云南事業(yè)單位考試應(yīng)用知識第十編第二章
來源:云南培訓(xùn)認(rèn)證網(wǎng) 閱讀:6133 次 日期:2008-04-17 11:57:51
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第二章  職業(yè)道德

學(xué)習(xí)目的和要求:了解和掌握職業(yè)、職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑。


第一節(jié)  職業(yè)及職業(yè)素質(zhì)

一、職業(yè)

職業(yè),是指人們從事的比較穩(wěn)定的、有合法收入的工作。

具備收人合法、比較穩(wěn)定兩個必要條件的工作才能稱之為職業(yè)。

在我們社會主義國家,人們不僅可以通過從事某一職業(yè),為社會奉獻(xiàn)勞動、求得生存、謀求發(fā)展,而且可以獲得一定的社會角色,得到社會的承認(rèn),實(shí)現(xiàn)人生的價值。

二、職業(yè)的歷史演變

(一)職業(yè)的產(chǎn)生與歷史演化

職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了社會分工后的產(chǎn)物。

原始社會生產(chǎn)力水平低,勞動沒有什么固定的分工,只是在氏族內(nèi)部、部落內(nèi)部,由于陛別和年齡的差別而產(chǎn)生自然分工,所以不存在職業(yè)。當(dāng)原始社會發(fā)展到后期,有了簡單的社會分工,才出現(xiàn)了最初的職業(yè)。

隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,許多新的職業(yè)將不斷產(chǎn)生,許多傳統(tǒng)的職業(yè)將會消亡,人們必須不斷學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,終身接受教育,才能適應(yīng)職業(yè)的快速變化,與時俱進(jìn)。

(二)當(dāng)代職業(yè)的多樣性

任何一種職業(yè)都可以歸屬于國民經(jīng)濟(jì)中某一產(chǎn)業(yè)的某一行業(yè),職業(yè)類別實(shí)際上也是以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)類型為基礎(chǔ)來劃分的。

產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)活動的最基本的類型。中國國家統(tǒng)計(jì)局1985年4月根據(jù)聯(lián)合國的劃分標(biāo)準(zhǔn),把我國產(chǎn)業(yè)分為三大產(chǎn)業(yè):

第一產(chǎn)業(yè)指從自然界直接獲取最基本的生活消費(fèi)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門,主要包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)。

第二產(chǎn)業(yè)指對原材料進(jìn)行加工的物質(zhì)生產(chǎn)部門,主要包括制造業(yè)與礦業(yè)等工業(yè)部門以及建筑業(yè)。

第三產(chǎn)業(yè)指為社會公眾提供社會性服務(wù)的非物質(zhì)生產(chǎn)部門,主要包括交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)、金融業(yè)、文教衛(wèi)生業(yè)、科研事業(yè)、其他各種公共事業(yè),以及黨政國家機(jī)關(guān)和社會團(tuán)體等。

隨著時代的發(fā)展,第四產(chǎn)業(yè)迅猛崛起,與第一、二、三產(chǎn)業(yè)相比,第四產(chǎn)業(yè)具有如下特點(diǎn):

一是屬于精神產(chǎn)品再生產(chǎn)的領(lǐng)域,如文化藝術(shù)、電影、電視作品及各類戲劇的創(chuàng)作,等等。

二是其資產(chǎn)以無形資產(chǎn)為主,主要是智力資源,包括信息產(chǎn)業(yè)、軟件開發(fā),等等。

三是以社會效益為主,從業(yè)人員主要是腦力勞動者,如一些中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、產(chǎn)品開發(fā),等等。

四是生產(chǎn)既為物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù),又為精神文明建設(shè)服務(wù)。如各種宣傳媒介、廣告服務(wù)公司,等等。

各種行業(yè)的分類是根據(jù)企事業(yè)單位所使用及加工的原料,或所生產(chǎn)的產(chǎn)品,或提供服務(wù)的不同種類而進(jìn)行的社會分工的劃分。它分為16個門類,93個大類,366個中類。各種職業(yè)的分類是以勞動者從事的工作性質(zhì)來進(jìn)行劃分的。

1999年,勞動和社會保障部組織制定了《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,該大典將我國的職業(yè)分成8個大類,66個中類,413個小類和1838個細(xì)類(職業(yè))。其中8個大類是:

(1)國家機(jī)關(guān)、黨群組織工作人員、企事業(yè)單位管理人員;

(2)各類專業(yè)、技術(shù)人員;

(3)辦事人員和有關(guān)人員(職員);

(4)商業(yè)與服務(wù)業(yè)人員;

(5)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)生產(chǎn)人員;

(6)生產(chǎn)、運(yùn)輸、設(shè)備操作人員和有關(guān)人員;

(7)不便分類的其他從業(yè)人員;

(8)軍隊(duì)。

(三)職業(yè)的未來發(fā)展趨勢

科技的發(fā)展使社會分工和職業(yè)分化的勢頭進(jìn)一步加快,職業(yè)的專業(yè)化、智能化、綜合化則是職業(yè)的未來發(fā)展趨勢。

職業(yè)的專業(yè)化是指職業(yè)分工越來越細(xì),越來越專,社會對職業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平要求越來越高。

職業(yè)的智能化指在職業(yè)勞動中,體力勞動的比重減少,腦力勞動的比重增加,體力勞動腦力化。

職業(yè)的綜合化是指職業(yè)之間相互重疊、交叉,職業(yè)對從業(yè)人員的知識經(jīng)驗(yàn)、技能、能力的要求越來越全面。

職業(yè)的未來發(fā)展趨勢決定了第三產(chǎn)業(yè)在未來的發(fā)展最為迅速。

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