jǐn)?shù)級差越大越保險,不過,也會造成分?jǐn)?shù)資源浪費(fèi)。

因綜合情況不同,高校之間的錄取標(biāo)準(zhǔn)存在自然差異,就會形成不同志愿的“分?jǐn)?shù)級差”,最終體現(xiàn)在投檔分?jǐn)?shù)線以及對應(yīng)的名次號高低之中。因此在填報志愿時,還可以參考使用分?jǐn)?shù)級差來排序。將自己“今年高考成績與省最低控制線之差”,與“目標(biāo)高校志愿近年投檔線或者平均分與當(dāng)年省控線之差”進(jìn)行對比,就能看出填報目標(biāo)高校具有優(yōu)勢的大小,然后進(jìn)行排序。

操作中,將可以“沖一沖”的高校放在A志愿,自己的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢較大的放在后面“穩(wěn)一穩(wěn)”,最后需要“保一保”。但要注意的是,“沖一沖”也需適度,萬一沖不出去倒是無妨,而一旦被投檔,優(yōu)勢卻往往不大,被退檔機(jī)會也會增加。

而如果將志愿順序按升序排列,那么一個簡單的邏輯問題就來了:前面高校志愿一旦投不出,后續(xù)高校因投檔線更高而投不出去。這就等于浪費(fèi)了部分志愿資源。

成功投檔并不意味著成功錄取

高考錄取實行“高校負(fù)責(zé)、省教育考試院監(jiān)督”的錄取體制。由省統(tǒng)一組織實施,并以高校為單位投放合格生源電子檔案。對綜合素質(zhì)和思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、統(tǒng)考成績達(dá)到同批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線并符合高校投檔要求的考生,由高校綜合評價、全面考核、擇優(yōu)錄取??忌浫∨c否及所錄具體專業(yè)由高校自行確定。

這就是說,考生檔案投進(jìn)某所高校后,還要進(jìn)行一輪高校專業(yè)志愿的投檔,這并不意味著一定會被高校錄取。高校的專業(yè)志愿投檔,大多采取傳統(tǒng)志愿(志愿優(yōu)先)而非平行志愿(分?jǐn)?shù)優(yōu)先)的方式。高校會明確規(guī)定各專業(yè)之間的投檔分差,也就是說,考生的一專業(yè)志愿沒有被錄取,錄取二專業(yè)時,高考成績會被減去若干分?jǐn)?shù),再和其他報考本專業(yè)的考生進(jìn)行排序比較,以此類推,直至最后一個專業(yè)。專業(yè)志愿投檔方式由高校決定,專業(yè)投檔是否實行平行志愿,考生需查詢各校已經(jīng)向社會公布的招生章程。

從以往的錄取中發(fā)現(xiàn),被退檔的并不都是那些排名靠后的考生,分?jǐn)?shù)較高而又一味追逐熱門專業(yè)的考生,也極有可能被“刷”下來。歷年錄取統(tǒng)計顯示,被退檔原因共有30多項,但因“總分低、額滿”、“所報專業(yè)已滿、不服從調(diào)劑”等原因被退檔的考生占了80%以上。

另外,填報志愿操作不當(dāng)或密碼丟失,也會導(dǎo)致退檔。平行志愿網(wǎng)上填報時間逾期;填報志愿使用平板電腦(系統(tǒng)不兼容);考生沒有保管好自己的身份信息、密碼泄露;誤填高?;?qū)I(yè)代碼等,均會造成不良后果。

為進(jìn)一步降低退檔風(fēng)險,我省平行志愿盡量壓縮投檔比例。在近年文理科招生中,省內(nèi)高校的平行志愿首輪投檔比例一般按招生計劃的1:1確定,征求志愿及降分征求志愿的投檔(二、三輪投檔)比例一般按不高于招生計劃的1:1.05確定;省外高校平行志愿首輪投檔比例一般按招生計劃的1:1.05確定,征求志愿及降分征求志愿的投檔比例按1:1確定。藝術(shù)類、體育類、高職單考單招平行志愿投檔比例按1:1確定。今年的具體投檔比例及高校投檔線,以浙江省教育考試網(wǎng)公告為準(zhǔn)。

但無論如何,退檔是客觀存在的。

合理選報專業(yè)志愿

無論高校或?qū)I(yè)采用的是傳統(tǒng)志愿還是平行志愿,均需合理填報,并保持各專業(yè)志愿間有適當(dāng)?shù)奶荻?,這在無形之中可以起到“加分”作用。另外,最好還要有一個不太熱門的、錄取分?jǐn)?shù)相對低的專業(yè)作為保底志愿,從而增加錄取的幾率。需要特別注意的是,在專業(yè)志愿欄填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”,意味著所填專業(yè)志愿均無法錄取而高校個別專業(yè)生源不足時,還有調(diào)劑轉(zhuǎn)投的機(jī)會。如果考生填寫了“專業(yè)志愿不服從調(diào)劑”,會增加投檔后又被退檔的風(fēng)險。

專業(yè)本身沒有好壞之分,只有合適與否,選擇適合自己興趣、專長,符合職業(yè)理想的專業(yè),才是最好的;冷門與熱門也是相對的,招生時的熱門專業(yè),到就業(yè)時也許就成了冷門,盲目追求熱門,不一定適合自己的專業(yè),容易導(dǎo)致退檔。

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