易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于做好2015年面向社會認定中小學(xué)教師資格工作的通知》（蘇教辦人〔2014〕11號）要求，現(xiàn)將句容市2015年面向社會認定教師資格工作的有關(guān)事宜通告如下：

一、申請對象

凡未達到國家法定退休年齡、符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件的句容市戶籍人員、在句高校2015年全日制應(yīng)屆畢業(yè)生和人事關(guān)系在句容市的人員。

1.全日制師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，可由所在學(xué)校統(tǒng)一向當(dāng)?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)申請相應(yīng)教師資格，也可以回戶籍所在地申請認定。

2.非師范類全日制應(yīng)屆本、?？飘厴I(yè)生，由本人憑學(xué)校出具的《雙向選擇就業(yè)推薦表》原件，自愿選擇到戶籍所在地或?qū)W校所在地申請認定相應(yīng)教師資格。

3.全日制在校研究生可憑學(xué)籍證明自愿選擇在學(xué)校所在地或戶籍所在地申請認定相應(yīng)層次教師資格。

4.非上述范圍內(nèi)人員可在戶籍所在地申請認定教師資格，也可在人事關(guān)系所在地申請認定教師資格。人事關(guān)系在句容申請認定的，另需提供與聘用單位簽訂的聘用一年及以上的合同原件及復(fù)印件，以及聘用單位為其繳納的社保證明（以當(dāng)?shù)厣绫９芾聿块T相關(guān)證明為準(zhǔn)）。

二、受理權(quán)限

句容市教育局負責(zé)幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格認定工作，接受咨詢和申請。

三、學(xué)歷要求

申請認定初級中學(xué)教師資格的人員，應(yīng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；

申請認定小學(xué)教師資格的人員，應(yīng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

申請認定幼兒園教師資格的人員，應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

2015年普通高校全日制應(yīng)屆大學(xué)本、?？飘厴I(yè)生持學(xué)校教務(wù)處出具的學(xué)業(yè)成績證明（見附件一，須附學(xué)業(yè)成績單）申請認定教師資格。

四、認定流程

（一）總體流程

申請人登錄中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）注冊申請。網(wǎng)上報名結(jié)束后，申請人須按規(guī)定的時間到現(xiàn)場確認。未在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上申報或現(xiàn)場確認的，視為自動放棄申請。申請人應(yīng)按受理認定機構(gòu)的要求，在指定醫(yī)院進行體格檢查。符合過渡辦法人員還應(yīng)按時參加由認定機構(gòu)自行組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。

1.通過國考人員

2.過渡人員

（二）具體安排

1.咨詢與報名

（1）政策咨詢。2014年11月底起面向社會開展教師資格政策咨詢活動，咨詢電話： 87310535。

（2）省考補考。我省將于2015年3月組織最后一次教育學(xué)和教育心理學(xué)單科補考，考試參加對象僅限持有我省2013年或2014年自行組織的教育學(xué)和教育心理學(xué)全省統(tǒng)一考試單科成績合格證的人員，其他人員不得報名參加，否則考試成績無效。此次補考成績有效期截止2016年12月，報名工作定于12月1日至5日在鎮(zhèn)江市教育考試院（健康路1-1號）進行，咨詢電話：85016245。

（3）普通話報名。普通話水平應(yīng)達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上水平，其中語文教師、幼兒園教師應(yīng)達到二級甲等以上水平。句容市教師進修學(xué)校有普通話測試站，聯(lián)系人：薛老師，咨詢電話：87285821。

（4）自學(xué)考試報名。參照過渡政策申報人員申請學(xué)科與本人所學(xué)專業(yè)不一致的，需參加相關(guān)學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程的考試。自學(xué)考試可在句容市教育考試中心（教育局大樓北門）報名，聯(lián)系人：蔣老師，咨詢電話：87272659。

2.網(wǎng)上申請

2015年4月6日—20日網(wǎng)上報名，網(wǎng)報步驟及注意事項如下：

（1）進入中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）。通過全國統(tǒng)考取得教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)教師資格考試合格證明”人員，由“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)；參照過渡政策申報人員，由“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)。首次進入系統(tǒng)，點擊“注冊”進行申請，根據(jù)系統(tǒng)提示，確認網(wǎng)上申報協(xié)議。

（2）全國統(tǒng)考合格人員注冊時，先正確填寫本人真實姓名、身份證號和考試合格證明編號，再選擇認定機構(gòu)與確認點，閱讀注意事項。申請人所申請的資格種類、任教學(xué)科均按照考試合格證明上的內(nèi)容自動生成，不可更改。

參照過渡政策申報人員注冊時，先選擇申請的資格種類、認定機構(gòu)和任教學(xué)科，再依次選擇確認點、閱讀注意事項、填寫身份信息。

（3）按系統(tǒng)要求如實填寫其他申請材料。

（4）核對所填報名信息，確認無誤后點擊“提交”按鈕上報報名信息。

（5）提交成功后，系統(tǒng)顯示“注冊成功”。請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼、郵箱地址，這些資料是以后打印申請表格、修改報名信息以及現(xiàn)場確認時的重要查詢依據(jù)。

（6）申請人可在現(xiàn)場確認前登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，對申報信息進行修改。

（7）申請人應(yīng)在現(xiàn)場確認前及時登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，打印出申請表。

注意：選用PDF格式導(dǎo)出申請表，一式兩份，雙面打印。紙質(zhì)申請表內(nèi)容和網(wǎng)上填寫內(nèi)容需完全一致，申請人在申請表第2頁承諾書上親筆簽名，在第4頁備注欄內(nèi)注明自己過去取得的教師資格的種類、證書號和取得時間。申請表封面和第3頁不得手填、涂改。

（8）申請人每次登錄系統(tǒng)后，請點擊“退出”按鈕或關(guān)閉瀏覽器，以免信息被他人更改，產(chǎn)生不必要的麻煩。

（9）登錄江蘇教師教育網(wǎng)（www.jste.org.cn），在“教師資格”欄目“教師資格認定網(wǎng)報入口”的“表格下載”中，可下載中小學(xué)教師資格認定有關(guān)表格，包括思想品德鑒定表、體檢表、照片粘貼頁等。

3. 現(xiàn)場確認

2015年4月下旬到句容市教育局307室進行現(xiàn)場確認，現(xiàn)場確認所需材料：

（1）《教師資格認定申請表》（正反打印一式二份）。

（2）小二寸紙質(zhì)照片1張，貼在相片粘貼頁上。

注意：該照片用于制作證書，必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底版，人像比例合理，圖像清晰，尺寸為33MM（寬）×48MM（高）。

（3）身份證、戶口本原件和復(fù)印件（憑人事關(guān)系在當(dāng)?shù)厣暾堈J定教師資格人員還需提供人事關(guān)系證明等材料）。

（4）符合申請條件的學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（包括相關(guān)學(xué)歷證明材料）。

注意：非全日制學(xué)歷者申請教師資格，均需提供中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)，網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn）提供的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》。認定機構(gòu)根據(jù)情況要求其他人員提供學(xué)信網(wǎng)《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學(xué)歷在學(xué)信網(wǎng)上不能查詢的，需提供本人學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件（加蓋檔案管理部門公章），若不能提供成績單或認定機構(gòu)對所提供成績單有疑議，申請人可到省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心進行學(xué)歷認證。

國（境）外學(xué)歷學(xué)位需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國（境）外學(xué)歷學(xué)位認證證明原件和復(fù)印件。

僅全日制應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時可暫緩提交學(xué)歷證書，但應(yīng)提供申請人的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》原件和復(fù)印件、學(xué)校教務(wù)處出具的學(xué)業(yè)成績證明。非應(yīng)屆畢業(yè)的全日制在校研究生及因保研等情況無《推薦表》的應(yīng)屆畢業(yè)生，由就讀學(xué)校出具學(xué)籍證明，并注明無《推薦表》原因。

（5）申請人思想品德鑒定表（見附件二）。

注意：在職人員應(yīng)由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生申請教師資格，應(yīng)由就讀學(xué)校所在院系黨組織提供思想品德意見。非在職人員申請教師資格，應(yīng)由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德意見。申請人需同時提供無犯罪記錄證明。

（6） 通過國考人員提供教育部考試中心頒發(fā)的《考試合格證明》原件和復(fù)印件；通過省考的過渡人員提供我省《補修考試成績合格證》原件和復(fù)印件；過渡期內(nèi)免考教育學(xué)和教育心理學(xué)人員要提供符合免考條件的有關(guān)證明。往屆全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，如畢業(yè)證書中無明確標(biāo)識“師范”字樣，需提供以下材料之一證明：

①畢業(yè)學(xué)校上級教育主管部門下達的當(dāng)年入學(xué)時的專業(yè)招生計劃文件復(fù)印件，標(biāo)明本專業(yè)為師范類專業(yè)（加蓋畢業(yè)學(xué)校教務(wù)部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章）

②帶有申請人姓名和專業(yè)的當(dāng)年師范生錄取名冊復(fù)印件（需有師范專業(yè)標(biāo)注，加蓋畢業(yè)學(xué)校招辦或檔案部門公章）。

③個人學(xué)習(xí)檔案中學(xué)習(xí)成績單上專業(yè)欄標(biāo)注“師范”或“教育”字樣，或成績單中教育學(xué)、心理學(xué)成績并有教育實習(xí)合格證明。

④個人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內(nèi)標(biāo)注“師范”字樣。

⑤高等學(xué)校發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。

（7）普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件。

（8）按照過渡辦法進行認定人員，如果所學(xué)專業(yè)與申請任教學(xué)科不一致或不相近，還需要提供所申請學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程考試的合格成績或相應(yīng)免考證明。（省教育考試院出具的單科成績合格證明，或申請人在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個人成績頁面，由市級以上考務(wù)部門蓋章認可。）

①已取得中小學(xué)其他學(xué)科教師資格的在職教師或教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在申請相應(yīng)學(xué)段綜合實踐學(xué)科教師資格時，不需要提供主干課程考試成績，但必須通過教育教學(xué)能力測試。在職教師若非教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)，應(yīng)另行提供已取得的教師資格證書原件和復(fù)印件以及所在學(xué)校出具的在職證明。

②對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，不需要提供主干課程考試成績。

（9）在編在職的教師申請認定教師資格，需由所在單位及其上級主管部門提供相關(guān)證明（見附件三）。

以上所有復(fù)印件均使用A4紙單面復(fù)印。

4.教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試（2015年5月中旬）。

5.體格檢查（2015年5月下旬）。

6.資格認定（2015年6月上旬）。

7.證書發(fā)放（2015年6月中旬）。

五、有關(guān)說明

1. 有關(guān)教師資格認定信息通過句容教育信息網(wǎng)（www.jre.net.cn ）公布，請申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格人員及時關(guān)注。

2.同一申請人每年只能申請一種類型、一個學(xué)科教師資格。高級中學(xué)與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互融通，不須重復(fù)申請。

3.在申請認定教師資格過程中，有作弊、弄虛作假、徇私舞弊、玩忽職守等行為的，根據(jù)《教師資格條例》、《江蘇省實施〈教師資格條例〉細則》等文件規(guī)定，依法予以取消教師資格、3—5年內(nèi)不得再次申請教師資格、行政處罰直至追究相關(guān)人員法律責(zé)任。

4.有關(guān)教師資格認定的法規(guī)和文件參見江蘇教育網(wǎng)（www.ec.js.edu.cn）。

附件：

1.學(xué)業(yè)成績證明單

2.思想品德鑒定表

3.在編在職教師證明

句容市教育局

2014年12月2日

附件1-3

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《附件1-3.doc》來源于句容市教育局網(wǎng)，最近更新2014年12月17日。

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