易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導。

說明：

1.以下要求是針對各專業(yè)網(wǎng)上報名時的要求，屬于必要條件，并不是滿足以下要求就一定能夠進入初審環(huán)節(jié)。

2.如2015年進行專業(yè)目錄調(diào)整，考生最終認定專業(yè)將相應進行調(diào)整

學院：電子信息工程學院

報考專業(yè)：通信工程、自動化類、電子科學與技術(shù)

報名要求：

1.能提供在本學院某一專業(yè)具有較強培養(yǎng)潛質(zhì)的有力證明材料（如在學科競賽、科技創(chuàng)新方面獲省級獎及以上）；

2.積極參加社會實踐，具有較強的創(chuàng)新意識和動手能力；

3.具有良好語言表達能力、邏輯思維能力、人際溝通能力及團隊協(xié)作能力，綜合素質(zhì)高。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.全國高中生數(shù)學、物理、信息學學科競賽省級復賽二等獎及以上；

B.與本類別相關(guān)的省級及以上青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎；

C.與本類別相關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造類獲獎或?qū)＠?/P>

D.省級三好學生等綜合素質(zhì)類獲獎；

E.能體現(xiàn)本類別突出學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的實踐成果或作品。

簡要介紹：：

通信信息技術(shù)已經(jīng)深入到我們的日常生活之中。你我都是全國5.13億網(wǎng)民的一份子，上互聯(lián)網(wǎng)沖浪，遠隔千里的一家人利用會議電視一起吃團圓飯；高速鐵路安全、舒適、快捷縮短了城市間的距離，城市的地鐵、輕軌等軌道交通改變了人們的出行方式；手機、電腦等電子產(chǎn)品外形越來越輕便，功能越來越強大……所有這一切都歸功于通信、控制、集成電路設(shè)計技術(shù)的迅猛發(fā)展。

本學院各專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域，包括通信工程、自動化類和電子科學與技術(shù)專業(yè)，自動化類按大類招生，入學后第二學期再分流到自動化和軌道交通信號與控制（原自動化鐵道信號專業(yè)）兩個專業(yè)。通信信息類專業(yè)主要研究信息的傳輸、交換和處理，列車的運行安全和運輸效率的提高，集成電路芯片和系統(tǒng)開發(fā)，培養(yǎng)從事通信工程、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、城市軌道交通自動化、鐵路運輸自動化、集成電路設(shè)計的研究、制造、開發(fā)和應用的高級人才。通信信息兼具電子工程和計算機專業(yè)所修課程的特點，需要較好的數(shù)學物理基礎(chǔ)、較強的動手實踐能力、較強的邏輯思維能力，并要求學生理解力強、善于分析。

北京交通大學通信信息類專業(yè)擁有一流的師資隊伍，先進的實驗環(huán)境，大批國家級科研平臺和教學平臺；教學成果顯著，“通信工程”、“自動化”被評為國家級特色專業(yè)，并于2011年通過IEEE專業(yè)認證專家評估，“軌道交通信號與控制”專業(yè)于2010年首批進入“卓越工程師培養(yǎng)計劃”；科研實力雄厚，基于通信的列車控制系統(tǒng)（CBTC）使我國成為繼德國、法國、加拿大之后成功掌握CBTC核心技術(shù)并成功應用的第四個國家；BJTU-IPv6路由器具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，達到國際先進水平。

通信信息行業(yè)的發(fā)展速度很快。世界上發(fā)展速度最快的公司大量是以通信信息技術(shù)作為其發(fā)展的主體，對人才的需求量相當大，通信信息行業(yè)堪稱“最容易找到好工作”的專業(yè)。畢業(yè)生集中在電信運營商、通信高科技公司或外企、鐵路通號集團各公司、各大城市的地鐵公司、鐵路局、電子信息類高科技企業(yè)等。

在每年的錄取中，通信工程專業(yè)向來都是錄取分數(shù)最高的專業(yè)之一。希望對自己實力充滿信心的考生勇敢選擇電子信息工程學院，積極探索那些與生活貼近但是又需要你繼續(xù)創(chuàng)造的新鮮名詞，親手推動信息時代的進步！

學院：計算機與信息技術(shù)學院

報考專業(yè)：計算機類

報名要求：

1.對計算機類專業(yè)具有濃厚興趣和求知欲；

2.在課外理工類科技活動、競賽方面成績突出；

3.數(shù)學基礎(chǔ)好；

4.具有較強的英語聽、說、閱讀和寫作能力。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.全國高中生數(shù)學、物理、信息學學科競賽獲省級復賽二等獎及以上；

B.與本類別相關(guān)的省級及以上青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎及以上；

C.與本類別相關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造類獲獎或?qū)＠?/P>

D.能體現(xiàn)本類別突出學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的實踐成果或作品。

簡要介紹：：

計算機與信息技術(shù)學院擁有計算機科學與技術(shù)國家一級學科博士授予權(quán)，其中計算機應用技術(shù)2級學科是北京市重點學科。我們的目標是培養(yǎng)在計算機科學與信息技術(shù)領(lǐng)域具有深厚理論基礎(chǔ)與寬廣工程實踐能力的從事高級研究與開發(fā)的創(chuàng)新性人才。

2015年，計算機類招生的專業(yè)具體包括寬口徑、重基礎(chǔ)的計算機科學與技術(shù)專業(yè)，具有鮮明行業(yè)特色的計算機科學與技術(shù)（鐵路信息技術(shù)）專業(yè)，具有學科交叉性的信息安全專業(yè)與生物醫(yī)學工程（醫(yī)學信息技術(shù)方向），以及實際應用性較強的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。2015年繼續(xù)實施大類招生，其目的是為了拓廣與加強學生對計算機類各專業(yè)的認識，激發(fā)學生的學習興趣，明確學習目標，逐步明確職業(yè)生涯規(guī)劃，并從大學二年級下半年開始實施分類培養(yǎng)。

1、計算機科學與技術(shù)專業(yè)具有計算機科學與應用并重的特色，強化專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，培養(yǎng)基本科學研究素質(zhì)，為后續(xù)碩士與博士研究生學習奠定扎實的基礎(chǔ)，并且具有寬闊的就業(yè)領(lǐng)域與國際化前景。

2、信息安全專業(yè)是依托國家保密學院、“信號與信息處理”國家級重點學科、“計算機科學與技術(shù)”一級學科等、是保密科學技術(shù)與信息安全、管理、法律、數(shù)學等領(lǐng)域的交叉與融合的專業(yè)。

3、生物醫(yī)學工程專業(yè)（醫(yī)學信息技術(shù)方向）是多領(lǐng)域交叉學科，培養(yǎng)醫(yī)院信息系統(tǒng)、移動健康、醫(yī)療數(shù)據(jù)挖掘等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人才。本專業(yè)保研和直博率高達20%，并與美國休斯頓醫(yī)療衛(wèi)生中心生物醫(yī)學信息學院建立了“3+2”本碩連讀聯(lián)合培養(yǎng)項目。

4、計算機科學與技術(shù)（鐵路信息技術(shù)）專業(yè)是著眼于未來經(jīng)濟社會發(fā)展對軌道交通領(lǐng)域信息技術(shù)的人才需求，強化創(chuàng)新實踐能力，鍛煉工程應用能力；本專業(yè)方向2010年進入“卓越工程師培養(yǎng)計劃”。

5、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是培養(yǎng)學生掌握物聯(lián)網(wǎng)感知與標識的基本理論與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)，掌握物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)傳輸與安全技術(shù)；具備在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及其應用方面進行綜合研究、開發(fā)和集成的能力。

在我們的本科生培養(yǎng)過程中，特別注重大學生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)。在由美國計算機學會主辦的全球最具信譽與影響力的ACM國際大學生程序設(shè)計競賽中，連續(xù)四年晉級全球總決賽，并在全球大學中保持前50強的地位。近年來，獲得了全國性科技競賽獎近50個。

我們學院的計算機實驗中心是國家級實驗教學示范中心。數(shù)十個本科生實習和實踐教學基地，產(chǎn)學研合作聯(lián)合培養(yǎng)基地為學生提供了廣闊的視野。同時，與國際許多著名跨國公司成立了聯(lián)合實驗室。

學院：經(jīng)濟管理學院

報考專業(yè)：經(jīng)濟管理試驗班（文理兼收）

報名要求：

1.對從事經(jīng)濟管理方面的實踐或理論研究具有濃厚的興趣；

2.具備經(jīng)濟管理學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)；

3.具有較強的學習能力，能有效獲取信息，分析問題和解決問題；

4.具有較強的語言表達能力；

5.具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A. 全國高中生數(shù)學、物理、信息學、化學、生物學科競賽省級復賽二等獎及以上；

B. 獨立撰寫的經(jīng)濟管理類學科領(lǐng)域相關(guān)公開發(fā)表的論文、創(chuàng)新成果、出版書籍等；

C. 能體現(xiàn)本類別突出學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的實踐成果或作品。

說明：參加過我校2014年經(jīng)濟管理學院夏令營，認定為A檔、B檔、C檔、D檔的考生須按要求完成報名，并來校參加考核。

簡要介紹：

經(jīng)濟管理學科在交大已有百余年的歷史?，F(xiàn)設(shè)有9個系，20余個各類教育與科研機構(gòu)，師資力量雄厚。現(xiàn)有教授55人，副教授87人，高水平人才薈萃，包括中國工程院院士1人、國務院參事1人、長江講座教授1人、國務院學科評議組成員3人、國家級教學名師1人、教育部教學指導委員會委員6人、教育部新世紀人才7人。擁有3個博士后流動站、1個博士后科研工作站、5個一級學科博士點、10余個二級學科博士點、近30個碩士點（含MBA、EMBA等專業(yè)學位點）、12個本科專業(yè)，其中產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是國家重點學科，應用經(jīng)濟學、管理科學與工程、企業(yè)管理是北京市重點學科。擁有3個北京市哲學人文社科基地，1個北京市重點實驗室，1個北京市實驗教學示范中心。

2011年，經(jīng)濟管理學院成為全國17所試點學院之一，作為“教育教學改革特區(qū)”，率先全面開展高等教育管理體制和人才培養(yǎng)體制綜合改革，其中，人才培養(yǎng)體制改革的核心是實行“新書院制”培養(yǎng)模式，即以相對集中的宿舍、教室、實驗室、圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源等建設(shè)為載體，以團隊式學習（教學、科研和實踐）和管理為組織構(gòu)架，以本碩一體化培養(yǎng)為基礎(chǔ)，實施全程雙導師制（德育導師和學業(yè)導師）的新型培養(yǎng)模式。

學院致力于不斷拓寬與提升學生國際視野和競爭力以及跨文化交流能力。目前已與美國、英國、荷蘭、瑞典、法國、葡萄牙、比利時、西班牙、澳大利亞、日本、韓國、臺灣、香港等國家和地區(qū)的50余所大學建立了廣泛的實質(zhì)性交流合作關(guān)系，學生具有海外短期或長期學習經(jīng)歷的比例超過40%。

經(jīng)濟管理試驗班學生在第二學期末分流選專業(yè)，依據(jù)依次是標準專業(yè)規(guī)模、前兩個學期的學習成績和學生填報的志愿，可選擇專業(yè)包括經(jīng)濟學、金融學、會計學、財務管理、工商管理、市場營銷、旅游管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、勞動與社會保障，保密管理等12個專業(yè)。

學院：交通運輸學院

報考專業(yè)：交通運輸類、交通運輸類（高速鐵路客運組織與服務）

報名要求：

1.有志于成為國家交通領(lǐng)域管理與工程技術(shù)人才，對交通運輸類專業(yè)具有濃厚興趣，并能提供相應的培養(yǎng)潛質(zhì)證明材料；

2.具有良好的理解和分析問題能力、實踐和動手能力、溝通與團隊合作能力、組織與執(zhí)行能力；

3.具有良好的語言表達與交流能力，英語優(yōu)秀且聽說能力強；

4.交通運輸類（高速鐵路客運組織與服務）特殊要求：身高一般男生172 cm以上、女生162cm以上；身材勻稱，五官端正；具有較強的適應能力和快速反應能力。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.全國高中生數(shù)學、物理、信息學、化學、生物學科競賽獲省級復賽二等獎及以上；

B.全國性英語競賽省級復賽二等獎及以上獲獎；

C.與本類別相關(guān)的省級及以上青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎；

D.與本類別相關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造類獲獎或?qū)＠?/P>

E.獨立撰寫到的交通運輸領(lǐng)域相關(guān)的論文、調(diào)研報告、創(chuàng)新成果，出版書籍等實踐成果類作品；

F.省級三好學生等綜合素質(zhì)類獲獎。

簡要介紹：

北京交通大學交通運輸學科成立于1909年，是國內(nèi)最早的交通運輸工程學科，也是國內(nèi)交通運輸領(lǐng)域首批博士、碩士學位授權(quán)點。交通運輸學院開設(shè)了交通運輸、交通工程、物流工程和電子商務四個本科專業(yè)，其中交通運輸和交通工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)。

中國高速鐵路運營里程超過1萬公里，其技術(shù)已經(jīng)達到世界先進水平并逐步邁向國際化，目前對高速鐵路客運組織與服務技術(shù)及經(jīng)營管理型高水平人才需求十分旺盛。高速鐵路客運組織與服務專業(yè)方向目標是培養(yǎng)遵紀守法，具備健全人格、個性突出，具有綜合交通運輸背景，鐵道運輸特色，滿足高速鐵路運輸領(lǐng)域需要，基礎(chǔ)寬厚、視野開闊、發(fā)展?jié)摿Υ?、?chuàng)新意識強、工程素養(yǎng)突出、綜合素質(zhì)優(yōu)秀，掌握交通運輸?shù)幕A(chǔ)理論與高速鐵路需求分析、路網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計、運力資源配置、運營管理與服務控制領(lǐng)域的專門知識與關(guān)鍵技術(shù)，具有引領(lǐng)高速鐵路運輸科技與管理發(fā)展?jié)撡|(zhì)和國際競爭力的卓越工程人才。

目前交通運輸學院有專任教師160余人，其中博士生導師41人，有博士學位的教師占專任教師總數(shù)的79.4%。截至2014年，獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎1項，北京市教學成果一等獎2項，二等獎3項；獲得國家、北京市精品課程9門；擁有1個教育部創(chuàng)新團隊，2個國家級教學團隊，2個北京市教學團隊，3名北京市教學名師；擁有交通運輸國家級實驗教學示范中心和交通運輸國家級虛擬仿真實驗教學中心。其中鐵路運輸方向的教師長期參與鐵路運輸企業(yè)的相關(guān)規(guī)劃、生產(chǎn)、研發(fā)和人才培養(yǎng)等，完成了一系列與高速鐵路相關(guān)的國際合作、國家級和省部級項目，研究成果居國內(nèi)領(lǐng)先水平，形成了具有雄厚實力的高速鐵路科研與教學團隊。

交通運輸學院堅持把人才培養(yǎng)放在首位，積極與鐵路局、設(shè)計院、地鐵公司和物流公司等企事業(yè)單位開展深層次的產(chǎn)學研合作，建立實習基地，增強學生的工程實踐能力。

學院有專項經(jīng)費支持學生實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。近年來，學院以大學生創(chuàng)新性實驗計劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目、科研梯隊建設(shè)和學科競賽為平臺，形成了完善的符合學生認知規(guī)律、知識結(jié)構(gòu)和能力發(fā)展要求的大學生科研訓練體系。學院每年承辦如北京市大學生交通科技大賽等多項高水平競賽活動，為學生提供了科研創(chuàng)新、展示自我的廣闊平臺。

交通運輸學院為國家和交通事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批專門技術(shù)人才，造就了許多知名學者、工程技術(shù)專家和高級管理干部，為民族獨立、國家富強、社會進步、交通發(fā)展做出了卓越貢獻。

學院：土木建筑工程學院

報考專業(yè)：土木類、環(huán)境工程

報名要求：

1.綜合素質(zhì)高，能提供在數(shù)學、物理、化學、生物或設(shè)計制作方面具有較強培養(yǎng)潛質(zhì)的有力證明材料；

2.熱愛土木與環(huán)境類的某一專業(yè)，勤奮好學，有吃苦精神，有強烈的求知欲和較好的數(shù)理基礎(chǔ)；

3.在數(shù)理化方面具有特殊才能；數(shù)學、物理、化學、生物等方面知識扎實，實驗技能良好，有較好的工程設(shè)計的潛能；

4.具有良好語言和圖形表達能力、計算能力、邏輯推理能力、組織溝通能力及團隊協(xié)作能力；

5.積極參加社會實踐，實踐能力強，具有較強的創(chuàng)新實踐意識。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.全國高中生數(shù)學、物理、化學、生物學科競賽獲省級復賽二等獎及以上；

B.與本類別相關(guān)的省級及以上青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎；

C.與本類別相關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造類獲獎或?qū)＠?/P>

D.已正式發(fā)表的與本類別相關(guān)的科學研究類論文；

E.能體現(xiàn)本類別突出學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的實踐成果或作品。

簡要介紹：

土木類

土木工程是最古老的工程學科之一。是應用數(shù)學、物理、計算機技術(shù)等工具和基本科學原理解決地球上文明社會的住、行以及人類生產(chǎn)生活的其他永久基礎(chǔ)設(shè)施建造和使用維護中的各種問題，如橋梁、房屋建筑、大壩、機場、公路、鐵路、隧道等工程的設(shè)計、施工、檢測、加固等。土木工程的每一個工程對象都是獨一無二、永久的，通常規(guī)模巨大，經(jīng)常需要多學科的合作，既要解決一系列包含很多不確定因素的技術(shù)問題，例如，工程結(jié)構(gòu)抵抗洪水、滑坡、風、地震以及其他自然災害的能力等，又要考慮各種各樣的非技術(shù)問題的重要作用，例如與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展、社會歷史價值等。

土木工程師的職業(yè)發(fā)展方向非常多，包括廣泛的就業(yè)領(lǐng)域。既可以進行新建工程的設(shè)計，也可以進行工程事故的調(diào)查研究；既可以進行復雜工程結(jié)構(gòu)的計算、模擬和設(shè)計等純技術(shù)工作，也可以進行工程項目的管理，包括人員、材料、進度、質(zhì)量、費用的管理和控制等；既可以就職于私營企業(yè)，也可供職于公共服務領(lǐng)域。

我校土木工程專業(yè)所涵蓋的專業(yè)方向比較齊全，除大多數(shù)土木工程院校都設(shè)置的建筑工程方向，我校在橋梁與隧道工程、地下與巖土工程、鐵道和城市軌道工程等領(lǐng)域有更強的優(yōu)勢。此外，我校土木工程學科具有從學士學位到博士學位的完整教育體系，為學生深造提供了良好條件。

土木工程的建設(shè)地點均在露天，實踐性很強，適合希望參與大型永久工程的建設(shè)，不畏艱苦，身體健康的同學報考。

環(huán)境工程

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，人們將日益關(guān)注環(huán)境質(zhì)量、重視環(huán)境問題。環(huán)境專業(yè)是運用自然科學、工程學和其他有關(guān)學科的理論和方法，研究合理保護和利用自然資源，預防與治理環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量，促進人類與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工程技術(shù)學科，對環(huán)境資源的綜合利用和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有極其重要作用。

我校環(huán)境工程按大類招生，包括環(huán)境工程和給排水科學與工程專業(yè)，學生主要學習化學、力學、微生物學、環(huán)境監(jiān)測等環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，通過專業(yè)學習具備水、氣、聲、固體廢物、生態(tài)等污染防治和給排水系統(tǒng)設(shè)計施工、污染控制規(guī)劃和生態(tài)保護等方面的知識和能力。

環(huán)境工程師的職業(yè)發(fā)展方向很多，包括廣泛的就業(yè)領(lǐng)域，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程與給水排水工程學科高級工程技術(shù)人才。此外，我校環(huán)境學科具有環(huán)境工程、市政工程、環(huán)境科學碩士點，市政工程博士點，能夠完成從學士學位到博士學位的完整教育體系，為學生深造提供了良好條件。

學院：機械與電子控制工程學院

報考專業(yè)：機械類

報名要求：

1.對機械類專業(yè)有濃厚興趣，并且具備一定的學科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)；

2.有較強的動手能力和實踐能力；

3.具有較強的自主學習能力、邏輯表達能力和團隊合作能力；

4.數(shù)學物理基礎(chǔ)扎實；

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.全國高中生數(shù)學、物理、信息學、化學、生物學科競賽獲省級復賽二等獎及以上；

B.與本類別相關(guān)的省級及以上青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎；

C.與本類別相關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造類獲獎或?qū)＠?/P>

D.與本類別相關(guān)的已發(fā)表的學術(shù)論文（要求第一作者）；

E.全國性機器人競賽省級復賽三等獎及以上；

F.能體現(xiàn)本類別突出學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的實踐成果或作品；

G.省級三好學生等綜合素質(zhì)類獲獎。

簡要介紹：

機械類專業(yè)涵蓋機械工程、車輛工程、測控技術(shù)與儀器工程、能源與動力工程及工業(yè)工程等5個本科專業(yè)。學生入學第一年按照機械大類基礎(chǔ)要求進行培養(yǎng)。在大學一年級第2學期學院根據(jù)學生提交專業(yè)志愿情況、學生成績和專業(yè)辦學規(guī)模組織分專業(yè)工作。學生從大學二年級將進入機械類所屬的5個專業(yè)進行培養(yǎng)。

機械類專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)雄厚，建有國家級特色專業(yè)、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級雙語示范課程、北京市精品課程、北京市級精品教材以及北京市教學團隊；獲得多項國家級和北京市級教學成果。專業(yè)實踐平臺堅實，建有機械工程國家級實驗教學示范中心、國家重點學科、國家重點實驗室、國家級校外人才培養(yǎng)基地。國際交流廣泛，與美國、加拿大、德國、瑞典等國家著名大學有廣泛的合作學術(shù)交流。

車輛工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)、首批卓越工程師培育計劃試點專業(yè)、國家級專業(yè)綜合改革示范專業(yè)。機械工程專業(yè)及測控技術(shù)與儀器專業(yè)已通過教育部工程教育專業(yè)認證。工業(yè)工程專業(yè)依托國家級“國際化創(chuàng)業(yè)型工程與管理復合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目開展人才培養(yǎng)。能源與動力工程專業(yè)學生從大學三年級第二學期起，可以根據(jù)自身特點和愛好選擇“汽車及發(fā)動機方向”或“熱能工程方向”學習。

機械類專業(yè)非常重視學生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，已將學生科研訓練和創(chuàng)新實踐活動列入培養(yǎng)計劃，并貫穿四年全培養(yǎng)過程。學生參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目和學科競賽的覆蓋率達85%。在學院特色的學科競賽中，曾經(jīng)獲全國CCTV機器人電視大賽第三名、最佳設(shè)計獎、最佳創(chuàng)意獎；獲全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽競賽一等獎、首都高校機械創(chuàng)新大賽一等獎、二等獎多項。學院對在創(chuàng)新實踐取得突出成績的學生，給予免試推薦研究生加分政策。

畢業(yè)生深受科研院所、行政機關(guān)、高科技公司、企事業(yè)單位以及外資企業(yè)等用人單位的歡迎，就業(yè)率可以達到98%以上。

學院：電氣工程學院

報考專業(yè)：電氣工程及其自動化

報名要求：

1.對電氣工程及其自動化專業(yè)有基本了解，并有濃厚興趣或愛好；

2.具有良好的自我學習能力、表達能力、溝通能力和創(chuàng)新能力，具有團隊合作精神；

3.有扎實的數(shù)學和物理（特別是電學）基礎(chǔ)，具有學科競賽、實踐成果或發(fā)明創(chuàng)新等，并能提供有力的證明材料。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.全國高中生數(shù)學、物理、信息學、化學、生物學科競賽獲省級復賽二等獎及以上；

B.與本類別相關(guān)的省級及以上青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎；

C.與本類別相關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造類獲獎或?qū)＠?/P>

D.與電氣學科相關(guān)的已發(fā)表的科技論文；

E.能體現(xiàn)本類別突出學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的實踐成果或作品。

簡要介紹：

電氣工程學科是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱學科，是現(xiàn)代科學技術(shù)的重要組成部分，本學科將傳統(tǒng)的電工技術(shù)與電子、自動控制、計算機、網(wǎng)絡(luò)通信、信息處理等新技術(shù)相結(jié)合，應用領(lǐng)域廣泛，發(fā)展前景寬廣，社會需求穩(wěn)定。

本專業(yè)已有50多年歷史，是強弱電結(jié)合的寬口徑專業(yè)，主要培養(yǎng)在國民經(jīng)濟各行業(yè)的電氣工程領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、設(shè)計及管理工作的高級工程技術(shù)人才。

學生在校期間，學習公共基礎(chǔ)課和電氣信息大類專業(yè)基礎(chǔ)知識，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，高年級學生要學習電能變換及控制、電力電子及電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、工業(yè)企業(yè)自動化、軌道交通的電氣傳動及控制、電機及控制、高電壓技術(shù)等覆蓋面廣適應性強的專業(yè)課程，以及高速列車、電動汽車、數(shù)字化電力系統(tǒng)等新技術(shù)和新知識。本專業(yè)設(shè)多個專業(yè)模塊，供學生自主組合學科專業(yè)方向，有設(shè)備一流、功能完善的實驗中心，重視學生實踐能力和計算機能力培養(yǎng)，鼓勵學生參加教師的科研和各類學科競賽，優(yōu)秀學生可以推薦直讀碩士和博士研究生。

本專業(yè)畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實，知識面寬，適應性強，可報考電氣類、控制類、信息類等相關(guān)專業(yè)的研究生，也可在高等院校、科研院所、高科技企業(yè)、電力與交通等行業(yè)就業(yè)，從事電氣工程和與之相關(guān)的自動化、計算機應用及信息管理等方面的教學、科研、開發(fā)、設(shè)計及管理工作。

學院：理學院

報考專業(yè)：數(shù)學類（數(shù)學與統(tǒng)計）、光電信息科學與工程、材料化學

報名要求：

1.對理學類專業(yè)有濃厚興趣，尤其是數(shù)學、物理、化學等相關(guān)學科成績優(yōu)秀，能提供在理學類專業(yè)具有學科特長和培養(yǎng)潛質(zhì)的有力證明材料；

2.具有較好的理解和分析問題能力、邏輯思維及反應能力、實踐和動手能力、語言組織與表達能力、溝通與團隊合作能力；

3.對理學類專業(yè)有一定了解，尤其熟悉專業(yè)的未來發(fā)展與應用。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.全國高中生數(shù)學、物理、信息學、化學、生物學科競賽獲省級復賽三等獎及以上；

B.能體現(xiàn)學生在理學類專業(yè)具有突出學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的實踐成果或作品：如發(fā)明創(chuàng)新類獲獎、已公開發(fā)表的論文、參加的有關(guān)科研項目、或?qū)韺W的獨到見解或思想。

簡要介紹：

所謂“理為工之本，工為理之用”，理學類專業(yè)是各理工專業(yè)的基礎(chǔ)，是各理工專業(yè)應用的根本。我校理學類專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)良好的數(shù)理基礎(chǔ)，在課程設(shè)置上一般前兩年學習數(shù)理基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，從第三年開始注重學生的個性培養(yǎng)，學生可根據(jù)個人意愿，選擇與數(shù)理學科相關(guān)的不同方向課程進行學習，包括與數(shù)學、統(tǒng)計學、物理、化學相關(guān)的金融統(tǒng)計、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)與信息處理、光電信息、光電檢測、太陽能、光電功能材料、精細化學品、新能源材料和鐵路危險品檢測等方向。

我校理學專業(yè)培養(yǎng)既具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)又具有嚴謹?shù)目茖W實踐能力的高級科技人才。學生扎實的數(shù)理根基為進一步深造提供了良好的基礎(chǔ)條件，深造的學生既可以在數(shù)理專業(yè)領(lǐng)域進行深入研究，還可以憑借扎實的數(shù)理基礎(chǔ)在其他高校和其他專業(yè)，如清華大學、北京大學、中科院等攻讀經(jīng)濟管理、通信工程等方向的研究生學位，我校理學類專業(yè)學生在本專業(yè)和其他專業(yè)領(lǐng)域深造人數(shù)在學校均名列前茅。

從就業(yè)形勢上看，近年來理學專業(yè)畢業(yè)生在人才市場上越來越受歡迎，用人單位普遍意識到數(shù)理基礎(chǔ)知識良好的學生具有長遠發(fā)展的巨大潛力，所以近年來理學專業(yè)畢業(yè)生供不應求。畢業(yè)生一般可在銀行、證券、信托、保險、電信、軟件開發(fā)、國家機關(guān)以及光電、化工、材料等高新技術(shù)企業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域工作。理學院還與多所國外知名大學簽訂合作辦學協(xié)議，如加拿大滑鐵盧大學、澳大利亞新南威爾士大學、美國明尼蘇達大學等，學生可根據(jù)專業(yè)情況和個人意愿選擇赴國外大學研修學習。

理學類專業(yè)適合對數(shù)學、統(tǒng)計學、物理、化學等相關(guān)自然科學學科感興趣的學生學習，學生憑借良好的理科學習經(jīng)歷，在本科教育階段繼續(xù)學習理學專業(yè)，將進一步夯實數(shù)理基礎(chǔ)，成為理學基礎(chǔ)深厚、專業(yè)素養(yǎng)寬泛、實踐能力強的復合型高層次人才。

學院：法學院

報考專業(yè)：法學（文理兼收）

報名要求：

1.綜合素質(zhì)高，能提供學生在法學專業(yè)具有較強培養(yǎng)潛質(zhì)的有力證明材料；

2.熱愛法學專業(yè)，關(guān)注社會，勤奮好學，善于思考，有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；

3.有強烈的求知欲和較好的人文社科基礎(chǔ)；

4.具有良好語言表達能力、邏輯思維能力；

5.心理素質(zhì)好，具有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作能力；

6.積極參加社會實踐，實踐能力強，具有較強的創(chuàng)新意識；

7.具有一定的社會責任感與社會正義感，熱心社會公益事業(yè)。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.全國性人文社會科學類（語文、英語等）競賽省級復賽二等獎及以上；

B.省級三好學生等綜合素質(zhì)類獲獎；

C.獨立撰寫到的法學領(lǐng)域相關(guān)的論文、調(diào)研報告、創(chuàng)新成果，出版書籍等實踐成果類作品。

簡要介紹：

法學本科招生始創(chuàng)于1995年，由我校法學院負責招生和培養(yǎng)。法學院針對本科學生的培養(yǎng)目標定位為培養(yǎng)應用型、復合型的高素質(zhì)法律人才。學生本科階段能研習法學專業(yè)主干性課程，還能夠依托北京交通大學行業(yè)特色優(yōu)勢，接觸交通運輸領(lǐng)域基本知識。學生完成本科階段的學習后，既擁有普通法學本科生完整的法學基礎(chǔ)知識體系，也具有交通運輸領(lǐng)域方面的復合型知識背景，完全具備從事高端法律職業(yè)的基本素養(yǎng)。

法學專業(yè)注重培養(yǎng)學生的實踐能力，學院與北京市消費者協(xié)會、北京市第一中級人民法院、北京市東城區(qū)人民檢察院、北京市豐臺區(qū)司法局、北京市京都律師事務所等15家單位建立合作關(guān)系，為學生提供一流的社會實踐基地。學院還聘請了一批實踐經(jīng)驗豐富的知名法官、檢察官、律師擔任本科生的實踐指導教師，提升本科生的知識運用和實踐能力。為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，學院還經(jīng)常組織學生參加國際和國內(nèi)多項創(chuàng)新實驗大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、模擬法庭大賽等各種競賽活動，在一些國際性和國內(nèi)性模擬法庭競賽中，我院成績優(yōu)異。

法學專業(yè)有一只具有廣闊國際視野、扎實理論功底、年輕活躍的教師隊伍，90%的老師為45歲以下，85%的老師具有博士學位，他們充滿生機和活力，能夠?qū)⒆钚碌姆衫砟詈头▽W信息傳達給學生，學生可以在這支隊伍的帶領(lǐng)下，徜徉法學世界，領(lǐng)略法律真諦。到畢業(yè)的時候，學生不但具備國家司法考試和研究生入學考試應有的知識結(jié)構(gòu)，還有申請國外高端大學留學深造的知識能力。

法學專業(yè)與海外多所知名大學建立合作關(guān)系，如美國天普大學、美國圣約翰大學、新西蘭懷卡托大學、臺灣東吳大學、香港城市大學等，學生可以到這些學校交流或深造。

法學院設(shè)有法學一級學科碩士點和法律碩士專業(yè)學位碩士點，法學本科生畢業(yè)后可以保送或考入相應碩士點繼續(xù)深造，進一步提升法律專業(yè)素養(yǎng)。

總之，法學專業(yè)的優(yōu)勢可以歸納為：專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，復合型知識背景，師資力量雄厚，實踐教學條件優(yōu)越，學生綜合素質(zhì)優(yōu)異，就業(yè)、深造去向多元。

學院：軟件學院

報考專業(yè)：軟件工程

報名要求：

1.對軟件工程專業(yè)具有濃厚興趣和求知欲，并能提供相應培養(yǎng)潛質(zhì)證明材料；

2.在課外理工類科技活動、競賽和專利成果方面有突出成績；

3.具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)；

4.具有較強的英語聽、說、閱讀和寫作能力。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.全國高中生數(shù)學、物理、化學、信息學學科競賽獲省級復賽二等獎及以上；

B.與本類別相關(guān)的省級及以上青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎；

C.與本類別相關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造類獲獎或?qū)＠?/P>

D.能體現(xiàn)本類別突出學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的實踐成果或作品。

簡要介紹：

軟件學院是37所國家示范性軟件學院之一，是教育部示范性軟件學院建設(shè)辦公室所在地。具有“軟件工程一級學科博士點”，目前可授予軟件工程專業(yè)學士、碩士和博士學位。

軟件學院非常注重國際化人才的培養(yǎng)，制定了與國際接軌的課程體系，采用雙語和全英文進行授課；與美國密蘇里大學、加州大學圣地亞哥分校、明尼蘇達大學、澳大利亞悉尼大學等知名高校建立了2+2雙學位、3+2本碩連讀、短期交換等國際合作項目，為學生提供了一個廣闊的國際發(fā)展平臺；招收了美國、法國、印尼、韓國等國留學生152名，與國內(nèi)學生一起學習，形成多語言、多文化交叉融合的國際化學習環(huán)境，培養(yǎng)了學生跨文化交流能力。

軟件學院堅持把人才培養(yǎng)放在首位，積極與國內(nèi)外著名的軟件企業(yè)開展深層次的產(chǎn)學研合作，采用“做中學”，在真實的企業(yè)環(huán)境中培養(yǎng)學生；與百度、中軟、東軟、用友、網(wǎng)易等多家知名企業(yè)共建實習基地；通過企業(yè)實訓、帶薪實習等工程實踐環(huán)境的訓練，為軟件企業(yè)及相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位培養(yǎng)未來的軟件架構(gòu)設(shè)計師、需求分析師、開發(fā)工程師、項目經(jīng)理等。

學院堅持改革創(chuàng)新，積極探索以人才培養(yǎng)為目標的產(chǎn)學合作教育管理體制和以人才培養(yǎng)質(zhì)量為保障的運行機制，構(gòu)建重能力培養(yǎng)、促素質(zhì)提高的課程體系，探索有效提升工程實踐能力和英語實用能力的教學模式與培養(yǎng)途徑，取得了豐碩的成果。榮獲國家級教學成果一等獎、國家級精品課和雙語教學示范課，獲評國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級特色專業(yè)建設(shè)點、國家級優(yōu)秀教學團隊和北京市級實驗教學示范中心，成功申報加入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“產(chǎn)學合作人才培養(yǎng)” 國家教育體制改革項目及“國際化人才培養(yǎng)”國家教育體制改革項目。

軟件學院培養(yǎng)了一批具有發(fā)現(xiàn)與解決問題能力、辨析與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、主動與終身學習能力、跨文化交流表達能力、團隊協(xié)作與組織能力、國際化環(huán)境適應能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學生，受到用人單位好評。建院10年來獲得含ACM國際大學生程序設(shè)計競賽、美國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生軟件創(chuàng)新大賽、中國大學生服務外包創(chuàng)新應用大賽等在內(nèi)的國際國內(nèi)大賽的獎項。參與大學生創(chuàng)新計劃項目的學生覆蓋率近50%。學院也對參加科技競賽獲獎和創(chuàng)新計劃項目的學生在保研、評優(yōu)中給予優(yōu)先考慮。

學院：建筑與藝術(shù)學院

報考專業(yè)：建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃

報名要求：

1.對建筑學或城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)有濃厚興趣；有志于從事建筑與規(guī)劃相關(guān)行業(yè)工作，并能提供有力證明材料；

2.具有較強的創(chuàng)新和實踐能力、邏輯思維能力和團隊合作精神；

3.具有一定的造型基礎(chǔ)和審美能力，至少提供近期繪畫或者其它造型作品（原創(chuàng)雕塑、模型、裝置或者設(shè)計圖紙等）一件（平面作品大于8開紙）。

可作為主要證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執(zhí)行)：

A.設(shè)計類、創(chuàng)意類或美術(shù)類比賽省級以上獲獎；

B.全國高中生數(shù)學、物理、化學等學科競賽獲省級復賽二等獎及以上；

C.全國性語文、英語、地理、歷史等學科競賽省級復賽二等獎及以上；

D.與本類別相關(guān)的省級及以上青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎、發(fā)明創(chuàng)造類獲獎或?qū)＠?/P>

E.省級三好學生等綜合素質(zhì)類獲獎。

F.能體現(xiàn)本類別突出學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的實踐成果或作品。

簡要介紹：

建筑學專業(yè)（學制5年）是研究建筑物及其環(huán)境的學科，旨在總結(jié)人類建筑活動的經(jīng)驗，研究人類建筑活動的規(guī)律和方法，創(chuàng)造適合人類生活需求及審美要求的物質(zhì)形態(tài)和空間環(huán)境，具有科學與藝術(shù)、理工與人文結(jié)合的特點,是集社會、技術(shù)和藝術(shù)等多重屬性于一體的綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)有較強設(shè)計能力和創(chuàng)新能力的工程應用型高級技術(shù)人才, 通過建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃與居住建筑設(shè)計為主干的系列課程學習，輔以交通建筑設(shè)計、城市道路與交通等課程學習，使學生受到建筑群體規(guī)劃設(shè)計、建筑單體設(shè)計、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計等方面的基本訓練，使之具有扎實的理論基礎(chǔ)，具有較強的形象思維能力和藝術(shù)表現(xiàn)力，具有獨立完成建筑設(shè)計的能力，使學生具備建筑師的基本素質(zhì)，畢業(yè)生可授予建筑學專業(yè)學位(建筑學學士)。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)（學制5年），于2011年從建筑學專業(yè)中獨立成為一級學科，是一門古老而又年輕的科學，呈現(xiàn)出極大的學科發(fā)展?jié)摿蜕鐣l(fā)展需求?，F(xiàn)代城鄉(xiāng)規(guī)劃學科是以城鄉(xiāng)建成環(huán)境為研究對象，以城鄉(xiāng)土地利用和城市空間規(guī)劃為學科的核心，結(jié)合城鄉(xiāng)發(fā)展政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論、城鄉(xiāng)建設(shè)管理等社會性問題所形成的綜合研究內(nèi)容。具體研究方向包括：（1）區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃（2）城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計（3）住房與社區(qū)建設(shè)規(guī)劃（4）城鄉(xiāng)發(fā)展歷史與遺產(chǎn)保護規(guī)劃（5）城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃（6）城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等。

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