一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本理論,基本知識和基本技能,能在科研機構(gòu),中、高等教育,企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理等工作,或繼續(xù)攻讀學位的高級專業(yè)人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.具備作為合格公民的基本素養(yǎng),積極向上的人格意識和價值觀。
2.能夠熟練掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識,理論和技能,同時具有一定的人文社會和自然科學素養(yǎng)及駕馭知識進行探究和創(chuàng)新的能力。
3.具備能規(guī)范使用漢語,至少(熟練)掌握一門外語,并能有效表達和交流思想的能力。
4.具有獲取知識和信息的能力,以及適應未來社會變化的能力。
5.具有健康意識,健康體魄和良好的心理素質(zhì)。
6.具有為社會發(fā)展和地方經(jīng)濟服務以及進行資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理研究和技術(shù)開發(fā)的能力。
三、學制與修業(yè)年限
標準學制4年;修業(yè)年限4~6年。
四、最低畢業(yè)學分和授予的學位
學生修讀計劃規(guī)定的課程,至少取得165學分以上,其中通識教育課程50學分;專業(yè)教育課程93學分(專修67學分,專選26學分);教師教育課程22學分。欲從事教師職業(yè)者,必須修滿教師教育課程22學分,方可申請“教師資格證書”。修滿以上學分者既符合畢業(yè)要求,準予畢業(yè),頒發(fā)證書。符合《中華人民共和國學位授予條例》的規(guī)定者,授予理學學士學位。最低畢業(yè)學分:165分;所授學位:理學學士學位。
五、課程結(jié)構(gòu)比例表
程類別 | 學時數(shù) | 占總學時% | 學分數(shù) | 占總學分% | |
通識 教育 課程 | 通修課程 | 762 | 29.30 | 42 | 25.45 |
通選課程 | 136 | 5.23 | 8 | 4.85 | |
專業(yè) 教育 課程 | 專修課程 | 987 | 37.94 | 67 | 40.61 |
專選課程 | 442 | 17.00 | 26 | 15.76 | |
教師教育課程 | 274 | 10.53 | 22 | 13.33 | |
合 計 | 2601 | 165 |
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