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一、學(xué)校概況:
•辦學(xué)性質(zhì):學(xué)校地處首都北京,是全國婦聯(lián)所屬、教育部批準(zhǔn)備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學(xué)校。
•學(xué)校歷史:學(xué)校前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩親手創(chuàng)建的新中國婦女職業(yè)學(xué)校。1995年更名為中華女子學(xué)院。2002年正式轉(zhuǎn)為普通本科高等學(xué)校。2005年順利通過了教育部的本科教學(xué)工作水平評估。
•辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo):我校一直致力于貫徹男女平等基本國策, 推動兩性和諧發(fā)展,服務(wù)婦女全面發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,服務(wù)國家總體外交,成為全國婦女教育研究中心、婦女理論研究中心、婦女干部培訓(xùn)中心、婦女教育國際交流中心。著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有“四自”精神、公益意識、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。
•學(xué)科專業(yè)設(shè)置:目前設(shè)有21個本科專業(yè),涉及法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個學(xué)科門類,同時還設(shè)有4個高職專業(yè)。有3個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,5個北京市專業(yè)特色建設(shè)點,2個北京市專業(yè)綜合改革試點項目,1個社會工作專業(yè)碩士點。
•人才培養(yǎng)質(zhì)量:人才培養(yǎng)規(guī)格符合社會需求定位,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上,其中一些專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到100%,就業(yè)時專業(yè)對口率達(dá)到70%。考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生的比率逐年遞增。學(xué)生在校期間廣泛參與國際、國內(nèi)各類學(xué)術(shù)及社會公益活動,并獲得多項榮譽稱號,充分展示了良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力。
•國際交流合作:學(xué)校近年來與許多國家和地區(qū)的政府和國際組織進(jìn)行交流互訪,日益成為世界了解中國政府重視婦女教育和婦女發(fā)展的重要窗口。先后與十幾個國家和地區(qū)的幾十所高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,2003年獲得招收外國留學(xué)生的資格,2004年獲得招收港澳臺(僑)留學(xué)生的資格。
二、高等職業(yè)教育學(xué)院概況
中華女子學(xué)院高等職業(yè)教育學(xué)院具有近二十年的辦學(xué)歷史。從當(dāng)初年招生計劃200人,到目前年招生計劃650人,生源為普通高中、職業(yè)高中和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,學(xué)制為2年和3年。目前在校生1500人左右,主要設(shè)置有學(xué)前教育、音樂表演、旅游管理、社區(qū)管理與服務(wù)4個專業(yè)。各專業(yè)依托本校師資力量,采取統(tǒng)一招生錄取、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計劃與教材、統(tǒng)一組織考試和相關(guān)的職業(yè)技能鑒定、統(tǒng)一學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)的管理模式,并與國外相應(yīng)大學(xué)積極開展多項交流合作。
為適應(yīng)社會需求,高職學(xué)院本著以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)為目標(biāo),以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作為主旨的辦學(xué)模式,經(jīng)過多年的探索與實踐,形成了辦學(xué)形式靈活,適應(yīng)市場需要,就業(yè)率高,生源較為充足,規(guī)模較為穩(wěn)定的辦學(xué)局面。多年來學(xué)院堅持質(zhì)量發(fā)展,始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)育人的生命線,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持特色發(fā)展,以“面向婦女兒童,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,打造優(yōu)勢特色專業(yè),全面提升我校高等職業(yè)教育的核心競爭力,全力培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)技能型女性專門人才。
三、錄取辦法
第一條 我校執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制,錄取模式采用計算機(jī)網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取。
第二條 考生須參加全國統(tǒng)一普通高考,遵照各?。▍^(qū)、市)錄取辦法,綜合考核,在各省(區(qū)、市)相應(yīng)批次最低控制分?jǐn)?shù)線以上的考生中擇優(yōu)錄取。
第三條 我校高職各專業(yè)只招女生。學(xué)校對應(yīng)屆生和往屆生同等對待。
第四條 我校根據(jù)各?。▍^(qū)、市)的招生計劃和生源情況確定提檔比例,提檔比例一般控制在當(dāng)?shù)赝愓猩媱潝?shù)120%以內(nèi)。
第五條 我校對考生身體健康狀況的要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定并下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。
第六條 普通專業(yè)進(jìn)檔考生,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則結(jié)合考生志愿順序,擇優(yōu)錄取。
第七條 北京市單考高職音樂表演專業(yè):我校對文化課達(dá)到北京市劃定的錄取控制分?jǐn)?shù)線,并且專業(yè)課考試合格的考生,按綜合分(文化課+專業(yè)課)從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分相等時,優(yōu)先錄取專業(yè)課成績高者;總成績、專業(yè)課成績均相同時,依次比較文化課語文、數(shù)學(xué)、外語科目成績。
第八條 在第一志愿不滿的情況下,錄取非第一志愿考生。
第九條按教育部有關(guān)規(guī)定,各省對于考生所做的加分,我校予以承認(rèn)。
四、高職專業(yè)設(shè)置
二級學(xué)院 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 學(xué)制 | 學(xué)費 | 辦學(xué)地點 | 住宿地點 |
高職學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 高職 | 3年 | 6000元/年 | 朝陽區(qū)育慧東路1號 | 朝陽區(qū)小營路8號 |
(??疲?/TD> | ||||||
社區(qū)管理與服務(wù) | 高職 | 3年 | 6000元/年 | |||
(??疲?/TD> | ||||||
旅游管理 | 高職 | 3年 | 6000元/年 | |||
(專科) | ||||||
音樂表演 | 高職 | 2年 | 8000元/年 | 房山興房大街52號 | 房山興房大街52號 | |
*北京市單考高職 | (??疲?/TD> |
五、錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
2014年錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(普通高職) | |||||
文史 | 理工 | ||||
最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 |
253 | 284.5 | 316 | 245 | 268.5 | 292 |
312 | 391.5 | 471 | 287 | 372.5 | 458 |
315 | 393 | 471 | 217 | 328.5 | 440 |
355 | 414.5 | 474 | 279 | 334.5 | 390 |
405 | 431.5 | 458 | 374 | 401 | 428 |
361 | 406.5 | 452 | 319 | 358.5 | 398 |
387 | 422.5 | 458 | 313 | 352 | 391 |
222 | 242.5 | 263 | 238 | 244.3 | 255 |
344 | 372.5 | 401 | 323 | 349 | 375 |
459 | 466 | 473 | 380 | 393 | 406 |
393 | 441 | 489 | 330 | 357.5 | 385 |
360 | 381.5 | 403 | 299 | 371 | 443 |
505 | 514.8 | 521 | 428 | 480 | 505 |
411 | 445 | 479 | 354 | 398.5 | 443 |
331 | 399 | 467 | 297 | 367 | 437 |
426 | 463 | 500 | 248 | 339 | 430 |
402 | 438 | 474 | 291 | 354.5 | 418 |
477 | 490.5 | 504 | 436 | 459 | 482 |
2013年錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(普通高職) | |||||
文史 | 理工 | ||||
最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 |
209 | 255.8 | 289 | 248 | 263 | 271 |
367 | 442.8 | 511 | 253 | 286 | 317 |
286 | 372.7 | 441 | 211 | 299 | 387 |
292 | 334.3 | 391 | 283 | 285.5 | 288 |
282 | 386.1 | 462 | 369 | 383 | 397 |
222 | 334.5 | 419 | 217 | 259 | 290 |
248 | 315.6 | 406 | 294 | 326.5 | 359 |
211 | 241.5 | 281 | 238 | 265 | 285 |
290 | 331.8 | 370 | —— | —— | —— |
444 | 454.3 | 466 | 352 | 367.3 | 384 |
323 | 399.1 | 466 | 337 | 353.3 | 386 |
215 | 321 | 462 | 380 | 390 | 400 |
467 | 483.9 | 503 | 342 | 403 | 446 |
365 | 414.3 | 458 | 315 | 366 | 456 |
342 | 378.8 | 444 | 333 | 358.5 | 390 |
371 | 430.8 | 479 | 332 | 336.7 | 340 |
274 | 350.5 | 449 | 416 | 416 | 416 |
446 | 479.3 | 526 | 447 | 457.5 | 467 |
六、招生計劃
中華女子學(xué)院2015年高職分省分專業(yè)計劃表
專業(yè) | 合計 | 北京 | 河北 | 山西 | 內(nèi)蒙古 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣西 | 四川 |
△高職合計 | 650 | 191 | 32 | 38 | 42 | 33 | 30 | 46 | 11 | 22 | 28 | 24 | 18 | 35 | 27 | 21 | 17 | 14 | 21 |
⊕文史合計 | 273 | 35 | 16 | 19 | 21 | 17 | 15 | 23 | 5 | 11 | 14 | 12 | 9 | 18 | 14 | 11 | 14 | 8 | 11 |
學(xué)前教育 | 104 | 30 | 5 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 3 | 5 | 3 | 3 | 6 | 1 | 5 | |
社區(qū)管理與服務(wù)(高級家政管理) | 58 | 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 6 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
社區(qū)管理與服務(wù)(健康管理與服務(wù)) | 54 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | |
旅游管理 (酒店服務(wù)與管理) | 57 | 2 | 3 | 5 | 6 | 4 | 3 | 8 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | |
⊕理工合計 | 257 | 36 | 16 | 19 | 21 | 16 | 15 | 23 | 6 | 11 | 14 | 12 | 9 | 17 | 13 | 10 | 3 | 6 | 10 |
學(xué)前教育 | 96 | 30 | 5 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 3 | 5 | 3 | 2 | 1 | 4 | ||
社區(qū)管理與服務(wù)(高級家政管理) | 51 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 6 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | ||
社區(qū)管理與服務(wù)(健康管理與服務(wù)) | 57 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 |
旅游管理 (酒店服務(wù)與管理) | 53 | 2 | 3 | 5 | 6 | 3 | 3 | 8 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | |
⊕單招合計 | 120 | ||||||||||||||||||
音樂表演(幼兒教育) | 120 | 120 | |||||||||||||||||
以各?。▍^(qū)、市)教育招生考試主管部門公布信息為準(zhǔn) |
七、普通類高職•專業(yè)簡介
學(xué)前教育
專業(yè)特色
秉承“教以學(xué)前,育以社會”的教育理念,以學(xué)生為本,以教學(xué)為中心,強調(diào)學(xué)生文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有較強的實踐工作技能,成為合格的幼兒教師。
核心課程
學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與組織、家庭教育學(xué)等。
就業(yè)方向
畢業(yè)去向主要為一線和二線城市各級各類幼兒園。
旅游管理(酒店服務(wù)與管理)
專業(yè)特色
該專業(yè)可讀“3+2”專接本項目(見附注)。以基礎(chǔ)型學(xué)科為支撐,應(yīng)用型學(xué)科為牽引,學(xué)科交融,知識互通。強化人才培養(yǎng)與市場需求接軌,理論教學(xué)與實踐能力結(jié)合,知識創(chuàng)新與技能操作并重,努力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的,寬知識、強能力、多層次高素質(zhì)的旅游管理人才。
核心課程
酒店管理概論、酒店心理學(xué)、餐飲管理、飯店前廳與客房管理、服務(wù)質(zhì)量管理等。
就業(yè)方向
可在國家機(jī)關(guān)后勤服務(wù)部門及其附屬酒店、賓館、飯店、旅行社、旅游景區(qū)、各種旅游機(jī)構(gòu)和會所等酒店管理工作。
★附注:
1.去日本留學(xué)“3+2”專接本項目:學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)3年取得高職畢業(yè)證書,
到日本學(xué)習(xí)2年,成績合格后獲得該學(xué)校相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)士學(xué)位。(已有2屆學(xué)生去日本學(xué)習(xí))
2.去美國留學(xué)“3+2”專接本項目:學(xué)前教育、旅游管理(酒店服務(wù)與管理)、社區(qū)服務(wù)與管理3個專業(yè)的學(xué)生,完成2或3年學(xué)歷教育后可申請到美國大學(xué)就讀對接的學(xué)前教育、管理、社會工作等專業(yè),為期2年,符合對方學(xué)校畢業(yè)條件可獲得學(xué)士學(xué)位,同時獲得我校畢業(yè)證書。無雅思或托福成績的學(xué)生,GPA達(dá)到2.5,每年可獲得6500美元的學(xué)費減免;雅思5.5或托福網(wǎng)考65的學(xué)生,GPA達(dá)到3.0,并且成績在班上排名前30%,可獲得每年10000美元的學(xué)費減免。其中,語言成績不達(dá)標(biāo)的學(xué)生,到美國后需進(jìn)行8周或16周的語言課程學(xué)習(xí),考試通過可獲得相應(yīng)獎學(xué)金。
社區(qū)管理與服務(wù)(高級家政管理)
專業(yè)特色
家庭服務(wù)業(yè)是新世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。社區(qū)管理與服務(wù)(高級家政管理)專業(yè)適應(yīng)國家發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)的迫切需求,培養(yǎng)我國家庭建設(shè)、家庭服務(wù)市場和經(jīng)營機(jī)構(gòu)所急需的管理人才。為了保證教學(xué)質(zhì)量,該專業(yè)精選了北京、上海、深圳等城市的幾家全國示范性家政服務(wù)企業(yè)作為教學(xué)實習(xí)基地,通過產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,擴(kuò)大教學(xué)空間,提高辦學(xué)質(zhì)量。2013年的首屆畢業(yè)生,均獲得了人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)的“家政培訓(xùn)師”的資格證書,并得到中國家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會和全國大型連鎖家政服務(wù)公司的高度認(rèn)可。
核心課程
現(xiàn)代家政學(xué)、健康教育學(xué)、家庭倫理道德、營養(yǎng)與保健、衛(wèi)生保健與護(hù)理等課程。
就業(yè)方向
可擔(dān)任家政公司、涉外家政公司、社區(qū)管理部門和老年服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位的基層管理人員和培訓(xùn)師。
社區(qū)管理與服務(wù)(健康管理與服務(wù))
專業(yè)特色
有“3+2”出國留學(xué)項目。能系統(tǒng)地掌握從事社區(qū)服務(wù)的相關(guān)文化修養(yǎng)和基層管理知識;有較強的健康服務(wù)指導(dǎo)及健康管理技能,掌握外語、心理咨詢、計算機(jī)等現(xiàn)代化基本技能。畢業(yè)時經(jīng)過考核,獲得人力資源與社會保障部頒發(fā)的健康咨詢師、健康管理師或營養(yǎng)師等方面的資格證書。
核心課程
健康教育學(xué)、健康心理學(xué)、家庭倫理道德、營養(yǎng)與保健、老年教育等課程。
就業(yè)方向
1.健康護(hù)理中心;2.社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu):物業(yè)公司、養(yǎng)老院、托老所、社區(qū)醫(yī)院等;3.家政服務(wù)公司等。
六、北京市單考高職•專業(yè)簡介
音樂表演(幼兒教育)
專業(yè)特色
該專業(yè)秉承“教以學(xué)前,育以社會”的教育理念,以學(xué)生為本,以教學(xué)為中心,使學(xué)生從音樂專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)兩個方面協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有較強的教學(xué)實踐工作技能。通過兩年的學(xué)習(xí),要求學(xué)生比較系統(tǒng)地了解有關(guān)音樂教育、學(xué)前教育方面的基本理論和知識;掌握幼兒教師必備的音樂教育技能和技巧,并能熟練地運用于教學(xué)實踐中;具有較好的語言表達(dá)能力和實際工作能力,以及良好的職業(yè)道德和較高的綜合素質(zhì),成為合格的幼兒教師。
核心課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)等;
專業(yè)技能課程:幼兒園教學(xué)法、樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、幼兒舞蹈創(chuàng)編、繪畫等。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)去向主要為北京市各幼兒園。
八、北京市單考高職•報名及考試
(一)文化課考試報名
文化課考試報名按北京市教育考試院統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行,詳見北京教育考試院網(wǎng)站通知公告:http://www.bjeea.cn/html/gkgz/tzgg/2014/1022/55346.html
(二)專業(yè)課考試報名
報名時間:2015年7月2日8:30-15:00
報名地點:中華女子學(xué)院(北京市朝陽區(qū)育慧東路1號)
(三)報名須知
1.報考條件:按照北京考試院規(guī)定已填報我校單考高職專業(yè)志愿的考生。
2.報名必備:考生需攜帶身份證原件??忌枳詡渖矸葑C復(fù)印件1份、本人近期一寸同底證件照2張,并交納50元報名考試費。如果無身份證須攜帶戶口本原件及復(fù)印件。家長帶齊證件可代報名。
3.履行完報名手續(xù)后現(xiàn)場領(lǐng)取專業(yè)課準(zhǔn)考證。
(四)考試時間、地點
1.文化課考試時間、地點由北京市統(tǒng)一規(guī)定;
2.專業(yè)課考試時間:2015年7月4日8:30-11:30 12:00-15:00
3.專業(yè)課考試地點:中華女子學(xué)院(北京市朝陽區(qū)育慧東路1號)
(五)考試說明
1.聲、器樂(鋼琴),滿分90分。
①考生自選一首歌曲進(jìn)行演唱(現(xiàn)場提交一份歌譜復(fù)印件,簡譜線譜均可),主考教師將根據(jù)學(xué)生演唱的準(zhǔn)確度(音準(zhǔn)、節(jié)奏、表情記號、作品風(fēng)格等)以及音樂表現(xiàn)力打分。
②考生自選一首樂曲進(jìn)行彈奏(現(xiàn)場提交一份五線譜),主考教師將按照考生彈奏的準(zhǔn)確度(音高與節(jié)奏)、完整性以及音樂表情處理(強與弱;連音與跳音等)等彈奏技巧打分。
2.舞蹈,滿分60分。
①考生自選一個舞蹈組合進(jìn)行表演,主考教師將按照學(xué)生表演作品的協(xié)調(diào)性、韻律性、表現(xiàn)性等打分(考生自備伴奏帶)。
②由老師即興出2-4個8拍舞蹈動作,考生進(jìn)行模仿表演,主考老師將按照學(xué)生模仿的準(zhǔn)確度、完整性及節(jié)奏感打分。
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