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一、考試性質(zhì)和目的

普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲曲與影視學類（表演專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生是否具備基本的演員素質(zhì)（感受力、想象力、表現(xiàn)力等），是否具有良好的形象條件（身高、五官、體型），及一定的形體和聲音表現(xiàn)能力，選拔出具有影視戲劇表演基本條件和學習潛能的藝術(shù)類合格新生。

二、考試科目及分值

三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求

（一）目測（20分）

通過目測考生的五官、身材、形象、氣質(zhì)等，判斷考生是否符合專業(yè)學習基本要求。

（二）演唱（55分）

1.考試目的

通過對考生的音色和音準的了解，考查考生是否具備演員的聲音條件及考生的樂感和節(jié)奏感。

2.考試內(nèi)容和要求

考生清唱一首自備曲目，流行、民族、美聲均可。

（三）臺詞（85分）

1.考試目的

通過考生的朗誦，考查考生的聲音條件和語言的規(guī)范程度，對作品思想內(nèi)容的理解能力，對作品意境、情感和所塑造人物形象的感受能力、表現(xiàn)能力。

2.考試內(nèi)容和要求

脫稿朗誦自備詩、寓言、小說片段或散文一篇，時間限定在2分鐘以內(nèi)。

（四）形體（55分）

1.考試目的

考察考生的肢體表現(xiàn)能力、模仿能力、形體的可塑性和靈活協(xié)調(diào)性。

2.考試內(nèi)容和要求

考生表演自備的形體段落，各種舞蹈、戲劇身段均可。

（五）表演（85分）

1.考試目的

表演考試是對考生內(nèi)外在素質(zhì)的綜合考察。除了對考生外部形象、氣質(zhì)進行考查外，更主要的是對考生內(nèi)在素質(zhì)的考察，主要看考生的想象力、理解力、表現(xiàn)力、激情和應變能力。

2.考試內(nèi)容和要求

考生隨機抽取試題，根據(jù)試題編演即興小品。（注：集體小品控制在5分鐘內(nèi)；雙人或單人小品時間控制在3分鐘內(nèi)）。

（1）集體小品：考察考生能否建立真實的人物關(guān)系，在相互行動中遇到了什么樣的困難、是怎樣解決的。要求要有簡單的規(guī)定情境，并能很快地適應不斷變化的規(guī)定情境，并不斷變化感覺。考生在表演中按照生活邏輯展開藝術(shù)想象完成考試題目。

（2）雙（多）人小品：考察考生能否建立適當?shù)沫h(huán)境和人物關(guān)系，明確各自的角色和任務，能進行良好的互動并能很快地適應不斷變化的情境。按照生活邏輯展開合理的藝術(shù)想象，準確、生動的演繹表演主題。

（3）單人小品：考察考生對環(huán)境與人物的創(chuàng)造能力、想象力和信念感，以及對生活的領(lǐng)悟能力。要求考生針對試題的要求，明確自己所扮演的是什么人，在什么地方，做什么事，為什么要做，同時找到準確的任務與目的，組織合理的行動。表演要真實，感覺要準確、細膩、生動、富于形象感、生活感和細節(jié)。

四、考試評分標準

（一）目測（20分）

考查要素：①五官；②身材；③形象；④氣質(zhì)。要求身材勻稱、比例協(xié)調(diào)，五官端正（對極個別可作特型演員培養(yǎng)者，可靈活掌握），氣質(zhì)較好，大方得體，生理心理狀態(tài)穩(wěn)定。

評分等級：

（二）演唱（55分）

考查要素（考生應具備的四項條件）：

①聲音條件：音色、音質(zhì)、音準；

②音樂素養(yǎng)：掌握的音樂知識和運用的能力；

③音樂表達：對音樂的理解表達準確；

④音樂表現(xiàn)力：表現(xiàn)欲望和控制能力。

評分等級：

（三）臺詞（85分）

考查要素（考生應具備的四項條件）：

①聲音的質(zhì)量：音質(zhì)；

②作品的表現(xiàn)力：對作品理解和把握準確；

③作品的感染力：對作品理解正確并能賦予情感表達；

④作品的形象感：對作品有二度創(chuàng)作能力，使之產(chǎn)生對作品描述的形象感。

評分等級：

（四）形體（55分）

考查要素（考生應具備的四項條件）：

①基本功：力度、柔韌度、張力、爆發(fā)力；

②協(xié)調(diào)性：肢體運動協(xié)調(diào)；

③動作韻律：動作韻律感強；

④情緒、感覺：肢體運動的感覺和情緒表達。

評分等級：

（五）表演（85分）

考查要素（考生應具備的四項條件）：

①審題準確：對小品的立題風格、形式理解準確；

②立意鮮明：能鮮明表達主題并有創(chuàng)意；

③構(gòu)思嚴謹：表達作品的行為邏輯、語言邏輯設計準確；

④表演時自信、松弛、投入、真實：掌握基本表演元素。

評分等級：

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