物理學(xué)專業(yè)(本科)

學(xué)制四年

理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要，具備扎實(shí)的物理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)?，?chuàng)新精神和實(shí)踐能力較強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，能在中等學(xué)校從事物理學(xué)教學(xué)、教育科研等方面工作，或在相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、生產(chǎn)和管理工作。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、固體物理、物理教學(xué)論等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括：教學(xué)技能訓(xùn)練、教育見習(xí)與實(shí)習(xí)。

專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：物理學(xué)專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)，辦學(xué)歷史長(zhǎng)，培養(yǎng)質(zhì)量高。設(shè)有物理教育、分子和光物理兩個(gè)培養(yǎng)方向。該專業(yè)以師資力量強(qiáng)、教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)儀器完善、教學(xué)水平高、科學(xué)研究成果豐富和畢業(yè)生后勁大而著稱于省內(nèi)外。學(xué)生在全國(guó)教學(xué)技能大賽等學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)名列全國(guó)高校前茅。學(xué)生受到良好的思維習(xí)慣和邏輯分析能力訓(xùn)練，掌握系統(tǒng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能。該專業(yè)向社會(huì)輸送了大批應(yīng)用型人才，也向高校和科研院所輸送了大批學(xué)術(shù)研究人才。

就業(yè)去向：畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，就業(yè)率近100%（含40%左右考取與物理學(xué)、材料學(xué)、生物物理、光電信息等專業(yè)方向研究生繼續(xù)深造）。主要從事物理教學(xué)或研究工作，或進(jìn)入信息技術(shù)和材料科學(xué)行業(yè)的公司和企業(yè)從事相關(guān)的生產(chǎn)和管理工作。

升學(xué)與就業(yè)典型案例：

本專業(yè)已有20多屆3000余名畢業(yè)生，在各行各業(yè)都涌現(xiàn)了不少杰出人才。

郭宏成，1981屆畢業(yè)生，現(xiàn)任煙臺(tái)三中校長(zhǎng)。正高級(jí)教師，山東省優(yōu)秀教師，山東省首屆齊魯名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選，2012年1月被中國(guó)教育報(bào)《現(xiàn)代校長(zhǎng)》周刊評(píng)為十大“年度校長(zhǎng)”。

于星華，1987屆畢業(yè)生，現(xiàn)任乳山市教育教學(xué)研究中心主任。畢業(yè)后，從事中學(xué)教育工作，在《當(dāng)代教育科學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表論文多篇。2001年被評(píng)為全國(guó)模范教師。

王新剛，1997屆畢業(yè)生，考取北京師范大學(xué)物理系理論物理專業(yè)碩士研究生并攻讀博士，2002年獲理學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)在浙江大學(xué)物理系工作，教授、博士生導(dǎo)師。

車麗，2002屆畢業(yè)生，現(xiàn)為大連海事大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。國(guó)內(nèi)外著名期刊發(fā)表文章十余篇，SCI收錄十余篇，其中在國(guó)際頂級(jí)期刊《科學(xué)》（Science）上發(fā)表文章3篇。2010年全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者。

劉雨昊，2012屆畢業(yè)生，在校期間獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金，考取華中科技大學(xué)碩士研究生。

楊雪，2011屆畢業(yè)生，參加全國(guó)教學(xué)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)，畢業(yè)后考取煙臺(tái)第三中學(xué)教師。

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