易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
| 崗位編號 | P20142015 | 崗位名稱 | 教授 | 設崗單位 | 醫(yī)學院 |
| 學科名稱 | 醫(yī)學 | 方向 | 基礎醫(yī)學 | ||
| 應聘條件 | |||||
| 學歷 | 博士學位 | ||||
| 專業(yè)技術職務任職經(jīng)歷 | 教授或具有五年以上副教授的任職經(jīng)歷，或在國外知名高校和研究機構(gòu)三年以上的正式任職經(jīng)歷（不含博士后），特別優(yōu)秀者可適當放寬。 | ||||
| 外語水平 | 要求熟練的閱讀專業(yè)書籍文獻和撰寫論文及學術交流的英語能力，熟練掌握其他外語者亦可。 | ||||
| 年齡(填寫不超過多少周歲) | 不超過45周歲 | ||||
| 研究水平、教學經(jīng)歷 | 1、至少主持國家自然科學基金面上項目或其他相當量級的國家級科研項目 1 項。 2、年均到校且屬于本人可支配的科研經(jīng)費至少20 萬元。 3、至少發(fā)表 8 篇高水平學術論文，其中以第一作者或通訊作者身份發(fā)表的 SCI 論文至少 4 篇，且至少有1 篇 SCI 論文發(fā)表在學校科學技術處公布的一級學科二區(qū)期刊或二級學科一區(qū)期刊或更高層級的刊物上、或發(fā)表ESI 高被引論文、或發(fā)表表現(xiàn)不俗論文 2 篇。如在一級學科頂級期刊或更高層級期刊上以第一作者或通訊作者身份發(fā)表論文或發(fā)表 ESI 高被引論文，經(jīng)費可酌情減少。 4、每年至少為本科生獨立開設一門課，周學時不少于 2 學時。 在 5 分制的課堂教學質(zhì)量測評中，測評得分都不能低于 4.5分。 5、積極參與本科生和研究生的實驗、實習、學年論文、畢業(yè)論文等指導工作；協(xié)助指導過碩士研究生培養(yǎng)。 | ||||
| 知識和能力背景 | 1、長期以來專注于本學科有關方向的系統(tǒng)的基礎研究，能獨立領導課題組工作，取得了重要的基礎研究成果，具有較大的學術影響。 2、曾獲得過省部級科研基金，或其他國外知名機構(gòu)等科研基金。 3、有國際合作項目的實際操作經(jīng)驗。 4、掌握系統(tǒng)的醫(yī)學、藥學、生命科學理論知識。 | ||||
| 崗位目標 | |||||
| 1、獨立承擔相關本科生和研究生課程課程， 2、獨立指導博士和碩士研究生 3、主持國家級科研基金一項以上 4、以第一作者或以通訊作者身份在SCI刊物上發(fā)表在本學科有較重要影響的研究論文 | |||||
| 崗位職責--教學任務 | |||||
| 本科生教學 | 1、每年至少為本科生獨立開設一門課，周學時不少于 2 學時。 2、在 5 分制的課堂教學質(zhì)量測評中，測評得分不能低于 4.5 分。 3、積極參與本科生的實驗、實習、學年論文和畢業(yè)論文等指導工作。 | ||||
| 指導研究生 | 2-3名碩士研究生，1-2名博士研究生，培養(yǎng)質(zhì)量良好以上。 | ||||
| 指導博士后及進修教授 | 能夠指導博士后及進修教師 | ||||
| 崗位職責--科研任務 | |||||
| 1、主持國家級科研項目1項及以上。 2、平均每年以第一作者或以通訊作者身份在SCI刊物上發(fā)表在本學科有較重要影響的研究論文2篇及以上，或三年聘期內(nèi)發(fā)表影響因子大于10的論文1篇及以上。 | |||||
| 崗位職責--社會工作 | |||||
| 積極參加學校與院系單位的發(fā)展規(guī)劃、學科建設、平臺建設等工作；積極參加國際國內(nèi)學術交流活動；積極參加科學普及與社會服務活動。 | |||||
| 崗位職責--其他工作 | |||||
| 積極參加醫(yī)學院的其他工作。 | |||||
| 招聘范圍 | 校外 | ||||
詳情請參考：南京大學2014年教師系列教授/副教授招聘公告
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