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為促進(jìn)我校學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)揮，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，規(guī)范校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的管理，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江省教育廳關(guān)于浙江省普通本?？圃盒W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的指導(dǎo)意見》和《浙江水利水電學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第一條全日制在校學(xué)習(xí)的本科一年級(jí)學(xué)生，在校期間無違紀(jì)行為，修滿全部課程，成績(jī)合格，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。有下列情況之一，不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)：

1.招生時(shí)明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的；

2.正在休學(xué)或保留學(xué)籍的；

3.屬聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、定向者；

4.有補(bǔ)考者；

5.應(yīng)予退學(xué)的。

第二條全日制在校學(xué)習(xí)的本科學(xué)生，有下列情況之一者，可提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：

1.個(gè)別學(xué)生因患某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學(xué)者），經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；

2.學(xué)生確有專長(zhǎng)，并有論文、成果、證書等能夠充分說明自己專長(zhǎng)的材料,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的；

3.學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時(shí)可適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。

第三條學(xué)生保留學(xué)籍或休學(xué)期滿復(fù)學(xué)，如下一年級(jí)原專業(yè)無教學(xué)班者，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)入相近專業(yè)學(xué)習(xí)。

第四條為合理利用現(xiàn)有教學(xué)資源，確保各專業(yè)的良性發(fā)展和教學(xué)秩序的穩(wěn)定，符合第一條原則上各專業(yè)轉(zhuǎn)出學(xué)生的比例應(yīng)不高于該專業(yè)本年級(jí)學(xué)生人數(shù)的20%（學(xué)分績(jī)點(diǎn)高者優(yōu)先）。

某些專業(yè)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入且考核合格人數(shù)≥30人時(shí)，可新增1個(gè)班，人數(shù)原則上不超過40人。

第五條為確保轉(zhuǎn)專業(yè)工作公平、公正、公開，各系（院）成立系主任為組長(zhǎng)的轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)工作的實(shí)施。各系（院）制定本單位轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則，包括學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的條件、要求、具體考核方式等。各系（院）應(yīng)安排老師接受學(xué)生咨詢。

第六條符合第一條轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)間和程序

1.各系（院）于第二學(xué)期第十周，將下學(xué)期接受轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的名額、條件、考核方式和時(shí)間上報(bào)教務(wù)處。

2.教務(wù)處對(duì)各系（院）接收轉(zhuǎn)專業(yè)計(jì)劃名額進(jìn)行審核匯總，報(bào)主管教學(xué)校長(zhǎng)審批后，于第二學(xué)期第十二周公布。

3.第三學(xué)期開學(xué)第一周為各系（院）接受轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生報(bào)名和考核時(shí)間。按第一條轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生可申請(qǐng)一個(gè)轉(zhuǎn)入專業(yè)，如實(shí)填寫《浙江水利水電學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》一式三份，經(jīng)所在系（院）審核同意并推薦，送交擬轉(zhuǎn)入系（院）并參加轉(zhuǎn)專業(yè)考核。轉(zhuǎn)入系（院）根據(jù)考核結(jié)果，提出轉(zhuǎn)入學(xué)生名單并報(bào)送教務(wù)處。

某個(gè)專業(yè)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入人數(shù)≥30人時(shí)，由專業(yè)所在系（院）轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)資源，提出是否新增建班意見報(bào)教務(wù)處，經(jīng)主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)同意后，按相關(guān)程序辦理。

4.教務(wù)處審核后，報(bào)主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，公示轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。

5.公示無異議，學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù)，同意到轉(zhuǎn)入專業(yè)就讀。被批準(zhǔn)到轉(zhuǎn)入專業(yè)并已辦理手續(xù)者，原則上不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)回原專業(yè)。

第七條符合第二條、第三條的，由學(xué)生本人提出書面申請(qǐng)，所在系（院）簽署意見，教務(wù)處審核后，報(bào)主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，按有關(guān)規(guī)定辦理。

第八條大類招生的各專業(yè)，學(xué)生完成基礎(chǔ)教學(xué)階段后，各系（院）以“尊重志愿、成績(jī)優(yōu)先，合理利用教學(xué)資源”為原則制定“分流方案”進(jìn)行分流，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后，學(xué)生轉(zhuǎn)入培養(yǎng)方案的專業(yè)教學(xué)階段。

第九條全日制在校學(xué)習(xí)的本科二年級(jí)學(xué)生，修滿培養(yǎng)方案規(guī)定課程并取得相應(yīng)學(xué)分，各學(xué)年課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)≥3.0且在年級(jí)同專業(yè)排名前5%者，可在第五學(xué)期初申請(qǐng)所在系（院）內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。所在系（院）審核，報(bào)教務(wù)處，并經(jīng)主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)或留（降）級(jí)以及屬于第一條不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)范圍的，不予受理。

第十條轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，以轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案為準(zhǔn)。轉(zhuǎn)入前課程和轉(zhuǎn)入專業(yè)課程相近的，經(jīng)轉(zhuǎn)入系（院）審核，可以計(jì)入相應(yīng)成績(jī)和轉(zhuǎn)入前課程的學(xué)分；轉(zhuǎn)入專業(yè)所缺必修課程應(yīng)予補(bǔ)修，由轉(zhuǎn)入系（院）負(fù)責(zé)安排。轉(zhuǎn)入前所學(xué)與轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃無關(guān)的課程，可計(jì)算為選修課學(xué)分。

各系（院）應(yīng)安排老師負(fù)責(zé)對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生的培養(yǎng)方案、課程認(rèn)定、補(bǔ)修課程、選課等進(jìn)行指導(dǎo)。

第十一條本辦法自2013年9月1日開始實(shí)施。本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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