易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
一、基本身體素質(zhì)(20分)
1、男:俯臥撐提臀起(雙手觸腳30秒);(5分)
前撐開始,俯臥撐推起后,空中提臀屈體,屈體姿態(tài)要求雙腿垂直于地面,胸貼近膝蓋,以俯撐姿態(tài)結(jié)束。
女:擊掌俯臥撐(30秒);(5分)
俯撐,雙手與肩同寬,并腿,身體自然平直,頭頸以背的延長姿態(tài)前伸;屈臂時肩同肘高,臀稍翹,與肩的起落平行,胸腹離地約10厘米。雙臂推起時雙手在胸前擊掌一次。
2、兩頭起(60秒)(3分)
身體仰臥,雙臂頭上舉,雙腿并攏;腹部用力使雙臂與雙腿同時抬起至腹部正上方。
3、縱叉:(1分)
一腿在前放在20厘米厚的墊上,一腿在后放于地面,上體直立,兩臂側(cè)平舉,兩眼平視前方,兩腿前后分開夾角為≥180度。
4、橫叉:(1分)
身體向前,兩腿左、右分開放在20厘米厚的墊上,上體與地面及兩腿垂直,兩臂側(cè)平舉,兩腿左右分開夾角為≥180度。
5、連續(xù)屈體分腿跳(30秒)(5分)
雙腿抬至空中成分腿屈體位置(夾角90°),雙腿平行或高于水平位置,手臂與軀干高于雙腿伸展開,軀干與雙腿的夾角不大于60°。
6、直角支撐靜控(40秒)(5分)
雙腿并攏坐于地面,雙手位于身體兩側(cè)貼近于臀部,雙手支撐,只允許雙手手掌觸地,屈髖,雙腿平行于地面。
二、難度測試(40分)
1、托馬斯文森(男)(10分);
分腿前撐,完成托馬斯全旋,以文森姿態(tài)結(jié)束。
2、提臀騰起文森(女)(10分);
前撐,俯臥撐推起后,空中提臀屈體,屈體姿態(tài)要求雙腿垂直于地面,胸貼近膝蓋,以文森姿態(tài)結(jié)束。
3、組合支撐轉(zhuǎn)體720°(10分);
分腿支撐,轉(zhuǎn)體720°,每轉(zhuǎn)180°,手腳并換(分腿支撐—直角支撐—分腿支撐)。
4、剪式變身跳(10分);
單腳起跳同時轉(zhuǎn)體180°,騰空后交換腿跳完成一次縱劈腿姿態(tài),雙腳并攏落地,身體面向與起始方向相反。
5、依柳辛接垂地(10分):
雙腳并攏著地,一腿后擺舉起在垂直面內(nèi)劃圈360°。身體同時以支撐腿為支點轉(zhuǎn)體360°,一手在支撐腿側(cè)觸地。擺動腿回位至起始位置。以單腿或雙腳并攏站立姿態(tài)結(jié)束。
三、自選成套(30分)(2013--2016年競技健美操規(guī)則編排)
分數(shù) | 完成標準 |
優(yōu)秀(25-30) | 1.成套動作的風格與所選音樂完美契合,運動員在成套中富有激情,感染力強。 2.操化動作連續(xù)、復(fù)雜、高強度,過渡動作創(chuàng)新性強。 3.難度動作完美完成。 |
良好(18-24) | 1.成套動作的風格與音樂能很好的結(jié)合;運動員完條成套過程中有表現(xiàn)力。 2.操化動作較為復(fù)雜、連續(xù),過渡動作具有創(chuàng)新性。 3.難度動作高質(zhì)量完成。 |
一般(10-17) | 1.成套動作的風格與音樂基本結(jié)合;運動員在成套中偶爾能有表現(xiàn)力。 2.操化形式單一,強度不大,偶爾能出現(xiàn)高強度、連續(xù)、復(fù)雜的操化;過渡動作無創(chuàng)新 3.難度動作基本能達到最低完成標準。出現(xiàn)“勾腳、彎膝、分腿”現(xiàn)象。 |
四、一分鐘第二風格舞蹈表演(街舞、民族舞、帶有武術(shù)風格的舞蹈等)(10分)
分數(shù) | 完成標準 |
優(yōu)秀(8-10) | 1.對舞蹈音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感。 2.精神飽滿,充分顯示熱情、活力、魅力。 3.動作連貫完整,舞姿優(yōu)美,技巧性強。 |
良好(6-8) | 1.表情比較符合舞蹈感情,動作能跟上節(jié)拍。 2.精神較為飽滿,能感受到舞者的熱情、活力、魅力。 3.動作比較連貫完整,舞姿較為優(yōu)美,技巧性較強。 |
一般(4-6) | 1.對舞蹈音樂的理解不準確,舞蹈動作快或慢于音樂旋律,節(jié)奏感較差。 2.精裝狀態(tài)欠佳,無表情、活力。 3.出現(xiàn)忘記動作現(xiàn)象,舞姿生硬,無技巧動作展示。 |
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