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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
序號 | 單 位 名 稱 | 職位 名稱 | 職位 代碼 | 職位簡介 | 招聘 人數(shù) | 招聘學科 | 招 聘 條 件 | 備 注 | |
學 歷 | 專業(yè) | ||||||||
1 | 金昌市第一高級中學 | 教師 | 001 | 教育教學 | 2 | 高中生物 | 全日制本科及以上 | 生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、學科教學(生物)、課程與教學論(生物)、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學 | 2014年未就業(yè)、2015年應屆教育部直屬師范院校免費師范畢業(yè)生和2014年未就業(yè)、2015年國家“985”、“211”重點院校相關專業(yè)畢業(yè)生;2014年未就業(yè)、2015年部分省級重點師范院校碩士研究生 |
教師 | 002 | 教育教學 | 1 | 高中語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | |||
2 | 金昌市第二高級中學 | 教師 | 003 | 教育教學 | 1 | 高中數(shù)學 | 全日制本科及以上 | 學科教學(數(shù)學)、應用數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、課程與教學論(數(shù)學)、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、學科教學碩士(數(shù)學)、數(shù)學 | |
教師 | 004 | 教育教學 | 1 | 高中生物 | 全日制本科及以上 | 生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、學科教學(生物)、課程與教學論(生物)、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學 | |||
教師 | 005 | 教育教學 | 1 | 高中地理 | 全日制本科及以上 | 學科教學(地理)、地理科學、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學與技術、環(huán)境科學、自然地理學、人文地理學、學科教學碩士(地理)、地圖學與地理信息系統(tǒng)、地理學 | |||
教師 | 006 | 教育教學 | 1 | 高中體育 | 全日制本科及以上 | 學科教學(體育)、體育教育、運動訓練、社會體育、學科教學碩士(體育)、體育教學碩士、體育學、體育教育訓練學、運動人體科學、運動康復與健康、民族傳統(tǒng)體育、體育碩士、運動訓練碩士 | |||
3 | 金昌市第三中學 | 教師 | 007 | 教育教學 | 1 | 初中歷史 | 全日制本科及以上 | 歷史學、學科教學(歷史)、世界歷史、課程與教學論(歷史)、中國史(歷史地理學、歷史文獻學、史學理論及中國史學史、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、專門史)、世界史(世界史學理論與史學史、世界古代中古史、世界近現(xiàn)代史、世界地區(qū)國別史、專門史與整體史)、考古學、民族學 | |
教師 | 008 | 教育教學 | 1 | 初中生物 | 全日制本科及以上 | 生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、學科教學(生物)、課程與教學論(生物)、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學 | |||
4 | 金昌市第四中學 | 教師 | 009 | 教育教學 | 2 | 高中語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | |
教師 | 010 | 教育教學 | 2 | 高中英語 | 全日制本科及以上 | 英語、學科教學(英語)、課程與教學論(英語)、英語語言文學、外國語言學及應用語言學專業(yè) 、課程與教學論(英語)、翻譯、教育碩士(學科教學•英語) 、英語口譯、英語筆譯 | |||
教師 | 011 | 教育教學 | 1 | 高中地理 | 全日制本科及以上 | 學科教學(地理)、地理科學、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學與技術、環(huán)境科學、自然地理學、人文地理學、學科教學碩士(地理)、地圖學與地理信息系統(tǒng)、地理學 | |||
教師 | 012 | 教育教學 | 1 | 高中數(shù)學 | 全日制本科及以上 | 學科教學(數(shù)學)、應用數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、課程與教學論(數(shù)學)、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、學科教學碩士(數(shù)學)、數(shù)學 | |||
教師 | 013 | 教育教學 | 1 | 高中體育 | 全日制本科及以上 | 學科教學(體育)、體育教育、運動訓練、社會體育、學科教學碩士(體育)、體育教學碩士、體育學、體育教育訓練學、運動人體科學、運動康復與健康、民族傳統(tǒng)體育、體育碩士、運動訓練碩士 | |||
教師 | 014 | 教育教學 | 1 | 高中歷史 | 全日制本科及以上 | 歷史學、學科教學(歷史)、世界歷史、課程與教學論(歷史)、中國史(歷史地理學、歷史文獻學、史學理論及中國史學史、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、專門史)、世界史(世界史學理論與史學史、世界古代中古史、世界近現(xiàn)代史、世界地區(qū)國別史、專門史與整體史)、考古學、民族學 | |||
5 | 金昌市理工中專學校 | 教師 | 015 | 教育教學 | 1 | 中職旅游 | 全日制本科及以上 | 旅游服務與管理 | 2015屆全日制普通高等院校畢業(yè)生 |
教師 | 016 | 教育教學 | 1 | 中職園林 | 全日制本科及以上 | 園林 | |||
6 | 金昌市實驗小學 | 教師 | 017 | 教育教學 | 2 | 小學語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、小學教育(語文方向)課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | 2014年未就業(yè)、2015年應屆教育部直屬師范院校免費師范畢業(yè)生和2014年未就業(yè)、2015年國家“985”、“211”重點院校相關專業(yè)畢業(yè)生;2014年未就業(yè)、2015年部分省級重點師范院校碩士研究生 |
教師 | 018 | 教育教學 | 1 | 小學信息技術 | 全日制本科及以上 | 計算機科學與技術、計算機應用、計算機網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡工程、軟件工程、計算機軟件、計算機應用技術 | |||
教師 | 019 | 教育教學 | 1 | 小學數(shù)學 | 全日制本科及以上 | 學科教學(數(shù)學)、小學教育(數(shù)學方向)、應用數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、課程與教學論(數(shù)學)、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、學科教學碩士(數(shù)學)、數(shù)學 | |||
7 | 永昌縣第一高級中學 | 教師 | 020 | 教育教學 | 2 | 高中語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | |
教師 | 021 | 教育教學 | 2 | 高中數(shù)學 | 全日制本科及以上 | 學科教學(數(shù)學)、應用數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、課程與教學論(數(shù)學)、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、學科教學碩士(數(shù)學)、數(shù)學 | |||
教師 | 022 | 教育教學 | 2 | 高中地理 | 全日制本科及以上 | 學科教學(地理)、地理科學、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學與技術、環(huán)境科學、自然地理學、人文地理學、學科教學碩士(地理)、地圖學與地理信息系統(tǒng)、地理學 | |||
教師 | 023 | 教育教學 | 1 | 高中生物 | 全日制本科及以上 | 生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、學科教學(生物)、課程與教學論(生物)、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學 | |||
8 | 金川總校第一高級中學 | 教師 | 024 | 教育教學 | 1 | 高中語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | |
9 | 金川總校第二高級中學 | 教師 | 025 | 教育教學 | 1 | 高中生物 | 全日制本科及以上 | 生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、學科教學(生物)、課程與教學論(生物)、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學 | |
10 | 金川總校第二中學 | 教師 | 026 | 教育教學 | 1 | 初中語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | |
11 | 金川總校第五中學 | 教師 | 027 | 教育教學 | 1 | 初中英語 | 全日制本科及以上 | 英語、學科教學(英語)、課程與教學論(英語)、英語語言文學、外國語言學及應用語言學專業(yè) 、課程與教學論(英語)、翻譯、教育碩士(學科教學•英語) 、英語口譯、英語筆譯 | |
教師 | 028 | 教育教學 | 1 | 初中語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | |||
教師 | 029 | 教育教學 | 1 | 初中生物 | 全日制本科及以上 | 生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、學科教學(生物)、課程與教學論(生物)、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學 | |||
12 | 金川總校第六中學 | 教師 | 030 | 教育教學 | 1 | 初中歷史 | 全日制本科及以上 | 歷史學、學科教學(歷史)、世界歷史、課程與教學論(歷史)、中國史(歷史地理學、歷史文獻學、史學理論及中國史學史、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、專門史)、世界史(世界史學理論與史學史、世界古代中古史、世界近現(xiàn)代史、世界地區(qū)國別史、專門史與整體史)、考古學、民族學 | 2014年未就業(yè)、2015年應屆教育部直屬師范院校免費師范畢業(yè)生和2014年未就業(yè)、2015年國家“985”、“211”重點院校相關專業(yè)畢業(yè)生;2014年未就業(yè)、2015年部分省級重點師范院校碩士研究生 |
13 | 金川總校龍門學校 | 教師 | 031 | 教育教學 | 1 | 小學語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、小學教育(語文方向)課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | |
教師 | 032 | 教育教學 | 1 | 小學數(shù)學 | 全日制本科及以上 | 學科教學(數(shù)學)、小學教育(數(shù)學方向)、應用數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、課程與教學論(數(shù)學)、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、學科教學碩士(數(shù)學)、數(shù)學 | |||
14 | 金川總校第四小學 | 教師 | 033 | 教育教學 | 1 | 小學數(shù)學 | 全日制本科及以上 | 學科教學(數(shù)學)、小學教育(數(shù)學方向)、應用數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、課程與教學論(數(shù)學)、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、學科教學碩士(數(shù)學)、數(shù)學 | |
教師 | 034 | 教育教學 | 1 | 小學科學 | 全日制本科及以上 | 科學、學科教學(地理)、地理科學、環(huán)境科學、自然地理學、人文地理學、學科教學碩士(地理)、地理學、學科教學(生物)、生物科學、生物技術、生物工程、應用生物科學、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、學科教學碩士(生物)、生物學、學科教學(物理)、物理教育、物理學、應用物理學、理論物理、學科教學碩士(物理)、學科教學(化學)、化學、應用化學、化學生物學、無機化學、有機化學、分析化學、學科教學碩士(化學) | |||
15 | 金川總校第五小學 | 教師 | 035 | 教育教學 | 1 | 小學語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、小學教育(語文方向)課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | |
16 | 金川總校第六小學 | 教師 | 036 | 教育教學 | 1 | 小學語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、小學教育(語文方向)課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 | |
17 | 金川總校第七小學 | 教師 | 037 | 教育教學 | 1 | 小學語文 | 全日制本科及以上 | 漢語言文學、學科教學(語文)、小學教育(語文方向)課程與教學論(語文)、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學 |
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