藝術(shù)傳媒學(xué)院是北京科技職業(yè)學(xué)院的二級學(xué)院，是北京科技職業(yè)學(xué)院響應(yīng)國務(wù)院、教育部大力推進(jìn)職業(yè)教育、促進(jìn)校企合作的政策，與北科校企合作部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合而創(chuàng)建的，我院堅(jiān)持將知識教育、能力教育和素質(zhì)教育三者并重，下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、影視編導(dǎo)、動畫游戲、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與管理、書法教育、繪畫等專業(yè)，旨在培養(yǎng)藝術(shù)傳媒行業(yè)急需的藝術(shù)性、技術(shù)型、高端管理方向的人才。

辦學(xué)特色：

專業(yè)建設(shè)與校企合作融為一體。專業(yè)建設(shè)以校企合作為平臺，校企合作為專業(yè)建設(shè)提供保障；深化教學(xué)改革，創(chuàng)新辦學(xué)模式，堅(jiān)定不移走產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展道路。

堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，以信仰文化為核心內(nèi)容，以道德培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以“三制”（體制、機(jī)制、責(zé)任制）做保證，全員全程做學(xué)生工作的體系框架。建立以班主任為主體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，創(chuàng)建大學(xué)生思想政治道德教育和全面素質(zhì)教育的新模式。形成北科特色的“安全、和諧、節(jié)約，學(xué)生苦學(xué)、教師精教、干部勤政”的校園文化氛圍，讓政府和家長放心、學(xué)生滿意。

學(xué)科帶頭人：

1、陳榮：藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教授現(xiàn)任清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、中國美術(shù)藝術(shù)家協(xié)會副主席、中國動漫協(xié)會藝術(shù)顧問。四十多年來一直從事專業(yè)美術(shù)教學(xué)工作、美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富。

2、萬山世動畫游戲?qū)I(yè)教授。清華美院美術(shù)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位。擅長教學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)、人物設(shè)計(jì)、游戲設(shè)定、三維設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾等美術(shù)課程。美術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、李煥英：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教授。勞動和社會保障部多個職業(yè)資格考評員。從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)課程教學(xué)工作32年。

主編了國家指定教材《通信終端維修員職業(yè)資格技能鑒定》（初、中、高級）（中國勞動出版社）；《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》（中國科技出版社）；《超短波通信電臺原理與維修》（上、中、下三冊）、《野外通信設(shè)備》、《維修電工生產(chǎn)實(shí)習(xí)》、《電子裝配生產(chǎn)實(shí)習(xí)》（石油物探出版社）等十多本教材。主持、參與建設(shè)了電子實(shí)驗(yàn)室、維修電工實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室；參與過電子、通信類產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)工作；曾獲得河北省維修電工技術(shù)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等稱號。

4、譚棟：網(wǎng)絡(luò)營銷與管理專業(yè)骨干教師。近十年來，一直從事統(tǒng)計(jì)、管理、市場營銷、市場調(diào)查與預(yù)測教學(xué)與研究。

5、陳立常：書法教育專業(yè)特聘教授。中國國畫家協(xié)會會員，榮獲中華人民共和國教育部考試中心頒發(fā)的“高級書法培訓(xùn)師”資質(zhì)。幾十年潛心研習(xí)明清民間及宮廷書畫，同時遍訪名師，專業(yè)技法及藝術(shù)修養(yǎng)日漸成熟，繪有大量仿古作品銷往國內(nèi)外。

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