易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

新聞采編與制作（670308）

專業(yè)成立背景

近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)以及廣播、電視等現(xiàn)代傳媒工具的深入演變發(fā)展，傳媒行業(yè)總體呈現(xiàn)產(chǎn)值不斷擴(kuò)大、從業(yè)人員不斷增加、在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來(lái)越重要。同時(shí)伴隨著傳媒技術(shù)日新月異更新、轉(zhuǎn)企改制進(jìn)程如火如荼，無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)還是市場(chǎng)環(huán)境都為中國(guó)的傳媒人提供了大展拳腳的機(jī)會(huì)。

2005年至今，中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)了翻倍增長(zhǎng)，移動(dòng)傳媒與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展快速，正在逐步成為傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方向和動(dòng)力。根據(jù)《2011中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，2010年中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值為5808億元，不僅突破了5000億元大關(guān)，且增長(zhǎng)幅度亦是五年來(lái)最大，與2005年相比產(chǎn)業(yè)規(guī)模整整翻了一番。從各行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模與結(jié)構(gòu)看，2010年，傳媒各行業(yè)產(chǎn)值普遍呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)。在這樣的背景下，成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)于2006年應(yīng)運(yùn)而生。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以市場(chǎng)、行業(yè)需求為導(dǎo)向，面向新聞?dòng)跋駭z制與采訪、平面媒體圖文編排一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握新聞專業(yè)基本理論知識(shí)，具有新聞攝影攝像與采訪、媒體圖文編排等方面職業(yè)能力，能在新聞媒體和企事業(yè)單位從事影像攝制、采訪和版面編排等職業(yè)崗位技術(shù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用性人才。本專業(yè)主要面向的職業(yè)崗位包括：助理攝影（像）師、記者、圖文編排員。

專業(yè)課程方案

新聞采編與制作專業(yè)從第一至第五學(xué)期，在行業(yè)專家、資深教師指導(dǎo)下，緊密結(jié)合國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技能這一培養(yǎng)梯度開(kāi)設(shè)以下課程：

專業(yè)基礎(chǔ)課程：新聞學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、采訪心理、藝術(shù)概論、影視欣賞、編排知識(shí)與技術(shù)等。

專業(yè)技能課程：攝影基礎(chǔ)、攝像基礎(chǔ)、新聞攝影、新聞攝像、新聞采編與寫作、新聞采編與制作、圖文混排、播音主持等。

專業(yè)教學(xué)條件

學(xué)院為本專業(yè)學(xué)生提供了設(shè)施齊全、環(huán)境氛圍好的教學(xué)設(shè)施，其中包括能滿足本專業(yè)學(xué)生大部分課程要求的多媒體教室、安裝有現(xiàn)在新聞業(yè)內(nèi)通用的平面排版設(shè)計(jì)軟件的計(jì)算機(jī)室。成都《華西都市報(bào)》與我系建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，成為本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地，報(bào)社派資深編輯及記者前來(lái)為本專業(yè)學(xué)生授課，共同實(shí)現(xiàn)高水平的人才培養(yǎng)。

新聞采編與制作專業(yè)教師隊(duì)伍數(shù)量適當(dāng)，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)高。在青年教師中研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位比例達(dá)50%。該專業(yè)教師除了努力鉆研專業(yè)知識(shí)，還積極承擔(dān)和參與企業(yè)科研工作，教改科研成績(jī)突出。該專業(yè)主要負(fù)責(zé)人黃磊老師于2008年畢業(yè)于西南大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷，此前任職于《柳州晚報(bào)》編輯部，具有豐富的行業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)背景，教學(xué)風(fēng)格活潑、形式多樣，擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生以發(fā)散性思維完成新聞作品，由其指導(dǎo)的新聞專業(yè)專升本考試，通過(guò)率達(dá)到80%以上。

專業(yè)建設(shè)成果

本專業(yè)已有三屆畢業(yè)生，畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為170人，就業(yè)率達(dá)到99%，。于今年6月份畢業(yè)的2008級(jí)新聞專業(yè)學(xué)生中，有10人通過(guò)全省專升本考試，到樂(lè)山師范學(xué)院進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí)，其余20余人均實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)，就業(yè)單位多為地方電視臺(tái)、報(bào)社及相關(guān)企事業(yè)單位。

新聞采編與制作專業(yè)除了在專業(yè)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，在校內(nèi)校外活動(dòng)中也大放異彩。由新聞專業(yè)在校生自發(fā)成立的逆光傳媒社已成為成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第二大社團(tuán)，該社成立于2010年5月，是集人物采訪、稿件寫作、新聞攝影、報(bào)紙編排為一體的校園傳媒社團(tuán)，社團(tuán)分工明確，由三個(gè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，其中文字記者組主要負(fù)責(zé)人物采訪和稿件的編寫；攝影記者組主要負(fù)責(zé)報(bào)紙圖片的采集和后期的編輯；排版組主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌報(bào)紙要素和后期排版。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同支持下，社團(tuán)所有成員通過(guò)自身不懈的努力，在每個(gè)學(xué)期都推出自己的報(bào)紙，成為學(xué)生發(fā)表自己心聲、鍛煉組織策劃能力、提高專業(yè)技能水平的優(yōu)秀平臺(tái)。

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