北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)2015招生簡(jiǎn)章
來(lái)源: 北方工業(yè)大學(xué) 閱讀:669 次 日期:2015-01-08 10:19:35
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網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

北方工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、法、藝相結(jié)合的多科性大學(xué)。學(xué)校地處北京市石景山區(qū),位于西五環(huán)與阜石路的交匯處,交通便利,環(huán)境宜人。學(xué)?,F(xiàn)有11個(gè)學(xué)院,44個(gè)本科專業(yè),19個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科,15個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),1個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)。目前在校本科生10000余人,研究生1700余人,成人高等教育3100人。學(xué)校隸屬北京市,藝術(shù)類專業(yè)面向全國(guó)招生,屬公辦普通高等學(xué)校。

我校藝術(shù)類專業(yè)師資力量雄厚,有一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神的優(yōu)秀中青年教師。教師中具有碩士以上學(xué)歷的占92%,副教授職稱以上教師占31%,具備良好的專業(yè)素質(zhì)和教育背景。學(xué)校具有一流的教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)條件,現(xiàn)有陶藝實(shí)驗(yàn)室、木藝實(shí)驗(yàn)室、蘋(píng)果機(jī)房、影視實(shí)驗(yàn)中心、裝修材料與構(gòu)造實(shí)驗(yàn)室、絲網(wǎng)印刷實(shí)驗(yàn)室、人機(jī)實(shí)驗(yàn)室、快速成型實(shí)驗(yàn)室、手工模型實(shí)驗(yàn)室等一批實(shí)驗(yàn)室。優(yōu)良的師資與先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校高度重視對(duì)外交流與合作,每年均向歐美日等境外大學(xué)派送交流學(xué)生。

學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)辦學(xué)宗旨是:培養(yǎng)富有創(chuàng)造力和敬業(yè)精神、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的實(shí)踐技能與良好的理論素養(yǎng),對(duì)社會(huì)需求具有較強(qiáng)的適應(yīng)力,近年來(lái)畢業(yè)生保持了較高的就業(yè)率。

一、招生計(jì)劃

學(xué)校代碼 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 層次 科類 全國(guó)計(jì)劃招生 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限 授予學(xué)位
10009 1305 設(shè)計(jì)學(xué)類 本科 文理兼招 120人 4年 藝術(shù)學(xué) 學(xué)士

具體分省招生計(jì)劃參見(jiàn)我校2015年分省分專業(yè)招生計(jì)劃表(需經(jīng)教育部審核備案)

二、錄取

自2015年起,我校不再組織專業(yè)校考,專業(yè)課成績(jī)使用各省專業(yè)統(tǒng)測(cè)成績(jī)。

錄取原則:凡本省專業(yè)統(tǒng)測(cè)成績(jī)不低于本科線上20分,并達(dá)到本省藝術(shù)類文化課控制分?jǐn)?shù)線的投檔考生,按專業(yè)課總成績(jī)×60%+文化課總成績(jī)×40%所計(jì)算的合成分,分省排序錄取。

三、政審與體檢

政審與體檢按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

四、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)北京市物價(jià)局對(duì)高等院校藝術(shù)類專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi),即:我校今年招收的藝術(shù)類本科學(xué)生,每生每年10000元。

五、大類說(shuō)明

我校2015年藝術(shù)類招生專業(yè)按設(shè)計(jì)學(xué)類(1305)大類招生,新生入校第一年統(tǒng)一進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教育平臺(tái)培養(yǎng),在第二學(xué)年選擇進(jìn)入視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)。

六、聯(lián)系方式

通信地址:北京市石景山區(qū)晉元莊路5號(hào),北方工業(yè)大學(xué)招生辦公室

聯(lián)系電話:010-88802786 傳真:010-88801376

郵編: 100144 騰訊QQ:2773553780

新浪微博:http://weibo.com/ncutzsb

微信公眾平臺(tái):北方工業(yè)大學(xué)招生辦

名字

專業(yè)介紹

一視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

專業(yè)概況

21世紀(jì)是一個(gè)新媒體時(shí)代。多樣的媒體、新興的媒體信息技術(shù)與數(shù)位科技時(shí)代的來(lái)臨,讓傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)獲得更加廣闊的發(fā)展空間,全面拓展到了空間展示與數(shù)字交互等三維與信息領(lǐng)域,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)設(shè)計(jì)素養(yǎng)的掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能,視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院成立時(shí)開(kāi)設(shè)的兩大專業(yè)方向之一,從設(shè)立至今,已經(jīng)過(guò)十年的積累。本專業(yè)向來(lái)注重理論與實(shí)踐均衡發(fā)展,人文藝術(shù)與數(shù)位科技巧妙結(jié)合,學(xué)界與業(yè)界無(wú)縫接軌。為推展“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”理念,在課程內(nèi)容的規(guī)劃方面,結(jié)合理論與方法、文化與背景、環(huán)境與人的因素、傳統(tǒng)與當(dāng)代技術(shù)、視覺(jué)美學(xué)來(lái)制定全面的設(shè)計(jì)策略,強(qiáng)調(diào)各專業(yè)方向交叉互動(dòng),并提倡靈活的教學(xué)方式。學(xué)院還定期與國(guó)際著名院校進(jìn)行交互式課程教學(xué),以適應(yīng)國(guó)際潮流和發(fā)展趨勢(shì)。

師資力量

本專業(yè)師資力量雄厚。近年來(lái),隨著教師隊(duì)伍學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進(jìn),提升了師資的整體教學(xué)水平,并建立了更加符合社會(huì)發(fā)展所需的師資結(jié)構(gòu)。本專業(yè)教學(xué)設(shè)備齊全,教學(xué)體系完整,所培養(yǎng)的人才,在國(guó)內(nèi)各高等院校、研究院所及相關(guān)企業(yè)發(fā)揮著重要作用,在業(yè)內(nèi)享有較高聲譽(yù)。

課程設(shè)置

二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(視覺(jué)設(shè)計(jì)初步\字體設(shè)計(jì)\圖形設(shè)計(jì))、三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(綜合表現(xiàn))、2D電腦繪圖與數(shù)位影像處理、基礎(chǔ)理論(視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)概論)、平面設(shè)計(jì)(版式設(shè)計(jì)\插圖設(shè)計(jì)\廣告設(shè)計(jì)\包裝設(shè)計(jì)\海報(bào)設(shè)計(jì)\標(biāo)志設(shè)計(jì)\書(shū)籍設(shè)計(jì)\視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì))、新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(數(shù)字界面\交互設(shè)計(jì))、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、專業(yè)理論(設(shè)計(jì)觀察與批評(píng)\設(shè)計(jì)現(xiàn)代史)、專業(yè)實(shí)踐(專業(yè)考察\設(shè)計(jì)交流\畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)執(zhí)行能力、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)意研究能力、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)倫理道德及人文素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生全球化視野與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事新聞出版業(yè)。國(guó)有設(shè)計(jì)公司專業(yè)設(shè)計(jì)師、貿(mào)促會(huì),廣告公司或傳播公司企劃人員或設(shè)計(jì)師、文化產(chǎn)業(yè)界視覺(jué)設(shè)計(jì)師、媒體行業(yè)界面UI設(shè)計(jì)師或交互設(shè)計(jì)師。從事設(shè)計(jì)相關(guān)教育工作等。

本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限4年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報(bào)考本校設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生,優(yōu)秀者可推免攻讀國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生。

二 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

專業(yè)概況

“環(huán)境設(shè)計(jì)”是一門跨學(xué)科的綜合性專業(yè),包括環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、使用功能與審美功能的計(jì)劃等,涉及環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、裝飾文化、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)立室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)教學(xué)研究方向,按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)理論、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文五個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)教學(xué)培養(yǎng),使學(xué)生具有較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、良好的環(huán)境整體意識(shí)和綜合的審美素質(zhì),掌握空間造型、界面裝修設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法與技能,掌握總體平面規(guī)劃、空間形態(tài)、環(huán)境構(gòu)成要素等設(shè)計(jì)方法,具備合理運(yùn)用材料與工藝的能力,具有創(chuàng)造性思維和綜合表達(dá)的能力,以及對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的綜合判斷、分析能力和設(shè)計(jì)實(shí)施、管理能力。在完整的教學(xué)體系培養(yǎng)下,畢業(yè)生成為我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的骨干力量。

師資力量

該專業(yè)歷經(jīng)數(shù)十年的建設(shè)和積累,師資具有豐富的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備國(guó)內(nèi)一流的專業(yè)教學(xué)水平。近年來(lái),隨著教師隊(duì)伍學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進(jìn),提升了師資的整體教學(xué)水平,并建立了更加符合社會(huì)發(fā)展所需的師資結(jié)構(gòu)。

課程設(shè)置

制圖、透視、環(huán)境藝術(shù)鑒賞、家居空間設(shè)計(jì)、辦公室空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、模型制作、景觀設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)初步、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、植物配置、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、公共空間設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、材料構(gòu)造與工藝、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境照明設(shè)計(jì)、環(huán)境色彩設(shè)計(jì)、環(huán)境行為心理學(xué)、中外建筑與園林史等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)

在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,依托廣泛的社會(huì)交流基礎(chǔ)和日益增多的國(guó)際交流機(jī)會(huì),為學(xué)生提供各類學(xué)習(xí)平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)執(zhí)行能力、獨(dú)立思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)意研究能力;培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)倫理道德、人文素養(yǎng)以及全球化視野與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。使學(xué)生能夠成為在環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)實(shí)踐、理論研究的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

畢業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理等行業(yè)之設(shè)計(jì)工作。從事設(shè)計(jì)相關(guān)教育工作。

本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限4年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報(bào)考本校設(shè)計(jì)學(xué)及建筑學(xué)類碩士研究生,優(yōu)秀者可推免攻讀國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生。

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