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一、學校概況：

•辦學性質：學校地處首都北京，是全國婦聯(lián)所屬、教育部批準備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學校。

•學校歷史：學校前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩親手創(chuàng)建的新中國婦女職業(yè)學校。1995年更名為中華女子學院。2002年正式轉為普通本科高等學校。2005年順利通過了教育部的本科教學工作水平評估。

•辦學定位和人才培養(yǎng)目標：我校一直致力于貫徹男女平等基本國策, 推動兩性和諧發(fā)展，服務婦女全面發(fā)展，服務經濟社會發(fā)展，服務國家總體外交，成為全國婦女教育研究中心、婦女理論研究中心、婦女干部培訓中心、婦女教育國際交流中心。著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識、知性高雅的應用型女性人才。

•學科專業(yè)設置：目前設有21個本科專業(yè)，涉及法學、管理學、教育學、文學、經濟學、工學、藝術學7個學科門類，同時還設有4個高職專業(yè)。有3個國家級特色專業(yè)建設點,5個北京市專業(yè)特色建設點，2個北京市專業(yè)綜合改革試點項目，1個社會工作專業(yè)碩士點。

•人才培養(yǎng)質量：人才培養(yǎng)規(guī)格符合社會需求定位，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，其中一些專業(yè)的就業(yè)率達到100%，就業(yè)時專業(yè)對口率達到70%?？既鴥韧饷拼髮W研究生的比率逐年遞增。學生在校期間廣泛參與國際、國內各類學術及社會公益活動，并獲得多項榮譽稱號，充分展示了良好的思想政治素質和專業(yè)能力。

•國際交流合作：學校近年來與許多國家和地區(qū)的政府和國際組織進行交流互訪，日益成為世界了解中國政府重視婦女教育和婦女發(fā)展的重要窗口。先后與十幾個國家和地區(qū)的幾十所高校和機構建立了合作關系，2003年獲得招收外國留學生的資格，2004年獲得招收港澳臺（僑）留學生的資格。

二、高等職業(yè)教育學院概況

中華女子學院高等職業(yè)教育學院具有近二十年的辦學歷史。從當初年招生計劃200人，到目前年招生計劃650人，生源為普通高中、職業(yè)高中和中等職業(yè)學校畢業(yè)生，學制為2年和3年。目前在校生1500人左右，主要設置有學前教育、音樂表演、旅游管理、社區(qū)管理與服務4個專業(yè)。各專業(yè)依托本校師資力量，采取統(tǒng)一招生錄取、統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一教學計劃與教材、統(tǒng)一組織考試和相關的職業(yè)技能鑒定、統(tǒng)一學費標準的管理模式，并與國外相應大學積極開展多項交流合作。

為適應社會需求，高職學院本著以服務為宗旨、以就業(yè)導向的人才培養(yǎng)為目標，以產學結合、校企合作為主旨的辦學模式，經過多年的探索與實踐，形成了辦學形式靈活，適應市場需要，就業(yè)率高，生源較為充足，規(guī)模較為穩(wěn)定的辦學局面。多年來學院堅持質量發(fā)展，始終把提高教育教學質量作為辦學育人的生命線，不斷提高人才培養(yǎng)質量。堅持特色發(fā)展，以“面向婦女兒童，面向現(xiàn)代服務業(yè)”為辦學指導思想，打造優(yōu)勢特色專業(yè)，全面提升我校高等職業(yè)教育的核心競爭力，全力培養(yǎng)服務經濟社會發(fā)展的高素質技能型女性專門人才。

三、錄取辦法

第一條 我校執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責、招辦監(jiān)督”的錄取體制，錄取模式采用計算機網上遠程錄取。

第二條 考生須參加全國統(tǒng)一普通高考，遵照各?。▍^(qū)、市）錄取辦法，綜合考核，在各?。▍^(qū)、市）相應批次最低控制分數(shù)線以上的考生中擇優(yōu)錄取。

第三條 我校高職各專業(yè)只招女生。學校對應屆生和往屆生同等對待。

第四條 我校根據(jù)各?。▍^(qū)、市）的招生計劃和生源情況確定提檔比例，提檔比例一般控制在當?shù)赝愓猩媱潝?shù)120%以內。

第五條 我校對考生身體健康狀況的要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定并下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。

第六條 普通專業(yè)進檔考生，按照分數(shù)優(yōu)先原則結合考生志愿順序，擇優(yōu)錄取。

第七條 北京市單考高職音樂表演專業(yè)：我校對文化課達到北京市劃定的錄取控制分數(shù)線，并且專業(yè)課考試合格的考生，按綜合分(文化課+專業(yè)課)從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分相等時，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績高者；總成績、專業(yè)課成績均相同時，依次比較文化課語文、數(shù)學、外語科目成績。

第八條 在第一志愿不滿的情況下，錄取非第一志愿考生。

第九條按教育部有關規(guī)定，各省對于考生所做的加分，我校予以承認。

四、高職專業(yè)設置

五、錄取分數(shù)統(tǒng)計

六、招生計劃

中華女子學院2015年高職分省分專業(yè)計劃表

七、普通類高職•專業(yè)簡介

學前教育

專業(yè)特色

秉承“教以學前，育以社會”的教育理念，以學生為本，以教學為中心，強調學生文化素質和專業(yè)素質協(xié)調發(fā)展，培養(yǎng)學生具有較強的實踐工作技能，成為合格的幼兒教師。

核心課程

學前兒童發(fā)展心理學、幼兒保健學、學前教育學、幼兒園教育活動設計與組織、家庭教育學等。

就業(yè)方向

畢業(yè)去向主要為一線和二線城市各級各類幼兒園。

旅游管理（酒店服務與管理）

專業(yè)特色

該專業(yè)可讀“3+2”專接本項目（見附注）。以基礎型學科為支撐，應用型學科為牽引，學科交融，知識互通。強化人才培養(yǎng)與市場需求接軌，理論教學與實踐能力結合，知識創(chuàng)新與技能操作并重，努力培養(yǎng)適應21世紀經濟和社會發(fā)展需要的，寬知識、強能力、多層次高素質的旅游管理人才。

核心課程

酒店管理概論、酒店心理學、餐飲管理、飯店前廳與客房管理、服務質量管理等。

就業(yè)方向

可在國家機關后勤服務部門及其附屬酒店、賓館、飯店、旅行社、旅游景區(qū)、各種旅游機構和會所等酒店管理工作。

★附注：

1.去日本留學“3+2”專接本項目：學生在國內學習3年取得高職畢業(yè)證書，

到日本學習2年，成績合格后獲得該學校相關專業(yè)的本科學士學位。（已有2屆學生去日本學習）

2.去美國留學“3+2”專接本項目：學前教育、旅游管理（酒店服務與管理）、社區(qū)服務與管理3個專業(yè)的學生，完成2或3年學歷教育后可申請到美國大學就讀對接的學前教育、管理、社會工作等專業(yè)，為期2年，符合對方學校畢業(yè)條件可獲得學士學位，同時獲得我校畢業(yè)證書。無雅思或托福成績的學生，GPA達到2.5，每年可獲得6500美元的學費減免；雅思5.5或托福網考65的學生，GPA達到3.0，并且成績在班上排名前30%，可獲得每年10000美元的學費減免。其中，語言成績不達標的學生，到美國后需進行8周或16周的語言課程學習，考試通過可獲得相應獎學金。

社區(qū)管理與服務（高級家政管理）

專業(yè)特色

家庭服務業(yè)是新世紀的朝陽產業(yè)。社區(qū)管理與服務（高級家政管理）專業(yè)適應國家發(fā)展家庭服務業(yè)的迫切需求，培養(yǎng)我國家庭建設、家庭服務市場和經營機構所急需的管理人才。為了保證教學質量，該專業(yè)精選了北京、上海、深圳等城市的幾家全國示范性家政服務企業(yè)作為教學實習基地，通過產、學、研相結合，擴大教學空間，提高辦學質量。2013年的首屆畢業(yè)生，均獲得了人力資源和社會保障部教育培訓中心頒發(fā)的“家政培訓師”的資格證書，并得到中國家庭服務業(yè)協(xié)會和全國大型連鎖家政服務公司的高度認可。

核心課程

現(xiàn)代家政學、健康教育學、家庭倫理道德、營養(yǎng)與保健、衛(wèi)生保健與護理等課程。

就業(yè)方向

可擔任家政公司、涉外家政公司、社區(qū)管理部門和老年服務機構等單位的基層管理人員和培訓師。

社區(qū)管理與服務（健康管理與服務）

專業(yè)特色

有“3+2”出國留學項目。能系統(tǒng)地掌握從事社區(qū)服務的相關文化修養(yǎng)和基層管理知識；有較強的健康服務指導及健康管理技能，掌握外語、心理咨詢、計算機等現(xiàn)代化基本技能。畢業(yè)時經過考核，獲得人力資源與社會保障部頒發(fā)的健康咨詢師、健康管理師或營養(yǎng)師等方面的資格證書。

核心課程

健康教育學、健康心理學、家庭倫理道德、營養(yǎng)與保健、老年教育等課程。

就業(yè)方向

1.健康護理中心；2.社區(qū)服務機構：物業(yè)公司、養(yǎng)老院、托老所、社區(qū)醫(yī)院等；3.家政服務公司等。

六、北京市單考高職•專業(yè)簡介

音樂表演（幼兒教育）

專業(yè)特色

該專業(yè)秉承“教以學前，育以社會”的教育理念，以學生為本，以教學為中心，使學生從音樂專業(yè)素質和文化素質兩個方面協(xié)調發(fā)展，培養(yǎng)學生具有較強的教學實踐工作技能。通過兩年的學習，要求學生比較系統(tǒng)地了解有關音樂教育、學前教育方面的基本理論和知識；掌握幼兒教師必備的音樂教育技能和技巧，并能熟練地運用于教學實踐中；具有較好的語言表達能力和實際工作能力，以及良好的職業(yè)道德和較高的綜合素質，成為合格的幼兒教師。

核心課程

專業(yè)基礎課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、幼兒衛(wèi)生保健學等；

專業(yè)技能課程：幼兒園教學法、樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、幼兒舞蹈創(chuàng)編、繪畫等。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)去向主要為北京市各幼兒園。

八、北京市單考高職•報名及考試

（一）文化課考試報名

文化課考試報名按北京市教育考試院統(tǒng)一規(guī)定進行，詳見北京教育考試院網站通知公告：http://www.bjeea.cn/html/gkgz/tzgg/2014/1022/55346.html

（二）專業(yè)課考試報名

報名時間：2015年7月2日8:30-15:00

報名地點：中華女子學院（北京市朝陽區(qū)育慧東路1號）

（三）報名須知

1.報考條件：按照北京考試院規(guī)定已填報我校單考高職專業(yè)志愿的考生。

2.報名必備：考生需攜帶身份證原件?？忌枳詡渖矸葑C復印件1份、本人近期一寸同底證件照2張，并交納50元報名考試費。如果無身份證須攜帶戶口本原件及復印件。家長帶齊證件可代報名。

3.履行完報名手續(xù)后現(xiàn)場領取專業(yè)課準考證。

（四）考試時間、地點

1.文化課考試時間、地點由北京市統(tǒng)一規(guī)定；

2.專業(yè)課考試時間：2015年7月4日8:30-11:30 12:00-15:00

3.專業(yè)課考試地點：中華女子學院（北京市朝陽區(qū)育慧東路1號）

（五）考試說明

1.聲、器樂（鋼琴），滿分90分。

①考生自選一首歌曲進行演唱（現(xiàn)場提交一份歌譜復印件，簡譜線譜均可），主考教師將根據(jù)學生演唱的準確度（音準、節(jié)奏、表情記號、作品風格等）以及音樂表現(xiàn)力打分。

②考生自選一首樂曲進行彈奏（現(xiàn)場提交一份五線譜），主考教師將按照考生彈奏的準確度（音高與節(jié)奏）、完整性以及音樂表情處理（強與弱；連音與跳音等）等彈奏技巧打分。

2.舞蹈，滿分60分。

①考生自選一個舞蹈組合進行表演，主考教師將按照學生表演作品的協(xié)調性、韻律性、表現(xiàn)性等打分（考生自備伴奏帶）。

②由老師即興出2-4個8拍舞蹈動作，考生進行模仿表演，主考老師將按照學生模仿的準確度、完整性及節(jié)奏感打分。

學校地址：北京市朝陽區(qū)育慧東路1號中華女子學院 100101

學校網址：www.cwu.edu.cn

招生網址：http://zhaosheng.cwu.edu.cn

咨詢電話：010—84659299/84659611

乘車路線：386、62、538、928路育慧東路下車即到

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