一、基本情況

計算中心成立于2002年5月，承擔(dān)全校工科、文科和藝術(shù)類各專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)課課堂教學(xué)、實驗工作。在高質(zhì)量完成教學(xué)工作的同時，積極開展計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革、信息技術(shù)與課程整合研究、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助系統(tǒng)開發(fā)、計算機(jī)開放實驗室綜合管理系統(tǒng)研究、CAI課件開發(fā)等科研工作并取得優(yōu)異成果。計算中心下設(shè)計算機(jī)教研室、信息技術(shù)開發(fā)室、機(jī)房實驗室和教學(xué)行政辦公室。現(xiàn)有正式教職工19人,其中專任教師10人,機(jī)房管理人員7人，具有或在讀碩士學(xué)位者共13人，高級職稱者5人,中級職稱者13人。是一支年齡與知識結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研上進(jìn)、實驗技術(shù)過硬，年青而充滿朝氣的教學(xué)科研隊伍。

計算中心目前擁有P4以上個人微機(jī)850臺套，所有機(jī)房實現(xiàn)多媒體教學(xué)，中心設(shè)備先進(jìn)、功能完善，軟件配置齊全，能夠滿足學(xué)生個性化上機(jī)學(xué)習(xí)的需求。

二、先進(jìn)的管理

計算中心擁有總面積近4000平方米的實驗室，分設(shè)8個機(jī)房，全部可供850多學(xué)生同時上機(jī)，機(jī)房對學(xué)生全方位開放。且接入校園網(wǎng)進(jìn)入國際互聯(lián)網(wǎng)，擁有千兆主干、百兆到桌面的高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)提供了較好的工作環(huán)境。中心機(jī)房一直堅持每天14小時，一周7天開放，開放率達(dá)98小時/周，大大提高機(jī)器設(shè)備的使用率。

中心采用全新的自動化管理系統(tǒng)，學(xué)生上機(jī)只需刷卡即可進(jìn)入機(jī)房上機(jī)，不僅工作效率高，解決了機(jī)器數(shù)量多管理復(fù)雜的問題，而且方便了教師查詢、統(tǒng)計學(xué)生上機(jī)實驗的考勤情況；同時中心還配而備了先進(jìn)的安全監(jiān)控系統(tǒng)和煙霧預(yù)警系統(tǒng)對所有機(jī)房進(jìn)行24小時實時監(jiān)控，并有錄象及報警功能，為實驗室的現(xiàn)代化管理及安全提供保障，05年機(jī)房辦公室獲得全校綜合治理先進(jìn)集體獎。

三、教學(xué)與改革

計算中心承擔(dān)全校非計算機(jī)專業(yè)本科生'計算機(jī)基礎(chǔ)課程'的教學(xué)、上機(jī)及'大學(xué)英語改革'的上機(jī)任務(wù)，05年共擔(dān)任全校（13個學(xué)院、2個年級、54個專業(yè)、3300名學(xué)生）4門計算機(jī)基礎(chǔ)課程上課、實驗的教學(xué)任務(wù)；承擔(dān)04級、05級共2139名學(xué)生的大學(xué)英語上機(jī)任務(wù)。中心機(jī)房完成教學(xué)上機(jī)11萬多人次，22萬多機(jī)時，受到了校內(nèi)專家領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。中心成立3年多來一直緊密圍繞教學(xué)工作，積極開展科學(xué)研究，加快推動計算機(jī)基礎(chǔ)課的改革。

①、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革：計算中心目前正在逐步實現(xiàn)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)過程的網(wǎng)絡(luò)化，2003年1月份進(jìn)行計算機(jī)考試改革以來，已經(jīng)連續(xù)3年實現(xiàn)了全院近萬學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)課程無紙化考試，并獲得了學(xué)校教學(xué)改革一等獎和考試組織一等獎，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無軟盤、無紙化的網(wǎng)上考試，改變傳統(tǒng)的筆試考試的方法，不僅加強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)用和實際操作的能力，使考試安排更為靈活，而且還提高考試的可靠性、有效性，降低考試成本，提高了工作效率。03年7月，計算中心開始著手"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)"的科研開發(fā)工作，系統(tǒng)包括教師網(wǎng)上備課、網(wǎng)上批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上討論、網(wǎng)上提問等，這將會徹底改變基礎(chǔ)課程的傳統(tǒng)教學(xué)模式，創(chuàng)造教育新觀念。目前本系統(tǒng)已經(jīng)全面應(yīng)用于計算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)中，部分地解決了學(xué)生多、教師少的問題，實現(xiàn)教師教學(xué)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，保證了教學(xué)效果。

②、計算機(jī)基礎(chǔ)課程改革：計算機(jī)基礎(chǔ)課程是具有知識性、技能性與應(yīng)用性相結(jié)合為特征的課程，本著"要以應(yīng)用為目的，以應(yīng)用為主線來安排計算機(jī)基礎(chǔ)知識的教育與計算機(jī)應(yīng)用教育，并且為不同專業(yè)計算機(jī)教學(xué)的個性化需求留出調(diào)整的空間"的目的，05年我們將計算機(jī)基礎(chǔ)課原有的3門課程，改革為"五個模塊"共計十幾門（《計算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)》、《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和應(yīng)用》、《網(wǎng)頁設(shè)計及制作》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《C語言程序設(shè)計》《Excel》等）課程，分2個學(xué)期完成，各個專業(yè)學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)需求選擇不同的教學(xué)模塊，使學(xué)生一方面掌握信息技術(shù)知識和應(yīng)用信息技術(shù)的能力，另一方面更好地適應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)和自身發(fā)展。

四、展望未來

隨著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，教學(xué)工作實施全面信息化數(shù)字化是一個必須的條件，計算中心將在學(xué)院人才培養(yǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)建設(shè)中發(fā)揮不可替代的作用。

（一）發(fā)揮資源優(yōu)勢，更好的為教學(xué)服務(wù)：

計算中心擁有一批素質(zhì)高的專業(yè)技術(shù)隊伍，我們將努力做好計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的實驗工作，全面開放實驗室，為學(xué)生提供良好的實驗環(huán)境。在信息化時代，使用計算機(jī)成為人們生活、工作的必備技能，如何使我校的學(xué)生盡快適應(yīng)數(shù)字化生存，將是計算機(jī)中心基礎(chǔ)教學(xué)實驗等教學(xué)環(huán)境建設(shè)的主要任務(wù)，這一任務(wù)完成的質(zhì)量將直接影響著我校畢業(yè)生的質(zhì)量，為培養(yǎng)社會需要的高技術(shù)人才而努力。

（二）積極投入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件的開發(fā)運行，為基礎(chǔ)課教學(xué)做出貢獻(xiàn)

我們將發(fā)揮自身的技術(shù)優(yōu)勢，與一線教師一道，繼續(xù)實踐和完善計算機(jī)基礎(chǔ)課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，彌補(bǔ)我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的空白，為我校信息化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

中心主任：劉立新

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