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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、學(xué)校簡介：

廣州美術(shù)學(xué)院是華南地區(qū)唯一一所高等美術(shù)學(xué)府。1953年由廣東華南文藝學(xué)院、湖北中南文藝學(xué)院和廣西藝術(shù)?？茖W(xué)校等三校合并而成立的中南美術(shù)?？茖W(xué)校是其前身。1958年學(xué)校南遷廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院并開始招收本科生。曾為國家文化部部屬高校，現(xiàn)為廣東省省屬高校。

1981年獲全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)。

1987年開始招收外國及港澳臺地區(qū)學(xué)生。

2005年獲準(zhǔn)為國家首批藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)試點單位。

2010年被廣東省確定為省級博士點建設(shè)單位。

學(xué)?，F(xiàn)有中國畫學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、建筑藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、工業(yè)設(shè)計學(xué)院、視覺藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、美術(shù)教育學(xué)院、藝術(shù)與人文學(xué)院、城市學(xué)院等8個學(xué)院和1個思想政治理論課教學(xué)部。本科教育設(shè)有美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、播音與主持藝術(shù)、動畫、影視攝影與制作、藝術(shù)教育、文物與博物館學(xué)、工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、建筑學(xué)、風(fēng)景園林等28個專業(yè)，54個專業(yè)方向。研究生教育有美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個一級學(xué)科碩士點,有藝術(shù)碩士、風(fēng)景園林碩士、文物與博物館碩士3個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

學(xué)校的“美術(shù)學(xué)”、“設(shè)計學(xué)”為省級攀峰重點學(xué)科（一級學(xué)科），美術(shù)理論與批評為省級特色重點學(xué)科（二級學(xué)科）?！袄L畫”、“工業(yè)設(shè)計”、“雕塑”是教育部確定的國家級特色專業(yè)，“工業(yè)設(shè)計”是教育部確定的地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點項目；“工業(yè)設(shè)計類專業(yè)協(xié)同育人平臺”獲批為廣東省首批協(xié)同育人平臺；“美術(shù)學(xué)”等4個專業(yè)是省級特色專業(yè)，“雕塑”、“視覺傳達(dá)設(shè)計”、“環(huán)境設(shè)計”、“產(chǎn)品設(shè)計”、“藝術(shù)與科技”等5個專業(yè)被列為省級專業(yè)綜合改革試點建設(shè)項目。水彩畫、雕塑創(chuàng)作、創(chuàng)作（油畫）、設(shè)計基礎(chǔ)——創(chuàng)意表達(dá)、廣告創(chuàng)意等5門課程被評為“十一五”省級精品課程，“廣告創(chuàng)意的社會責(zé)任”、“中國工筆人物畫寫生講堂”等2門課程獲“十二五”省級精品視頻公開課程建設(shè)立項，“空間設(shè)計形態(tài)基礎(chǔ)”等9門課程被列為“十二五”省級精品資源共享課建設(shè)范圍。學(xué)校現(xiàn)有國家級實驗教學(xué)示范中心1個、廣東省重點實驗室1個、廣東省高校實驗教學(xué)示范中心5個、廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地2個、廣東省高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地1個、校外實踐基地40個，為我校的實踐教學(xué)提供了良好的條件。

學(xué)校是“廣東省高校美術(shù)與設(shè)計教育專業(yè)委員會”歷屆會長單位、“廣東省高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計教學(xué)指導(dǎo)委員會”主任單位、廣東省學(xué)校藝術(shù)教育活動（美術(shù)）培訓(xùn)基地和廣東省美術(shù)與設(shè)計教育培訓(xùn)中心。

學(xué)校現(xiàn)有昌崗和大學(xué)城兩個校區(qū)，總占地面積564畝，總建筑面積36.25萬平方米。學(xué)校圖書館藏有大量珍貴的藝術(shù)類圖書、期刊及仿真印刷品、拓片和線裝珍本。現(xiàn)全校藏書量約47萬冊，電子圖書22.6萬冊，數(shù)據(jù)庫27個。學(xué)校擁有展線總長約2000米的3座美術(shù)館和1個面積1050平方米的雕塑展場。學(xué)校館藏有唐代以來各個朝代的藝術(shù)珍品和現(xiàn)當(dāng)代佳作共1萬余件。

學(xué)校有雄厚的師資力量。胡一川、關(guān)山月、黎雄才、王肇民、高永堅、遲軻、陳少豐、潘鶴、楊之光、郭紹綱、陳金章、梁明誠、尹定邦、王受之、張治安、黎明、趙健、方楚雄、郭潤文等一批當(dāng)代中國藝術(shù)史上的大師名家，都長期在我校執(zhí)教。學(xué)?，F(xiàn)在職教授65人，副教授144人。教師隊伍中，聚集了享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，國務(wù)院學(xué)科評議組成員，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國美術(shù)家協(xié)會的藝術(shù)委員會主任、副主任，中國各美術(shù)與設(shè)計專業(yè)學(xué)會理事等一批優(yōu)秀人才。

學(xué)校現(xiàn)有各類在校生8325人，其中，全日制本科生5316人，全日制研究生526人，在職攻讀藝術(shù)碩士學(xué)位研究生103人，成人高等教育生2380人。學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)意能力和實踐能力的培養(yǎng)。

學(xué)校重視科研創(chuàng)作。近年來，我校教師獲得了包括中國美術(shù)獎‧終身成就獎、中國美術(shù)獎‧理論評論獎、中國美術(shù)獎‧創(chuàng)作獎、全國體育美展一等獎、教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、中國書法蘭亭獎一等獎在內(nèi)的數(shù)百項省級以上科研創(chuàng)作獎，獲得了包括國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目、全國教育科學(xué)教育部規(guī)劃課題、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持項目、教育部人文社科研究項目等在內(nèi)的多項高層次科研項目。

學(xué)校積極參與和融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟文化建設(shè)。深圳城雕《開荒牛》、珠海城雕《珠海漁女》、長沙橘子洲《青年毛澤東藝術(shù)雕像》，香港、澳門兩地回歸的廣東省政府禮品設(shè)計，人民大會堂廣東廳、星海音樂廳、廣東美術(shù)館、2005年日本世博會中國館、2010年上海世博會主題館“城市與人”、山西館等的設(shè)計工程，2010年廣州亞運會吉祥物、獎牌、核心圖形、色彩體系等52項的視覺設(shè)計等等，均出自廣州美術(shù)學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)有1個國家廣告產(chǎn)業(yè)園區(qū),1個廣東現(xiàn)代廣告創(chuàng)意中心，1個省級研發(fā)中心——廣東省創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心，3個戰(zhàn)略合作城市，11個校級科研院所，有廣東省集美設(shè)計工程公司、廣東省廣美玉蘭軟裝藝術(shù)創(chuàng)意研究院、廣美‧例外品牌設(shè)計研究中心等社會服務(wù)平臺，學(xué)校的社會服務(wù)內(nèi)容涉及視覺文化產(chǎn)業(yè)的各個領(lǐng)域，在區(qū)域文化建設(shè)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展中將發(fā)揮越來越重要的作用。

學(xué)校積極開展對外教育和學(xué)術(shù)交流。迄今為止，已與美國加州州立大學(xué)長灘分校、英國斯萊德美術(shù)學(xué)院、法國阿維尼翁高等藝術(shù)學(xué)院、德國白湖藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、意大利羅馬美術(shù)學(xué)院、俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院、比利時安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院、瑞士蘇黎世藝術(shù)大學(xué)、日本東京藝術(shù)大學(xué)、韓國首爾科技大學(xué)、泰國藝術(shù)大學(xué)和臺北藝術(shù)大學(xué)等近30個國家和地區(qū)的60多所藝術(shù)院校建立了交流與合作關(guān)系。學(xué)校積極選派優(yōu)秀教師、學(xué)生到國（境）外學(xué)習(xí)、進修、交流或從事學(xué)術(shù)研究；引進高水平美術(shù)設(shè)計展覽，舉辦高水平國際學(xué)術(shù)研討會，創(chuàng)造條件在國際舞臺展示我校學(xué)術(shù)成果和師生優(yōu)秀作品。近年來，學(xué)校通過各種渠道，聘請包括俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院院長西蒙•伊里奇•米哈伊洛夫斯基教授、意大利羅馬美術(shù)學(xué)院終身教授特勞蒂先生、意大利后現(xiàn)代主義設(shè)計之父門迪尼先生、澳大利亞平面設(shè)計大師理查德•亨德森先生和美國好萊塢特效大師恰克·康米斯基先生在內(nèi)的世界知名專家學(xué)者來校講學(xué)或作客座教授，進一步提升我校國際化水平。

經(jīng)過60年的發(fā)展，學(xué)校形成了“把握時代脈搏，關(guān)注社會需求，以產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的美術(shù)與設(shè)計教育主動為區(qū)域經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)特色，目前正朝著建設(shè)“特色鮮明、高水平的藝術(shù)類大學(xué)”的目標(biāo)奮進。

二、2015年招生專業(yè)簡介

美術(shù)學(xué)（美術(shù)史）專業(yè)：培養(yǎng)具有美術(shù)史、美術(shù)評論、書畫鑒賞等專業(yè)知識的高素質(zhì)人才?？梢詮氖赂叩?、中等學(xué)校美術(shù)欣賞與美育教學(xué)，或從事博物館、美術(shù)館、新聞出版機構(gòu)的研究、鑒定、編輯工作。

主要課程：繪畫實踐、中西文化史、人文經(jīng)典與研究寫作、文獻學(xué)與工具書、藝術(shù)作品形式分析、美術(shù)史寫作、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、近現(xiàn)代美術(shù)、美術(shù)史方法論、中國藝術(shù)史學(xué)史、藝術(shù)考古與文化遺產(chǎn)、書畫鑒定等。

美術(shù)學(xué)（藝術(shù)管理與策劃）專業(yè)：是應(yīng)當(dāng)代社會對藝術(shù)事業(yè)的現(xiàn)實需求而新增的學(xué)科專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的當(dāng)代藝術(shù)的專業(yè)策劃與批評人才，符合美術(shù)館、博物館以及各級畫廊需求的管理人材，為社會輸送具有藝術(shù)理論專業(yè)背景的研究者、批評家和策展人，培養(yǎng)方向還包括藝術(shù)市場經(jīng)紀(jì)人、藝術(shù)媒體從業(yè)者以及與藝術(shù)管理有關(guān)的專門人才。

主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)批評與實踐專題、藝術(shù)社會學(xué)、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)市場與藝術(shù)經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)管理、藝術(shù)機構(gòu)實習(xí)等，強調(diào)理論與實踐的高度結(jié)合。

美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育）專業(yè)：培養(yǎng)能在各級各類學(xué)校從事美術(shù)與設(shè)計教育的教學(xué)人才以及與美術(shù)設(shè)計教育相關(guān)的高素質(zhì)專門人才。本專業(yè)按照“多能一?！钡娜瞬排囵B(yǎng)模式，分為國畫、工藝、平面設(shè)計三個不同的主攻方向。

主要課程：1、專業(yè)理論課程：美術(shù)與設(shè)計類理論課程、教育類理論課程；2、專業(yè)造型基礎(chǔ)：繪畫基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、工藝材料基礎(chǔ)；3、專業(yè)實踐課程：設(shè)計制作、美術(shù)表現(xiàn)、教育觀察與實習(xí)；4、專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計：畢業(yè)創(chuàng)作與設(shè)計、畢業(yè)論文。

繪畫（油畫）專業(yè)：培養(yǎng)在文化藝術(shù)部門、學(xué)校、科研以及美術(shù)設(shè)計等單位從事油畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、美術(shù)設(shè)計等工作的高素質(zhì)專門人才。

主要課程分必修課和選修課，其中，必修課程包括素描、油畫、（下鄉(xiāng)）創(chuàng)作、綜合材料創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等；選修課有新素描、觀念人體寫生繪畫方法、電影藝術(shù)視覺美學(xué)、油畫肖像寫生技法研究、當(dāng)代人體寫生的表現(xiàn)技法、藝術(shù)考察與外景寫生等。

繪畫（版畫）專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的造型能力和藝術(shù)創(chuàng)作水平、具有當(dāng)代審美意識與創(chuàng)新能力，能在文化、出版部門和學(xué)校、科研單位從事版畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究及美術(shù)工作的高素質(zhì)專門人才。

主要課程：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、印刷設(shè)計、版畫史、圖像傳媒、質(zhì)材藝術(shù)、各版種（木版、銅版、石版、絲網(wǎng)版、綜合版）技法與理論、版畫創(chuàng)作、畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（書籍裝幀藝術(shù)）專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的藝術(shù)創(chuàng)作能力及設(shè)計能力、具有當(dāng)代審美意識與創(chuàng)新能力，能在出版、新聞及文化藝術(shù)部門、學(xué)校、科研等單位從事印刷、裝幀設(shè)計、教學(xué)、研究工作的高素質(zhì)專門人才。

主要課程：造型基礎(chǔ)課：素描、色彩；設(shè)計基礎(chǔ)課：色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、攝影圖像基礎(chǔ)、字體設(shè)計、圖形設(shè)計；專業(yè)設(shè)計課：裝幀設(shè)計、插圖、 印刷工藝、手工書、 質(zhì)材藝術(shù)、 畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作；另外包括版畫藝術(shù)與技法理論、圖像傳媒等。

繪畫（插畫）專業(yè)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的繪畫造型基礎(chǔ)、插畫藝術(shù)專業(yè)特長和專業(yè)設(shè)計能力的，適應(yīng)社會發(fā)展需要的藝術(shù)與設(shè)計的專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位和學(xué)校從事美術(shù)及設(shè)計的教學(xué)、科研、插畫動漫創(chuàng)作和藝術(shù)設(shè)計策劃管理與制作的工作。

主要課程設(shè)置：素描、色彩、插圖基礎(chǔ)、版畫、專業(yè)實習(xí)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、印刷、插圖與平面設(shè)計、商業(yè)插畫、寫實手繪與CG、插圖角色設(shè)計、手工繪本、環(huán)境插畫、插畫創(chuàng)意、材質(zhì)與風(fēng)格研究、動漫專題、多媒體插畫、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（水彩）專業(yè)：培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校、科研機構(gòu)、美術(shù)設(shè)計、傳媒機構(gòu)、新聞出版部門等企事業(yè)單位從事水彩畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)與研究的美術(shù)專門人才。

主要課程：素描、油畫、水彩肖像、水彩人體、水彩技法、水彩風(fēng)景寫生、水彩創(chuàng)作構(gòu)圖、畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（漆藝）專業(yè)：培養(yǎng)具備較高政治思想素養(yǎng)，熱愛民族文化和漆藝術(shù)事業(yè)，具備有創(chuàng)新精神和持續(xù)研究能力，掌握系統(tǒng)的漆工藝專業(yè)技能，能從事平面漆畫創(chuàng)作和立體漆藝術(shù)創(chuàng)作，具備空間及商業(yè)多方面從設(shè)計應(yīng)用到產(chǎn)品開發(fā)能力的復(fù)合型藝術(shù)專業(yè)人才。

主要課程：1.專業(yè)理論基礎(chǔ)：設(shè)計基礎(chǔ)、傳統(tǒng)藝術(shù)、漆藝概論、工藝美術(shù)概論等。2.專業(yè)造型基礎(chǔ)；素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、立體造型基礎(chǔ)、漆工基礎(chǔ)、漆藝髹飾技法基礎(chǔ)等。3.專業(yè)材料工藝：天然漆材料及工藝、綜合材料等工作室實踐課程。4.專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計：畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（實驗藝術(shù)）專業(yè)：培養(yǎng)具有健康、積極向上的世界觀、人生觀及藝術(shù)觀的創(chuàng)新型藝術(shù)人才；培養(yǎng)學(xué)生廣泛的動手能力及創(chuàng)造性思維品質(zhì)，能夠掌握多種形式語言及材料媒介，具有較強的生存能力和廣泛的社會適應(yīng)能力，既可以參與當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)作實踐，又可以從事藝術(shù)研究、教學(xué)等工作。為社會培養(yǎng)素質(zhì)較為全面的創(chuàng)新力量。

主要課程：1．專業(yè)基礎(chǔ)課：觀察記錄、圖像語匯、思維表述、空間形態(tài)、創(chuàng)意表達(dá)、西方藝術(shù)史；2．專業(yè)課：材料與裝置、信息與媒介、傳播與策劃、公共與個性、社會考察、畢業(yè)創(chuàng)作與畢業(yè)論文。非學(xué)分課程：公共藝術(shù)專題、現(xiàn)當(dāng)代設(shè)計專題、中國古代與民間藝術(shù)專題、實驗電影專題。

雕塑專業(yè)：以繼承傳統(tǒng)、拓展未來、服務(wù)社會為原則，設(shè)具象雕塑、實驗雕塑兩個工作室。傳授學(xué)生扎實的雕塑造型和表達(dá)基本功，要求學(xué)生具有系統(tǒng)的雕塑專業(yè)理論知識、良好的藝術(shù)修養(yǎng)、敏銳的創(chuàng)新能力。旨在培養(yǎng)能在文化、藝術(shù)、城建、園林、教學(xué)和科研等部門從事雕塑藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計、教學(xué)和科研的復(fù)合型專門人才。

主要課程：泥塑、素描、雕塑創(chuàng)作基礎(chǔ)、雕塑材料、雕塑史論、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文等。2004年始實行五年制教育。

雕塑（公共雕塑）專業(yè)：在具象雕塑和實驗雕塑的基礎(chǔ)上進一步拓展雕塑藝術(shù)的外延，主要對藝術(shù)與社會、與城市空間的關(guān)系等進行探索，實現(xiàn)雕塑的藝術(shù)性與社會需求的合理組合。充分利用雕塑系原有的教學(xué)資源優(yōu)勢，旨在培養(yǎng)從事公共藝術(shù)設(shè)計及公共雕塑創(chuàng)作、教學(xué)和科研的復(fù)合型專門人才。

主要課程：泥塑、素描、雕塑綜合材料、公共雕塑創(chuàng)作、公共空間設(shè)計與表達(dá)、公共藝術(shù)理論、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文等。實行五年制教育。

攝影專業(yè)：培養(yǎng)能從事圖片攝影、數(shù)字化影像、傳媒處理與制作，熟知平面廣告、藝術(shù)設(shè)計基本規(guī)律，并能以此手段進行藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的高素質(zhì)專門人才。

主要課程：綜合造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、場景設(shè)計、黑白影像、數(shù)碼攝影、大畫幅攝影、影視基礎(chǔ)、影視剪輯、動畫基礎(chǔ)、影視藝術(shù)短片創(chuàng)作、專題攝影、數(shù)字影像平面表達(dá)、視頻包裝、廣告攝影等。

中國畫專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標(biāo)，在德、智、體、美全面發(fā)展，具有中國畫專業(yè)特長、適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神的中國畫專門人才。

主要課程：人物畫、山水畫、花鳥畫等科目的工筆和意筆、素描、色彩、速寫、古典繪畫臨摹、技法練習(xí)、下鄉(xiāng)寫生、創(chuàng)作練習(xí)、書法、篆刻、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

中國畫（壁畫）專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標(biāo)，在德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計知識及理論基礎(chǔ)知識，在環(huán)境藝術(shù)、現(xiàn)代壁畫創(chuàng)作設(shè)計、文化教育等領(lǐng)域的復(fù)合型專門人才。

主要課程：線描、色彩、速寫、線描寫生、泥塑基礎(chǔ)、傳統(tǒng)壁畫臨摹、平面抽象造型、現(xiàn)代水墨構(gòu)圖練習(xí)、壁畫材料技法練習(xí)、古代壁畫考察、環(huán)藝設(shè)計基礎(chǔ)、壁畫創(chuàng)作練習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

中國畫（書法篆刻）專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標(biāo)，在德、智、體、美各方面全面發(fā)展，具有書法專業(yè)特長，適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神的書法藝術(shù)人才。培養(yǎng)以書法理論與書法創(chuàng)作為主，兼具篆刻以及中國畫的基礎(chǔ)理論知識和基本技法，具備較為寬闊的文化視野，擁有良好綜合素質(zhì)的實用型專業(yè)人才。

中國書法史、書法美學(xué)、古代漢語、古文字學(xué)基礎(chǔ)、詩詞欣賞與寫作、古代書論選讀、各書體技法、書法遺跡考察、篆刻、書法創(chuàng)作訓(xùn)練、中國畫基礎(chǔ)、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)：以研究藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類信息的溝通與傳達(dá)為專業(yè)方向，著力培養(yǎng)從事視覺空間設(shè)計、品牌設(shè)計、平面設(shè)計、編輯設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計、廣告包裝設(shè)計及視覺整合設(shè)計的高級設(shè)計人才。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論，觀察記錄，平面造型，色彩語言，空間形態(tài)，綜合表達(dá)，圖形基礎(chǔ)，插畫，字體設(shè)計，標(biāo)志設(shè)計，圖表設(shè)計，編排基礎(chǔ)，角色設(shè)計，動態(tài)圖形，網(wǎng)頁設(shè)計等；2、專業(yè)方向課：印刷材料、工藝與書籍設(shè)計；消費心理、行為學(xué)與整體包裝設(shè)計；品牌策略與整體視覺形象設(shè)計；廣告設(shè)計；用戶研究與交互設(shè)計；另有分別專注于媒介與視覺，交互與視覺，空間與視覺三個方向的專題課程，畢業(yè)論文，畢業(yè)設(shè)計等。

視覺傳達(dá)設(shè)計（品牌廣告設(shè)計）專業(yè)：針對從中國制造轉(zhuǎn)向中國創(chuàng)造的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)，和因應(yīng)中國自主品牌創(chuàng)造的現(xiàn)實需求，品牌設(shè)計專業(yè)方向重點在培養(yǎng)具有品牌觀念和意識方法的設(shè)計人才，能從事廣告、品牌、包裝等具體的專業(yè)設(shè)計工作，并能以創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)，成長為中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的助推力量。除一年級由本學(xué)院基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)設(shè)計基礎(chǔ)課教學(xué)外，從一年級下學(xué)期后半段開始進入本專業(yè)方向教學(xué)。

主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課，包括標(biāo)志字體圖形與編排基礎(chǔ)、影像基礎(chǔ)與數(shù)碼暗房、品牌視覺系統(tǒng)設(shè)計、品牌包裝設(shè)計、文案撰寫、廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)、情境廣告、營銷傳播、品牌塑造、品牌角色設(shè)計、廣告影片等；2、專業(yè)方向課，包括品牌與空間視覺、品牌新媒體傳播、設(shè)計管理與策劃、品牌設(shè)計各專題（視覺與包裝專題、廣告專題、商業(yè)創(chuàng)新專題）研究等。

視覺傳達(dá)設(shè)計（信息設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)將信息技術(shù)與傳播藝術(shù)相結(jié)合的高素質(zhì)設(shè)計人才。本專業(yè)探索人與物之間一切可能的互動關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生掌握運用多種媒介技術(shù)，并實現(xiàn)有效信息傳達(dá)的方法。為傳媒、產(chǎn)品設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)信息架構(gòu)設(shè)計、界面設(shè)計、交互設(shè)計等方向人才。

主要課程：1. 專業(yè)基礎(chǔ)：觀察紀(jì)錄、平面造性、色彩語言、動態(tài)設(shè)計、聲音與影像、編排設(shè)計；2. 專業(yè)方向課：信息架構(gòu)、動態(tài)設(shè)計、聲音與影像、交互設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、體驗設(shè)計、界面設(shè)計、視覺文化、創(chuàng)造性編程等。

環(huán)境設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：以美術(shù)學(xué)院的設(shè)計藝術(shù)氛圍和藝術(shù)教學(xué)綜合資源為依托，培養(yǎng)具有人文精神、藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新能力，能在設(shè)計行業(yè)、科研機構(gòu)、專業(yè)院校從事室內(nèi)設(shè)計、展覽展示設(shè)計及相關(guān)專業(yè)設(shè)計、教學(xué)和科研人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制圖與2D軟件、模型與3D軟件、空間與形態(tài)；2.專業(yè)理論課：中國建筑史、外國建筑史、當(dāng)代建筑與設(shè)計、設(shè)計策劃；3.專業(yè)實驗課：家具設(shè)計、建筑技術(shù)、功能與空間、材料與營造、環(huán)境工學(xué)、陳設(shè)與裝飾、品牌與空間、酒店與空間、光環(huán)境設(shè)計、效率與規(guī)范、主題與陳設(shè)、節(jié)點與細(xì)部、改造與更新、專業(yè)考察、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

環(huán)境設(shè)計（裝飾藝術(shù)設(shè)計（陳設(shè)））專業(yè)：以美術(shù)學(xué)院的設(shè)計藝術(shù)氛圍和藝術(shù)教學(xué)綜合資源為依托，以綜合材料工藝媒介在特定空間環(huán)境載體中的綜合運用為發(fā)展方向。培養(yǎng)在藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域中具備綜合材料工藝創(chuàng)作、設(shè)計及策劃能力及實踐能力的復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、裝飾與造型、設(shè)計文本、平面色彩、空間色彩、空間與造型；2.專業(yè)理論課：公共藝術(shù)概論、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計策劃；3.專業(yè)實驗課：手繪創(chuàng)意表達(dá)、制圖與2D軟件、建筑設(shè)計策劃、建筑空間與環(huán)境設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)裝飾風(fēng)格、家具陳設(shè)設(shè)計、花藝陳設(shè)設(shè)計、軟雕塑陳設(shè)設(shè)計、漆藝陳設(shè)設(shè)計、金屬工藝陳設(shè)設(shè)計、玻璃藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計、面料創(chuàng)意、陶藝陳設(shè)設(shè)計、照明設(shè)計、飾品陳設(shè)設(shè)計、布藝織品的陳設(shè)設(shè)計、專業(yè)考察、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

產(chǎn)品設(shè)計（陶瓷藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：積極利用本專業(yè)教師和學(xué)生的專業(yè)知識，立足廣東，面向全國，聯(lián)合工科院校相關(guān)專業(yè)資源，將陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識進一步系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，培養(yǎng)具有陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作及設(shè)計應(yīng)用能力，具備陶瓷文化研究與設(shè)計實踐能力的高端設(shè)計型人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能體驗、陶瓷藝術(shù)史、拉坯成型、設(shè)計輔助 、器物形式語言、當(dāng)代藝術(shù)語言；2.專業(yè)實驗課：陶瓷器物造型基礎(chǔ)、模具工藝、釉料 泥料 燒窯、陶瓷文化記錄與研究、陶瓷裝飾、綜合材料、陶瓷空間應(yīng)用基礎(chǔ)、陶瓷與建筑、公共藝術(shù)策劃、手工器物設(shè)計、品牌設(shè)計與產(chǎn)區(qū)考察、公共藝術(shù)設(shè)計、陶瓷公共藝術(shù)制作與實施、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題（公共空間陶瓷設(shè)計/產(chǎn)品設(shè)計）、畢業(yè)教學(xué)（論文）、畢業(yè)教學(xué)（設(shè)計）。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè): 培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、動手力強、具有良好的產(chǎn)品創(chuàng)新思維、專業(yè)化的實施能力、前瞻的文化視野，可在企業(yè)、設(shè)計機構(gòu)從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、設(shè)計研究的職業(yè)設(shè)計師人才。

主要課程：大學(xué)一、二年級是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，主要課程：設(shè)計概論、設(shè)計史、圖形構(gòu)成、形態(tài)解析、色彩表達(dá)、空間構(gòu)筑、設(shè)計簡報、產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、工程圖學(xué)、三維表達(dá)、產(chǎn)品調(diào)查與分析、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、材料與制造工藝。

大學(xué)三、四年級分別進入九個專業(yè)方向工作室（它們是：1、工業(yè)設(shè)計工程；2、交通工具設(shè)計；3、交互設(shè)計；4、家具設(shè)計；5、生活設(shè)計；6、整合設(shè)計；7、公共與娛樂產(chǎn)品設(shè)計；8、照明產(chǎn)品設(shè)計；9、服裝配件設(shè)計），進行專業(yè)課教學(xué)，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設(shè)的主要課程有：設(shè)計理論、人機工程應(yīng)用學(xué)、交互設(shè)計、設(shè)計策劃學(xué)、經(jīng)濟法規(guī)、審美心理學(xué)、家電產(chǎn)品設(shè)計、生活設(shè)計、通訊產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、照明設(shè)計、家居設(shè)計、家具設(shè)計、交通工具設(shè)計、娛樂設(shè)計等專題，畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文等。

產(chǎn)品設(shè)計（染織藝術(shù)設(shè)計）專業(yè): 培養(yǎng)能在企業(yè)設(shè)計部門、科研機構(gòu)從事紡織品設(shè)計、纖維藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計等設(shè)計實務(wù)工作以及設(shè)計管理、設(shè)計研究工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要課程：大學(xué)一、二年級是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，主要課程：設(shè)計概論、設(shè)計史、圖形構(gòu)成、形態(tài)解析、色彩表達(dá)、空間構(gòu)筑、設(shè)計簡報、專業(yè)概論、經(jīng)典紋樣、紋樣造型、印花基礎(chǔ)、染化基礎(chǔ)、纖維材料與應(yīng)用、織繡基礎(chǔ)、面料再造設(shè)計、紡織材料、創(chuàng)意織物設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、染織概論等。

大學(xué)三、四年級分別進入四個專業(yè)方向工作室（它們是：1、織物設(shè)計；2、家紡設(shè)計；3、纖維藝術(shù)設(shè)計；4、服裝配件設(shè)計），進行專業(yè)課教學(xué)，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設(shè)的主要課程有：（1）織物設(shè)計工作室：織造原理、織物設(shè)計基礎(chǔ)、色織物設(shè)計專題、大小提花織物設(shè)計專題、畢業(yè)設(shè)計與論文；（2）家紡設(shè)計工作室：印花設(shè)計專題、家紡產(chǎn)品形態(tài)與結(jié)構(gòu)設(shè)計專題、室內(nèi)紡織品配套設(shè)計專題、紡織品展示設(shè)計專題、畢業(yè)設(shè)計與論文；（3）纖維藝術(shù)設(shè)計工作室：纖維材料、印染設(shè)計專題、絎繡設(shè)計專題、編織設(shè)計專題、纖維產(chǎn)品及空間纖維藝術(shù)設(shè)計專題、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等；（4）服飾配件設(shè)計工作室：服飾配件設(shè)計概論、材料與工藝專題、服飾配件史、制圖與模型、配件設(shè)計專題、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

服裝與服飾設(shè)計專業(yè): 培養(yǎng)能在服裝行業(yè)或與服裝相關(guān)的行業(yè)中從事服裝設(shè)計、服飾配件設(shè)計以及品牌經(jīng)營、設(shè)計管理、設(shè)計研究的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要課程：大學(xué)一、二年級是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，主要課程：設(shè)計概論、設(shè)計史、圖形構(gòu)成、形態(tài)解析、色彩表達(dá)、空間構(gòu)筑、設(shè)計簡報、市場調(diào)查與分析、服裝設(shè)計概論、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、服裝效果圖、服裝工藝基礎(chǔ)、市場學(xué)原理、服裝材料學(xué)、服裝CAD等。

大學(xué)三、四年級分別進入三個專業(yè)方向工作室（它們是：1、服裝設(shè)計；2、服裝設(shè)計工程；3、服裝配件設(shè)計），進行專業(yè)課教學(xué)，主要課程：快題設(shè)計、中國服裝史、中國風(fēng)格時裝專題設(shè)計、男裝專題設(shè)計、時尚服飾配件設(shè)計、服裝面料專題設(shè)計、西方服裝史、西方風(fēng)格時裝專題設(shè)計、服裝設(shè)計與營銷綜合專題、服飾配件設(shè)計概論、材料與工藝專題、服飾配件史、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

工藝美術(shù)專業(yè)：著重傳統(tǒng)特種工藝材料的承傳與深化，同時，面向社會參與各類工藝美術(shù)項目的策劃設(shè)計制作工作，注重理論與社會實踐的結(jié)合，注重創(chuàng)新與市場需求的結(jié)合。培養(yǎng)在公共藝術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域中具備綜合創(chuàng)作、設(shè)計及策劃能力，在相關(guān)教學(xué)、科研單位具備專業(yè)教研能力的高級專業(yè)人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、藝用人體結(jié)構(gòu)、造型基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)（二維）、色彩基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)（三維）。2.專業(yè)理論課：裝飾概論、公共藝術(shù)概論、公共藝術(shù)總體策劃；3.專業(yè)實驗課：中國裝飾風(fēng)格、外國裝飾風(fēng)格、裝飾語言、繪本設(shè)計、形態(tài)造型、色彩造型、立體造型、空間環(huán)境專題創(chuàng)作、廣彩與紀(jì)念品設(shè)計、漆藝當(dāng)代用品設(shè)計、巖彩與裝飾繪畫、金屬工藝、陶藝設(shè)計、首飾設(shè)計、玻璃藝術(shù)設(shè)計、專業(yè)考察、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

數(shù)字媒體藝術(shù)（影像特效設(shè)計）專業(yè)：影像特效設(shè)計專業(yè)方向培養(yǎng)面向電影、電視、攝影、網(wǎng)絡(luò)及跨媒體等產(chǎn)業(yè)的影像特效設(shè)計專業(yè)人才，在掌握傳統(tǒng)影像技術(shù)的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代數(shù)字影像后期與電腦特效技術(shù)及其跨媒體應(yīng)用為教學(xué)重心，通過對攝影、聲音和運動影像的綜合性開發(fā)，掌握從事影視影像拍攝與制作，光媒體影像造型設(shè)計，專業(yè)攝影，影視后期視覺特效設(shè)計與制作，跨媒體影像策劃等相關(guān)知識、技能。

主要課程：1．專業(yè)基礎(chǔ)課：攝影基礎(chǔ)、影視色彩學(xué)、光構(gòu)成攝影、影像史論、攝影類型學(xué)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、圖像處理軟件、影視特效合成軟件、影視剪輯軟件、VFX電影視覺特效制作、數(shù)碼繪景等。 2．專業(yè)方向課：商業(yè)數(shù)字影像、影像與品牌視覺研究、短片導(dǎo)演、電影特效設(shè)計、數(shù)碼影像后期處理與輸出、互動影像技術(shù)與應(yīng)用、電子影像雜志設(shè)計、跨媒體影像空間設(shè)計、專題設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

數(shù)字媒體藝術(shù)（新媒體藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)掌握當(dāng)今最前沿數(shù)碼媒體藝術(shù)表現(xiàn)手段，面向未來的跨領(lǐng)域、跨媒體設(shè)計人才。能熟練運用數(shù)字技術(shù)、互動硬件設(shè)備及數(shù)碼設(shè)計軟件，從事數(shù)碼媒體空間展示、數(shù)碼影像、聲光電綜合媒介、網(wǎng)絡(luò)互動等設(shè)計領(lǐng)域的工作，滿足在科技與藝術(shù)日益融合的發(fā)展趨勢中，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對數(shù)碼媒體與空間設(shè)計能力兼?zhèn)涞娜瞬判枨蟆?/P>

主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：新媒介設(shè)計概論、平面造型、色彩語言、綜合表達(dá)、空間形態(tài)、動態(tài)造型設(shè)計、三維動畫基礎(chǔ)、數(shù)碼動態(tài)影像設(shè)計、攝影專題、音樂節(jié)奏影像、影像動畫設(shè)計、數(shù)碼媒體與空間形態(tài)、空間構(gòu)成、動態(tài)機能造形、光構(gòu)成。2. 專業(yè)方向課：三、四年級學(xué)生可選擇互動媒體、數(shù)碼媒體與空間形態(tài)兩個方向。主要課程：光媒介材料專題、光電子機能構(gòu)成、光動空間專題、光媒體展示空間、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)電子出版物設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)互動設(shè)計、Processing互動編程、互動硬件平臺設(shè)計專題；畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

藝術(shù)與科技（展示藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)知識復(fù)合型、實踐應(yīng)用型和思維創(chuàng)新型的展示設(shè)計專業(yè)人才。能夠掌握展示設(shè)計的基本理論和方法，具有前瞻性的設(shè)計視野和良好的專業(yè)素養(yǎng)，能在博物館、會展設(shè)計、品牌設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、教育、管理等相關(guān)領(lǐng)域從事專業(yè)工作。

主要課程：通識課程、設(shè)計理論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、空間設(shè)計基礎(chǔ)、模型基礎(chǔ)、人體工學(xué)與制圖、材料與結(jié)構(gòu)、展示道具設(shè)計、展示照明設(shè)計、媒介技術(shù)與設(shè)計、展示信息設(shè)計、創(chuàng)意空間設(shè)計、品牌店設(shè)計、博物館展示設(shè)計、大型會展設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

藝術(shù)與科技（會展藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)具有會展產(chǎn)業(yè)所需要的會展創(chuàng)意設(shè)計、策劃與管理、工程與技術(shù)的高級綜合型人才。能夠掌握會展設(shè)計的基本理論和方法，運用傳播學(xué)、市場學(xué)、策劃學(xué)等學(xué)科理論結(jié)合會展設(shè)計的現(xiàn)實條件富有創(chuàng)意的進行會展設(shè)計，具有選擇和運用新材料、新工藝、新媒介的專業(yè)能力，能在會展策劃、會展設(shè)計、品牌設(shè)計、教育、研發(fā)、技術(shù)、管理等相關(guān)領(lǐng)域從事專業(yè)工作。

主要課程：通識課程、造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、空間基礎(chǔ)、空間設(shè)計基礎(chǔ)、人體工學(xué)與制圖、模型基礎(chǔ)、材料與結(jié)構(gòu)、媒介技術(shù)與設(shè)計、展示道具設(shè)計、展示照明設(shè)計、展示信息設(shè)計、創(chuàng)意空間設(shè)計、品牌店設(shè)計、展場設(shè)計、專題設(shè)計、大型會展策劃與設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、會展經(jīng)濟、會展策劃、會展設(shè)計實踐與會展管理等。

動畫（影視動畫）專業(yè)：培養(yǎng)面向數(shù)碼影視動畫藝術(shù)創(chuàng)作與數(shù)碼動畫應(yīng)用設(shè)計領(lǐng)域、動漫產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才，包括從事影視動漫、游戲、衍生品相關(guān)的原設(shè)（概念設(shè)定、企業(yè)動漫形象設(shè)計等）、角色動畫、場景動畫、影視后期特效、動態(tài)數(shù)碼影像設(shè)計（應(yīng)用型動畫）、動畫廣告、欄目包裝、Ui（動態(tài)界面設(shè)計）等創(chuàng)作與研究、具備良好動漫相關(guān)藝術(shù)設(shè)計素養(yǎng)，熟知動畫原理、熟悉數(shù)碼動畫藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作與制作流程的專門人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：動畫概論、概念設(shè)定、二維動畫、三維動畫、導(dǎo)演基礎(chǔ)、角色與場景設(shè)計基礎(chǔ)、影視后期編輯與特效、影像基礎(chǔ)、影像視覺構(gòu)成、動畫形式與風(fēng)格究等。2.專業(yè)方向課：設(shè)計策劃、動畫衍生產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、角色動態(tài)研究專題、影視后期特效合成專題、動態(tài)節(jié)奏研究專題、專題設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等。

動畫（娛樂與衍生設(shè)計）專業(yè)：娛樂與衍生設(shè)計專業(yè)（簡稱數(shù)娛）主要培養(yǎng)面向新興數(shù)字娛樂方向相關(guān)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才，領(lǐng)域覆蓋數(shù)字游戲（主機游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲，手機游戲及其他平臺游戲）設(shè)計制作，商業(yè)動畫，影像制作，動漫衍生產(chǎn)品，數(shù)碼類娛樂產(chǎn)品設(shè)計，數(shù)字玩具設(shè)計以及其他相關(guān)娛樂產(chǎn)業(yè)所涉及的設(shè)計與制作行業(yè)。

主要課程：1．專業(yè)基礎(chǔ)課：數(shù)字娛樂設(shè)計概論、數(shù)字玩具設(shè)計基礎(chǔ)、角色場景原畫設(shè)計、泥塑基礎(chǔ)、設(shè)計表達(dá)強化訓(xùn)練、游戲交互技術(shù)、三維軟件造型基礎(chǔ)、三維動畫設(shè)計、聲音設(shè)計基礎(chǔ)等；2．專業(yè)方向課：游戲心理學(xué)、游戲策劃、概念設(shè)計、交互界面設(shè)計、游戲關(guān)卡設(shè)計、動漫衍生產(chǎn)品系統(tǒng)化設(shè)計、用戶研究、玩具材料與形態(tài)、光電玩具設(shè)計、娛樂空間設(shè)計、互動藝術(shù)設(shè)計、專題設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

影視攝影與制作專業(yè)：培養(yǎng)具有優(yōu)秀綜合素質(zhì)，能在電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門從事紀(jì)錄片攝影、影視劇攝影及其他各類電視文藝節(jié)目攝影和后期制作的高級專門人才，并且為計算機游戲、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體等迅速發(fā)展的領(lǐng)域提供新型的復(fù)合型人才。

主要課程: 綜合造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、黑白影像、數(shù)碼攝影、視聽語言、照明技術(shù)與藝術(shù)、影視攝影、影視美術(shù)、紀(jì)錄片創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、數(shù)字影像處理、影視剪輯、數(shù)字非線性編輯、影視動畫、視覺特效、影視編導(dǎo)、視頻包裝等。

藝術(shù)教育專業(yè)：本專業(yè)是綜合性較強的學(xué)科，涉及藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)，是多學(xué)科融合的新型專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術(shù)學(xué)和教育學(xué)基礎(chǔ)理論，以美術(shù)造型和設(shè)計工藝為藝術(shù)技能。同時輔修音樂、舞蹈、戲劇和視頻課程，培養(yǎng)能夠適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要，視野寬廣、傳承藝術(shù)、富于創(chuàng)新、服務(wù)社會、多能一專的高素質(zhì)藝術(shù)教育人才。

主要課程：1、藝術(shù)教育理論：藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、美學(xué)、音樂理論、教育理論、藝術(shù)鑒賞與批評。2、造型基礎(chǔ)課程：素描造型、色彩寫生、書法篆刻、中國畫基礎(chǔ)、中國民間美術(shù)。3、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影、工藝材料（陶藝、漆畫、木雕、玻璃）、空間造型基礎(chǔ)。4、專業(yè)實踐與選修：外出寫生與考察、藝術(shù)表述與實驗、音樂選修、舞蹈選修、戲劇選修、影視選修、教育觀察與實習(xí)。5、美術(shù)與設(shè)計工作室專長發(fā)展（水彩、國畫、工藝、設(shè)計任選一門）。6、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作或設(shè)計。

工業(yè)設(shè)計專業(yè): 培養(yǎng)通基礎(chǔ)、強能力、寬適應(yīng)，掌握一定理論基礎(chǔ)，具有工業(yè)設(shè)計整體策劃能力，可從事原創(chuàng)型產(chǎn)品設(shè)計、研究，以及企業(yè)設(shè)計實務(wù)統(tǒng)籌的創(chuàng)新設(shè)計專業(yè)人才。

主要課程：大學(xué)一、二年級是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，針對本專業(yè)所招收生源是理科生的特點，在一年級會加強素描、色彩等藝術(shù)類基礎(chǔ)課程教學(xué)。其它主要課程：設(shè)計概論、設(shè)計史、圖形構(gòu)成、形態(tài)解析、色彩表達(dá)、空間構(gòu)筑、設(shè)計簡報、產(chǎn)品造型基礎(chǔ)、工程圖學(xué)、三維表達(dá)、產(chǎn)品調(diào)查與分析、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、材料與制造工藝。

大學(xué)三、四年級分別進入九個專業(yè)方向工作室（它們是：1、工業(yè)設(shè)計工程；2、交通工具設(shè)計；3、交互設(shè)計；4、家具設(shè)計；5、生活設(shè)計；6、整合設(shè)計；7、公共與娛樂產(chǎn)品設(shè)計；8、照明產(chǎn)品設(shè)計；9、服裝配件設(shè)計），進行專業(yè)課教學(xué)，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設(shè)的主要課程有：設(shè)計理論、人機工程應(yīng)用學(xué)、交互設(shè)計、設(shè)計策劃學(xué)、經(jīng)濟法規(guī)、審美心理學(xué)、家電產(chǎn)品設(shè)計、生活設(shè)計、通訊產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、照明設(shè)計、家居設(shè)計、家具設(shè)計、交通工具設(shè)計、娛樂設(shè)計、配件設(shè)計等專題，畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文等。

建筑學(xué)（建筑藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：以美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托，培養(yǎng)能在設(shè)計機構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的工程實踐與設(shè)計研究，具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑設(shè)計專業(yè)人才。

主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制圖與2D軟件、模型與3D軟件、空間與形態(tài)；2.專業(yè)理論課：中國建筑史、外國建筑史、當(dāng)代建筑與設(shè)計、設(shè)計策劃；3.專業(yè)實驗課：建筑結(jié)構(gòu)、功能與空間、材料與營造、環(huán)境工學(xué)、場地與空間、光與空間形象、人文地理景觀、鄉(xiāng)土與傳統(tǒng)、數(shù)字建筑、經(jīng)濟與社區(qū)、快題設(shè)計、建筑評論、觀念與空間、表皮與組織、節(jié)點與細(xì)部、改造與更新、專業(yè)考察、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

風(fēng)景園林（景觀藝術(shù)設(shè)計）專業(yè): 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，融合審美鑒賞和技術(shù)思維能力、重視民族傳統(tǒng)文化精神、能創(chuàng)新思考的、具有藝術(shù)素質(zhì)的應(yīng)用人才。在企事業(yè)，高等院校，科研單位從事環(huán)境總體規(guī)劃，景觀藝術(shù)設(shè)計，景觀設(shè)施設(shè)計，廣場及綠地設(shè)計，景觀工程設(shè)計。

主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制圖與2D軟件、模型與3D軟件、空間與形態(tài)；2.專業(yè)基礎(chǔ)課：中國建筑史、外國建筑史、當(dāng)代建筑與設(shè)計、設(shè)計策劃；3.專業(yè)實驗課：景觀技術(shù)、功能與空間、材料與營造、環(huán)境工學(xué)、觀念與介入、交往與空間、人文地理景觀、體驗與景觀營造、節(jié)點與細(xì)部、改造與更新、專業(yè)考察、執(zhí)業(yè)知識與專業(yè)實踐、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

以上各專業(yè)的主要課程可能會隨著社會經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求做出適當(dāng)調(diào)整。

三、2015年招生專業(yè)、人數(shù)、考試科目

1、2015年我校在廣東省外計劃招生320名（最終以廣東省教育廳、廣東省發(fā)改委審定為準(zhǔn)），各?？紝I(yè)具體招生人數(shù)不分配到省，但在每個省份錄取的人數(shù)最多不超過省外招生總計劃的20%，同時，適當(dāng)兼顧邊遠(yuǎn)省份和地區(qū)的考生。考生須按教育部和考生所在省的相關(guān)考試規(guī)定報名及考試。

2、按國家招生管理規(guī)定錄取并取得我校正式學(xué)籍的學(xué)生，在允許的修業(yè)期限內(nèi)獲得規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)基本要求時，準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)廣州美術(shù)學(xué)院畢業(yè)證書。對符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生，授予學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。

注：①招生專業(yè)、計劃數(shù)以上級主管部門下達(dá)的為準(zhǔn)；②建筑學(xué)及風(fēng)景園林專業(yè)招生考試及錄取方式如有調(diào)整，以教育部的規(guī)定為準(zhǔn)；③中國畫（書法篆刻）專業(yè)僅在北京、南京、鄭州、長沙、桂林及廣州設(shè)點組織專業(yè)考試。

四、招生對象及報考條件

1、熱愛祖國，遵紀(jì)守法。

2、普通高中、職業(yè)高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)及高等藝術(shù)院校附中的畢業(yè)生（含應(yīng)屆生）。

3、現(xiàn)役軍人憑大軍區(qū)政治部出具的證明報考。

4、具有一定美術(shù)基礎(chǔ)，身體健康。

5、下列人員不能報考：

（1）具有高等教育學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校的在校生；

（2）高級中等教育學(xué)校的在校生（應(yīng)屆畢業(yè)生除外）；

（3）被高等學(xué)校開除學(xué)籍、勒令退學(xué)不滿兩年者；

（4）因在招生考試中舞弊被取消報考、錄取或入學(xué)資格，并規(guī)定本年度不得報考者；

（5）因觸犯刑律而被追訴者。

五、報名辦法

我校2015年各?？紝I(yè)均采取網(wǎng)上預(yù)報名、網(wǎng)上繳費、現(xiàn)場確認(rèn)的報名方式。

1、網(wǎng)上預(yù)報名：申請報考我校的考生，請登錄http://219.136.207.147，進入我校專業(yè)考試報名系統(tǒng)，進行專業(yè)考試網(wǎng)上預(yù)報名?？忌垊?wù)必認(rèn)真閱讀“承諾書”，如實填寫各項報名信息，確認(rèn)無誤后進行網(wǎng)上繳費，取得網(wǎng)上報名號。網(wǎng)上繳費成功后所有信息不得修改?？忌鷳{網(wǎng)上報名號，按規(guī)定時間到所選定考點進行現(xiàn)場確認(rèn)。（根據(jù)湖北省、江西省教育考試院規(guī)定，選擇武漢、南昌考點的考生須登陸湖北省教育考試院網(wǎng)站：http://www.hbea.edu.cn、江西省教育考試院網(wǎng)站http://www.jxeea.cn 進行網(wǎng)上報名、繳費。）

2、現(xiàn)場確認(rèn)：網(wǎng)上預(yù)報名并繳費成功后，考生（包括武漢、南昌考點考生）還須在規(guī)定時間內(nèi)到所選定考點現(xiàn)場確認(rèn)，交驗報名材料，打印準(zhǔn)考證。因要現(xiàn)場攝像、采集指紋，考生須本人親自到場確認(rèn)，不能代報。

3、現(xiàn)場確認(rèn)時需交驗的資料：（1）考生身份證原件及復(fù)印件。若身份證遺失，須提供本人戶籍所在地派出所出具的、有本人照片及身份證號的證明原件及復(fù)印件。（2）考生參加省美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考準(zhǔn)考證或統(tǒng)考合格證原件及復(fù)印件。

4、上述各項材料經(jīng)審核符合報名條件后，由我校招生辦統(tǒng)一發(fā)給考生專業(yè)準(zhǔn)考證，專業(yè)準(zhǔn)考證須加蓋我校招生辦公室公章方為有效。

5、報名考試費：175元/生（廣東省考生）；210元/生（廣東省外考生）。

6、港澳臺僑考生報名及考試時間和方法見本簡章“十、華僑和港澳臺學(xué)生報考、錄取辦法”。

六、專業(yè)考試

（一）考試紀(jì)律

1．報考我校的考生在參加專業(yè)考試過程中，須遵守國家高考考試紀(jì)律及《廣州美術(shù)學(xué)院考生須知》和《廣州美術(shù)學(xué)院考場規(guī)則》，對違反考試管理規(guī)定和考場紀(jì)律，影響考試公平、公正行為者，將依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進行處理。

2．嚴(yán)禁替考等作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其報考資格和考試成績，已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，取消其錄取資格或者學(xué)籍，并將處理結(jié)果通報生源所在地省級招辦。

（二）考試時間、地點

我校專業(yè)考試按照教育部及各省級招辦相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。河北、河南、江蘇、甘肅、湖南省考生只能在生源所在省內(nèi)考點參加考試；河北、河南省考點不接收其他省份考生參加考試。廣東省考生不得在廣東省外考點報考，非廣東省考生不得選擇廣東省內(nèi)考點報考?？忌邕`反規(guī)定，我校有權(quán)取消考生成績，后果由考生自己承擔(dān)。

1、報考我校中國畫（書法篆刻）專業(yè)方向的考生，在網(wǎng)上預(yù)報名并繳費成功后，憑網(wǎng)上報名號按規(guī)定時間到我校北京、南京、鄭州、長沙、桂林及廣州考點現(xiàn)場確認(rèn)并參加專業(yè)考試。考生只能選擇一個考點報考，不得多選。各中國畫（書法篆刻）專業(yè)考點具體安排如下：

2、報考我校其它各專業(yè)的考生，專業(yè)考試辦法如下：

(1)、我校在廣東省外設(shè)有11個考點，分別安排在年前、年后兩個時間段組織考試，其中桂林、南京、鄭州、蘭州、南昌5個考點在年前組織考試，北京、沈陽、石家莊、成都、長沙、武漢6個考點在年后組織考試。廣東省外考生只能選擇一個廣東省外考點報考，不得多選。各省外考點具體安排如下：

（2）、我校在廣東省內(nèi)設(shè)有8個考點，接受廣東省考生報考?？忌凑账鶎俚貐^(qū)選擇考點報考，各省內(nèi)考點具體安排如下：

七、錄取

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，美術(shù)類考生須參加省級藝術(shù)統(tǒng)考，并取得合格證，方有資格被本科院校錄取（未組織藝術(shù)統(tǒng)考或?qū)忌鷪罂?1所獨立院校另做規(guī)定的省份除外；報考生源所在地省級藝術(shù)統(tǒng)考未涉及到的專業(yè)除外）。報考我校除美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育）、藝術(shù)教育、美術(shù)學(xué)（美術(shù)史，文科類）、美術(shù)學(xué)（藝術(shù)管理與策劃，文科類）、工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、風(fēng)景園林以外各專業(yè)，均需參加我校組織的普通本科招生專業(yè)考試。

在政治思想品德考核及體檢合格，專業(yè)和文化考試成績都達(dá)到要求的情況下，我校依據(jù)錄取原則擇優(yōu)錄取。

根據(jù)教育部第21號《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三章第一節(jié)第八條，新生入學(xué)后三個月內(nèi)，我校將進行全面復(fù)查和專業(yè)復(fù)試，凡不符合錄取條件、發(fā)現(xiàn)有舞弊行為或經(jīng)我校招生委員會認(rèn)定未達(dá)我校入學(xué)要求者，取消其入學(xué)資格，退回原籍。情節(jié)惡劣的，我校將移交有關(guān)部門查究。

錄取原則和辦法：

1、外?。?/P>

（1）、我校工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、風(fēng)景園林專業(yè)除廣東省外，僅在江蘇、浙江、湖南、湖北、江西五個省市招收普通類理科生，其它各專業(yè)文理兼招。

（2）、美術(shù)學(xué)（美術(shù)史）、美術(shù)學(xué)（藝術(shù)管理與策劃）專業(yè)，在專業(yè)成績、文化成績和外語單科達(dá)到我校規(guī)定的錄取最低控制線后，根據(jù)考生文化成績，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素?fù)駜?yōu)錄取。

（3）、報考工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、風(fēng)景園林專業(yè)，考生不需參加專業(yè)考試，按考生所屬省份的普通理科類本科分?jǐn)?shù)線，根據(jù)考生文化成績，從普通理科類按專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取，具體錄取批次以各省招生專業(yè)目錄為準(zhǔn)。

（4）、報考藝術(shù)教育專業(yè)，考生參加各生源省美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考，專業(yè)成績達(dá)各生源省美術(shù)類本科（二本）錄取分?jǐn)?shù)線，文化成績達(dá)到我校規(guī)定的錄取最低控制線后，根據(jù)考生文化成績，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素?fù)駜?yōu)錄取。

（5）、報考其他美術(shù)類各專業(yè)，在專業(yè)成績、文化成績和外語單科達(dá)到我校規(guī)定的錄取最低控制線后，根據(jù)考生綜合分，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素?fù)駜?yōu)錄取。綜合分計算方法：文化總分÷文化滿分×30+專業(yè)總分÷專業(yè)滿分×70。

（6）、在綜合分達(dá)到錄取條件后，各美術(shù)類專業(yè)優(yōu)先錄取第一志愿考生。若第一專業(yè)志愿未被錄取，我校將根據(jù)各專業(yè)錄取情況及考生志愿按綜合分調(diào)劑錄取，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生予以退檔。

（7）、校考專業(yè)成績在260（含260）分以上，文化成績和外語成績達(dá)到我校規(guī)定的錄取最低控制線，不計算綜合分，優(yōu)先錄取。若同一專業(yè)符合優(yōu)錄條件人數(shù)超過該專業(yè)招生計劃，則按綜合分由高到低擇優(yōu)錄取，綜合分相同，按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。

2、廣東?。?/P>

（1）、我校工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、風(fēng)景園林專業(yè)招收普通類理科生，其它美術(shù)類各專業(yè)文理兼招。

（2）、報考美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育），考生參加廣東省美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考，專業(yè)成績和文化成績達(dá)廣東省美術(shù)類第一批本科院校錄取分?jǐn)?shù)線，在投檔考生中按綜合分及德智體美、體檢、特長等綜合因素?fù)駜?yōu)錄取，綜合分計算公式：專業(yè)成績×70%+文化成績×30%。

（3）、報考藝術(shù)教育專業(yè)，考生參加廣東省美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考，專業(yè)成績達(dá)廣東省美術(shù)類第二批本科院校錄取分?jǐn)?shù)線，文化成績達(dá)到我校規(guī)定的錄取最低控制線后，根據(jù)考生文化成績，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素?fù)駜?yōu)錄取。

（4）、報考美術(shù)學(xué)（美術(shù)史）、美術(shù)學(xué)（藝術(shù)管理與策劃），專業(yè)成績和文化成績達(dá)到我校錄取最低控制線，外語單科在80（含80）分以上，根據(jù)考生文化成績從高到低，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素?fù)駜?yōu)錄取；報考美術(shù)學(xué)（美術(shù)史，文科類）、美術(shù)學(xué)（藝術(shù)管理與策劃，文科類），考生不需參加專業(yè)考試，按廣東省第二批本科文科分?jǐn)?shù)線，根據(jù)考生文化成績從高到低，從普通文科類按專業(yè)志愿擇優(yōu)錄??；報考工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、風(fēng)景園林專業(yè)，考生不需參加專業(yè)考試，按廣東省第二批本科理科分?jǐn)?shù)線，根據(jù)考生文化成績從高到低，從普通理科類按專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取。

（5）、報考其他各專業(yè)，文化成績參照廣東省美術(shù)類第一批本科院校錄取分?jǐn)?shù)線，由我校自行劃定。專業(yè)成績、文化成績和外語單科達(dá)到我校規(guī)定的錄取最低控制線，根據(jù)考生綜合分，按專業(yè)志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素?fù)駜?yōu)錄取。綜合分計算公式：專業(yè)成績×70%+文化成績×30%。

（6）、在綜合分達(dá)到錄取條件后，各美術(shù)類專業(yè)優(yōu)先錄取第一志愿考生。若第一專業(yè)志愿未被錄取，我校將根據(jù)各專業(yè)錄取情況及考生志愿按綜合分調(diào)劑錄取，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生予以退檔。

（7）、?？紝I(yè)成績在260（含260）分以上，文化成績和外語成績達(dá)到我校規(guī)定的錄取最低控制線，不計算綜合分，優(yōu)先錄取。若同一專業(yè)符合優(yōu)錄條件人數(shù)超過該專業(yè)招生計劃，則按綜合分由高到低擇優(yōu)錄取，綜合分相同，按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。

八、學(xué)費、住宿費標(biāo)準(zhǔn)

2015級新生收費標(biāo)準(zhǔn)按廣東省物價局、廣東省教育廳和廣東省財政廳下發(fā)的粵價[2007]186號、粵價[2013]34號文件執(zhí)行。

我校2015年新生收費標(biāo)準(zhǔn)為：

1、學(xué)費：美術(shù)學(xué)（美術(shù)史）、美術(shù)學(xué)（藝術(shù)管理與策劃）專業(yè)學(xué)費為每學(xué)年10000元，其它各專業(yè)學(xué)費為每學(xué)年15000元，均不含住宿費。

2、住宿費：普通學(xué)生公寓四人間每生每學(xué)年1500元；普通學(xué)生公寓五人間每生每學(xué)年1200元。

*美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)費用相對較高。按教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生在校期間應(yīng)履行“按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用”的義務(wù)。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生不得拖欠學(xué)費、住宿費，請考生報考時慎重考慮。

九、獎、助學(xué)措施

按國家政策規(guī)定并結(jié)合學(xué)校實際，我校建立了“獎、貸、助、補、減、緩”等為主要內(nèi)容的獎學(xué)與資助工作體系，對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟確有困難的學(xué)生進行獎勵與資助，具體措施包括：

1、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金：每年組織評選優(yōu)秀學(xué)生，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生予以獎勵，授予榮譽稱號，獎學(xué)金等級金額由1300元至8000元，獎勵面約30%。

2、開設(shè)“綠色通道”：新生入學(xué)前，應(yīng)籌足學(xué)費。家庭經(jīng)濟確實困難，經(jīng)過審核批準(zhǔn)，可報到入學(xué)。

3、國家助學(xué)貸款：家庭經(jīng)濟確實困難的學(xué)生入學(xué)后由學(xué)校組織向銀行申請助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款每生每年最高額度為8000元。

4、勤工助學(xué)：學(xué)校提供一定的工作崗位，學(xué)生可通過勤工助學(xué)獲取勞動報酬（每月最高可獲得500元酬金）。

5、特殊困難補助：學(xué)生在學(xué)期間因突發(fā)重大事故而遭遇特別經(jīng)濟困難可申請學(xué)校發(fā)放一次性特困補助，家庭經(jīng)濟重度困難的學(xué)生在讀期間也可申請?zhí)乩钛a助。

6、減免學(xué)費：家庭經(jīng)濟特別困難或遭遇特大災(zāi)害，可申請減免部分或全部學(xué)費。

7、分期緩繳學(xué)費：家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可申請分期繳交學(xué)費，一年內(nèi)繳清。

8、藝術(shù)名家及社會捐贈獎助學(xué)金：現(xiàn)已設(shè)立楊之光勵志獎學(xué)金，鷗洋油畫助學(xué)金，方林（方楚雄、林淑然）學(xué)術(shù)論文獎學(xué)金，曹崇恩勵志獎學(xué)金，梁容（梁世雄、容璞）勵志獎學(xué)金，黎明、黃詠賢中國畫獎學(xué)金，許欽松創(chuàng)作獎學(xué)金、黎明雕塑創(chuàng)作獎學(xué)金、李自健創(chuàng)新創(chuàng)作獎學(xué)金、李自健勵志獎學(xué)金、鳳凰藝術(shù)獎學(xué)金、嚴(yán)彪油畫助學(xué)金、星星藝術(shù)獎學(xué)金、志誠藝術(shù)獎學(xué)金、祁澤湖助學(xué)金以及仲明助學(xué)金等近20項。獎助學(xué)金額：每生2000元至10000元。

9、國家政府獎助學(xué)金：包括國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金，金額：3000至8000元。

十、華僑和港澳臺學(xué)生報考、錄取辦法

1、我校對華僑和港澳臺考生實行文理兼招。

2、凡符合教育部關(guān)于“2015年內(nèi)地部分高校免試招收香港學(xué)生辦法”規(guī)定的條件，即持有香港永久性居民身份證或非永久性身份證、《港澳居民來往內(nèi)地通行證》，并參加2015年香港中學(xué)文憑考試的考生均可免文化考試填報我校?？忌肿C件須在有效期之內(nèi)。符合報考條件并填報我校的考生，均須參加我校組織的專業(yè)加試?？忌鷧⒓酉愀壑袑W(xué)文憑考試并達(dá)到最低錄取標(biāo)準(zhǔn)“2、2、1、1”，即中國語文科、英國語文科達(dá)到第2級及以上，數(shù)學(xué)科、通識教育科達(dá)到第1級及以上，專業(yè)加試成績達(dá)到我校劃定分?jǐn)?shù)線，我校按專業(yè)加試成績從高到低擇優(yōu)錄取，并簽發(fā)入學(xué)通知書。（專業(yè)加試辦法見本節(jié)第4條）

3、凡不符合第2條所述條件的香港地區(qū)考生及華僑、澳門地區(qū)、臺灣省考生，必須參加國家統(tǒng)一組織的“全國普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)和臺灣省學(xué)生考試”（文化科考試，下稱“文化聯(lián)考”），以及由我校單獨組織的專業(yè)考試?？忌谖幕煽儭⑼庹Z單科及專業(yè)成績過我校劃定錄取最低控制線，由我校根據(jù)綜合分（綜合分計算公式：專業(yè)成績×70%+文化成績×30%）按其志愿及德智體美、體檢、特長等綜合因素?fù)駜?yōu)錄取，并簽發(fā)入學(xué)通知書。有關(guān)文化聯(lián)考信息，可咨詢普通高校聯(lián)合招生辦公室（地址：廣州市中山大道西69號，郵編：510631，電話：020-38627813、38627826）。

4、專業(yè)考試（含香港地區(qū)免試招生專業(yè)加試）

(1) 專業(yè)考試報名費：600港元/生

(2) 專業(yè)考試報名時間：3月至4月上旬（詳情請咨詢各考點，臺灣和華僑考生專業(yè)考試報名時間為5月28日）

(3)索取簡章資料及報名地點：

香港：香港九龍新蒲崗爵祿街17號香港考試及評核局，接受香港考生（含參加香港地區(qū)免試招生專業(yè)加試考生）報名，咨詢電話：00852-36288711。

澳門：澳門水坑尾街78號中建商業(yè)大廈7樓澳門中華教育會，接受澳門考生報名，咨詢電話：00853-28333611。

廣州：廣州市昌崗東路257號廣州美術(shù)學(xué)院招生辦，接受臺灣和華僑考生報名，咨詢電話：020-84017740。

(4) 專業(yè)考試時間：2015年5月30日

(5) 專業(yè)考試地點：

香港：香港跑馬地景光街14號中知書院

澳門：澳門水坑尾街78號中建商業(yè)大廈7樓澳門中華教育會

廣州：廣州市昌崗東路257號廣州美術(shù)學(xué)院

5、入學(xué)后，華僑和港澳臺學(xué)生需住校者由學(xué)校在校內(nèi)統(tǒng)一安排。

十一、廣州美術(shù)學(xué)院2015年考試大綱

色彩

1、 目的和要求

色彩考試以考查考生觀察、感受和表達(dá)色彩的能力為目的，要求考生較熟練地掌握色彩基本規(guī)律和寫生基本技能。

2、 考試范圍

靜物寫生或默寫。

3、 工具材料

1) 水彩、水粉顏料自選；

2) 自帶畫夾(或畫板)；

3) 畫紙：8開水彩紙(由考場提供)。

4、 考試時間

3小時。

5、 評分

滿分為100分。

6、 評分標(biāo)準(zhǔn)

1) 運用色彩進行構(gòu)圖的能力；

2) 運用色彩塑造形體的能力；

3) 運用色彩對比關(guān)系表現(xiàn)色調(diào)的能力；

4) 處理整體與局部的能力；

5) 審美趣味以及駕馭工具材料的技能。

速寫

1、目的和要求

速寫考試要求考生在較短的時間內(nèi)，用簡練、概括的手法，準(zhǔn)確、生動地捕捉和把握人物的動態(tài)、比例等形象特征，并將之組合成生動的構(gòu)圖畫面。

2、考試范圍

人物及場景寫生或默寫。

3、畫具和材料

1) 鉛筆、炭筆、炭精棒(條)等自選；

2) 自帶畫夾(或畫板)；

3) 畫紙：8開素描紙(由考場提供)。

4、考試時間

40分鐘。

5、評分

滿分為100分。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)

1) 對人物的形體比例和結(jié)構(gòu)特征有一定的感受和理解；

2) 能較好地把握人物和畫面主次的整體關(guān)系；

3) 對對象有較獨特的感受并能捕捉到對象的基本性格特征；

4) 構(gòu)圖合理，生動、豐富，并有一定的美感；

5) 能較熟練地運用工具、材料，有一定的表現(xiàn)技巧能力。

素描

1、目的和要求

通過素描考試，考查考生的造型能力。要求考生在考試時間內(nèi)，明確的表現(xiàn)視覺感受和對造型的理解。

2、考試范圍

人物寫生或默寫。

3、工具和材料：

1) 鉛筆、炭筆、炭精棒等自選；

2) 自帶畫夾(或畫板)；

3) 紙張：8開素描紙(由考場提供)。

4、考試時間

3小時。

5、評分

滿分為100分。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1) 畫面整體、造型語言明確；

2) 構(gòu)圖合理，比例和形體結(jié)構(gòu)關(guān)系準(zhǔn)確；

3) 畫面具有空間感、體積感和質(zhì)感；

4) 能較好把握畫面整體關(guān)系，主次關(guān)系處理協(xié)調(diào)；

5) 所表現(xiàn)的對象造型特征把握準(zhǔn)確、表現(xiàn)語言獨特；

6) 工具材料運用熟練、具有較強的表現(xiàn)力。

書法

書法考試的目的在于能夠比較全面客觀地考察評估考生的專業(yè)實際水平。

1、考試范圍

臨摹。要求考生根據(jù)考場提供的指定碑帖，完成臨摹作品一張；

創(chuàng)作。在篆、隸、楷、行、草五種書體中自選兩種書體，（創(chuàng)作所選書體不能與臨摹考試所規(guī)定的書體重復(fù)），完成規(guī)定內(nèi)容的創(chuàng)作作品兩張。

2、考試要求

章法完整，布局合理；

結(jié)體能較好地把握平正與變化的關(guān)系；

筆法能夠表現(xiàn)提按、使轉(zhuǎn)等書寫技巧。

無論臨摹或創(chuàng)作，均不得在落款中寫姓名、字號，不得使用印章

3、工具和材料

自帶毛筆、墨汁、畫氈、墨碟等個人用具；

紙張：四尺三開宣紙（由考場提供）。

4、考試時間

3小時。

5、評分

滿分為150分。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)

參照考試要求，從章法、結(jié)體、筆法三個方面進行有效評分。

線描

線描考試目的在于考察學(xué)生迅速捕捉對象動態(tài)和特征的能力，側(cè)面折射學(xué)生對文字造型的把握能力。

1、考試范圍

人物及場景寫生或默寫。

2、考試要求

事物主體概括、比例結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確；

場景布置合理；

局部刻畫生動；

線條流暢富有張力；

主次關(guān)系分明。

3、工具和材料

毛筆；

自帶畫夾(或畫板)；

畫紙：8開素描紙(由考場提供)。

4、考試時間

40分鐘。

5、評分

滿分為50分。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)

參照考試要求，從整體、局部、線條、場景四個方面進行有效評分。

篆刻

篆刻考試的目的在于能夠比較全面客觀地考察評估考生的專業(yè)實際水平。

1、考試范圍

按照指定內(nèi)容現(xiàn)場刻制朱文、白文各一方。

2、考試要求

章法完整，布局合理；

篆法具備入印篆的要求，能較好地把握平正與變化的關(guān)系；

刀法能體現(xiàn)出沖刀、切刀等刻制技巧；

刻制完成后，印稿要蓋的清晰；

不能帶工具書進入考場，考場提供篆書參考字樣。

3、工具和材料

自帶刻刀、印泥、砂紙、毛筆、墨汁、墨碟等個人用具；

石料由考場提供；

紙張：A4宣紙(由考場提供)。

4、考試時間

3小時。

5、評分

滿分為100分。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)

參照考試要求，從章法、篆法、刀法三個方面進行有效評分。

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