社會發(fā)展學(xué)院現(xiàn)設(shè)有哲學(xué)、歷史學(xué)(師范)、檔案學(xué)、社會工作等4個本科專業(yè)?!墩軐W(xué)課程群》是江蘇省普通高校優(yōu)秀課程群,《中國現(xiàn)代史》是江蘇省精品課程。歷史學(xué)專業(yè)是校品牌專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)。哲學(xué)專業(yè)是校特色專業(yè)。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,專業(yè)積淀深厚。中國近現(xiàn)代史具有博士學(xué)位授予權(quán),馬克思主義哲學(xué)、史學(xué)理論與史學(xué)史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、課程與教學(xué)論(歷史教育)、社會工作具有碩士學(xué)位授予權(quán)。馬克思主義哲學(xué)、中國古代史、中國近現(xiàn)代史是校級重點學(xué)科,中國近現(xiàn)代史、中國古代史、倫理學(xué)等研究在學(xué)術(shù)界有較大影響。學(xué)院擁有一支職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,現(xiàn)有教職員工57人,其中專任教師47人,有教授10人、副教授21人,教師中具有博士學(xué)位30人,在讀7人。
學(xué)院現(xiàn)有本科生648人,博、碩士研究生144人,設(shè)有國家獎學(xué)金、朱敬文獎(助)學(xué)金、專業(yè)獎學(xué)金、孝廉獎學(xué)金等,為學(xué)生提供多種形式的勤工助學(xué)崗位。學(xué)院經(jīng)常開展豐富多彩的科技文化活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力,提高其綜合素質(zhì),增強就業(yè)競爭力。
學(xué)院堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,教學(xué)科研并重,不斷深化教育教學(xué)改革,加強學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè),積極開展學(xué)術(shù)研究。近年來,承擔(dān)國家社科基金、國家清史工程和省部級科研項目等100余項,出版學(xué)術(shù)專著100余部,發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文500余篇,獲得省部級各類優(yōu)秀科研成果獎近50項。
學(xué)院現(xiàn)有江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地“淮揚文化研究中心”、設(shè)有中國近代史研究中心、中韓文化暨崔致遠研究中心、倫理學(xué)研究所、揚州大學(xué)佛學(xué)研究所、揚州大學(xué)張謇研究所、揚州大學(xué)反邪教研究所等研究機構(gòu),有江蘇省檔案人員培訓(xùn)中心和檔案與信息管理綜合實驗室。院資料室有藏書10多萬冊,長期訂閱專業(yè)期刊、大學(xué)學(xué)報150多種。
學(xué)院具有濃厚的科研和學(xué)術(shù)氛圍,堅持學(xué)術(shù)報告制度,加強學(xué)術(shù)交流,經(jīng)常邀請國內(nèi)外著名專家學(xué)者來院舉辦高層學(xué)術(shù)論壇,承辦全國性學(xué)術(shù)會議。學(xué)院還發(fā)揮自身獨特的專業(yè)優(yōu)勢,積極為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。為增強學(xué)生綜合素質(zhì),提升社會適應(yīng)性,提高核心競爭力,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,緊緊圍繞第一課堂,拓展第二課堂,學(xué)院按照“目標化引導(dǎo)、階段化實施、層級化提升、立體化拓展”的思路,逐步構(gòu)建和完善了本科生科學(xué)發(fā)展體系。經(jīng)過多年的努力,已形成了鮮明的質(zhì)量觀,即思想品德好,專業(yè)基礎(chǔ)厚,文化素質(zhì)高,實踐能力強,具有創(chuàng)新意識和合作精神,身心健康,全面發(fā)展。每年舉辦“超越夢想”訓(xùn)練營活動,培訓(xùn)率達40%,學(xué)生四級英語通過率、計算機二級考試合格率、本科生科研立項率等一直居于學(xué)校前列。本科畢業(yè)生每年考取碩士研究生人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的15%以上。同時,推進學(xué)生的國際化工作,有8名全日制本科生到境外訪學(xué)。檔案0701班的黃鸝同學(xué)被團中央、全國學(xué)聯(lián)評為2009年度“中國大學(xué)生自強之星”標兵(全國共10名)。此外,還積極開展特色工作創(chuàng)建活動,社會工作0501班被命名為“周恩來班”,社會工作08班被命名為“張云泉班”。2010年,學(xué)院獲“全國志愿助殘示范基地”稱號。
哲學(xué)專業(yè)
揚州大學(xué)哲學(xué)專業(yè)于2001年籌辦并申報成功,2002年正式招生。哲學(xué)專業(yè)建設(shè)的歷史可以追溯得到20世紀60年代的原揚州師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)的哲學(xué)教研室。上世紀90年代,“馬克思主義哲學(xué)”建設(shè)成為原揚州師范學(xué)院及其后揚州大學(xué)的校級重點學(xué)科;經(jīng)過對其課程體系的建設(shè),2002年獲得了江蘇省“哲學(xué)優(yōu)秀課程群”。馬克思主義哲學(xué)的當代理論與實踐研究的省規(guī)劃項目,多位教師主持和參加省“211”項目的建設(shè)工作。為促進倫理學(xué)專業(yè)方向的發(fā)展,以本教研室教師為骨干,成立了“揚州大學(xué)倫理學(xué)研究中心”。1998年在學(xué)科建設(shè)上,哲學(xué)教研室的倫理學(xué)和揚州大學(xué)師范學(xué)院的教育學(xué)聯(lián)合申報成功取得了“教育學(xué)”碩士學(xué)位點,哲學(xué)教研室擁有“教育學(xué)”碩士學(xué)位點兩個專業(yè)方向的一個:“教育倫理學(xué)”。2006年,本專業(yè)自行申報并獲得了“馬克思主義哲學(xué)”專業(yè)方向的碩士學(xué)位點。
哲學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教職工19人,其中教授6人,副教授9人,講師4人,博士和在讀博士15人,碩士研究生導(dǎo)師10人。近三年來,本專業(yè)教師在省級以上正式學(xué)術(shù)期刊(含全國中文核心期刊)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和論著近100篇部,一批優(yōu)秀的論文論著在省內(nèi)外獲得較好的評價;一大批科研成果被中國人民大學(xué)復(fù)印資料、中國社會科學(xué)文摘、高校文科學(xué)報文摘等刊物轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)摘或收錄,在已有的科研成果中獲得省市級教學(xué)和科研獎近10多項,目前共承擔(dān)省市級科研項目近10多項項。為了建設(shè)哲學(xué)學(xué)科和哲學(xué)專業(yè),我們擴大了對外交流,先后邀請了中國社會科學(xué)院、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)等高校和研究機構(gòu)的著名學(xué)者和專家講學(xué)或進行學(xué)術(shù)交流,并派送部分教師到一些著名的高校攻讀學(xué)位或進行訪學(xué)。
到2013年,本專業(yè)全日制在校本科生和研究生維持150人左右的規(guī)模,有教學(xué)實習(xí)、見習(xí)基地和單位10余個。哲學(xué)專業(yè)注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)中,學(xué)會本專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的方法,提升學(xué)生的理論興趣和水平;并通過組織各種與專業(yè)相關(guān)的活動,如專業(yè)知識競賽、辯論賽、學(xué)生講演和學(xué)生學(xué)術(shù)講座等活動,提高學(xué)生參與社會活動的能力;還通過社會調(diào)查和社會實踐活動,讓學(xué)生學(xué)會了解社會、分析社會,并通過撰寫學(xué)術(shù)小論文和調(diào)查報告,鍛煉學(xué)生的動手能力,將專業(yè)知識和理論與社會實踐結(jié)合起來。哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生政治素質(zhì)高,專業(yè)知識扎實,實踐動手能力強。哲學(xué)第一屆學(xué)生就被評為“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“校紅旗團支部”等光榮稱號。幾年來哲學(xué)專業(yè)共有80多名學(xué)生獲院級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號,班級累計英語四級通過率超過96%,英語六級通過率達60 %,計算機二級通過率為93%。每屆都有不少學(xué)生考取哲學(xué)專業(yè)方向的碩士研究生,考研錄取率最高的年份能達到48%。
歷史學(xué)專業(yè)
揚州大學(xué)中國史學(xué)科創(chuàng)建于1952年,著名歷史學(xué)家祁龍威、卞孝萱、葛兆光等名師先后在該專業(yè)任教。1982年中國近現(xiàn)代史專業(yè)獲得碩士學(xué)位點授予權(quán),成為國內(nèi)較早的碩士學(xué)位授予權(quán)單位之一。2005年,中國近現(xiàn)代史專業(yè)獲得博士學(xué)位點授予權(quán)。2010年,歷史學(xué)學(xué)科獲得一級學(xué)科碩士點授予權(quán)。2011年,國務(wù)院學(xué)位委員會對歷史學(xué)學(xué)科進行調(diào)整,中國史學(xué)科獲得一級學(xué)科博士學(xué)位點授予權(quán)。2012年,中國史一級學(xué)科增列為“十二五”江蘇省重點學(xué)科。揚州大學(xué)中國史學(xué)科現(xiàn)為中國史一級學(xué)科博士點,歷史學(xué)專業(yè)為江蘇省省級品牌特色專業(yè),《中國現(xiàn)代史》為江蘇省省級精品課程?!吨袊糯贰?、《中國近代史》、《世界近代史》、《歷史教學(xué)論》為校級精品課程。以歷史專業(yè)為基礎(chǔ)的淮揚文化研究中心于2010年被評為江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地。揚州大學(xué)中國史學(xué)科在中國古代史、中國近現(xiàn)代史、史學(xué)理論與史學(xué)史等方面形成鮮明的研究特色和研究方向,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界占有一定地位,具有廣泛的影響。目前,周新國教授、曹金華教授、朱煜教授、朱季康副教授等分別主持國家清史工程《清宮揚州御檔》、國家社會科學(xué)基金項目《〈后漢書〉稽疑》(09BZS003)、《民眾教育館與國家意識塑造研究》(13BZS098)、《近代華東民間秘密互助團體太谷學(xué)派的生存與信仰研究》(11FZJ005)等重大項目的研究。
歷史專業(yè)現(xiàn)有30余名專任教師,其中教授、副教授職稱的占80%,博士18人,碩士11人,在讀博士1人,具有研究生學(xué)歷比例的占85.3%。45歲以下教師中,博士10人,碩士5人,在讀博士2人,博士學(xué)位占45歲以下教師中的比例達42%。專任教師中博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師19人,其中周新國教授享受國務(wù)院特殊津貼,是江蘇省有突出貢獻專家,江蘇省優(yōu)秀社科工作者,江蘇省歷史學(xué)會會長,江蘇省社科聯(lián)副主席,學(xué)術(shù)知名度高。有一批在學(xué)術(shù)界具較大影響的中青年專家。
歷史專業(yè)建設(shè)經(jīng)費充足,持續(xù)增長,近5年共投入專項經(jīng)費300萬元,主用于專業(yè)師資隊伍建設(shè)、資料室建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)方法改進、學(xué)術(shù)交流及現(xiàn)代教育技術(shù)等。本專業(yè)有文物室1個,校外實習(xí)基地19個,聘用的實習(xí)基地的指導(dǎo)教師都有較強的業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)能力,擁有豐富的圖書資料,能滿足培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需求。
學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力普遍較強,畢業(yè)論文緊密結(jié)合實際具有一定的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值;學(xué)生在校期間積極參加省級及以上各類競賽,獲全國性競賽獎5項;建立了學(xué)生參與科學(xué)研究、科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、社會實踐等制度,成效顯著。2009年以來,積極參加國家、省大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃,其中獲國家級、省級立項5項。學(xué)生在報刊雜志發(fā)表文章《我觀曾國藩》(《文史天地》2008年第2期)、《自省、理解與相容——淺議建設(shè)和諧大學(xué)校園文化》(《中國素質(zhì)教育論壇》2008年第6期)等學(xué)術(shù)論文10多篇,承擔(dān)校級科技創(chuàng)新項目20多項。與社會聯(lián)系廣泛,社會聲譽高,專業(yè)建設(shè)能密切聯(lián)系本地經(jīng)濟社會發(fā)展。在與相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的合作方面,有良好的機制與途徑,合作密切。第一志愿報錄比和錄取分數(shù)線歷年高居省控線之上;畢業(yè)生廣泛受到用人單位歡迎,一次就業(yè)率較高;應(yīng)屆生中考研錄取率超過25%。近5年,先后有40多名本科生為南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)等高校錄取為研究生。
檔案學(xué)專業(yè)
揚州大學(xué)檔案學(xué)專業(yè)具有較長的辦學(xué)歷史和較豐富的專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗。原揚州師院歷史系早在1986年就成立了檔案學(xué)教研室,開展檔案學(xué)培訓(xùn)工作,1988年被江蘇省檔案局指定為“江蘇省檔案人員培訓(xùn)中心”。90年代前期開設(shè)了全日制檔案大專班(學(xué)制3年),在辦學(xué)形式上檔案大專班、成人檔案教育培訓(xùn)班、檔案管理專業(yè)證書班等多種形式并存,共培訓(xùn)、培養(yǎng)各類學(xué)生、學(xué)員數(shù)千人,遍布全省各地。由于注重辦學(xué)質(zhì)量,贏得了非常好的辦學(xué)聲譽,省內(nèi)檔案界一直有我省檔案學(xué)教育“南有蘇大、北有揚大”的說法。多年的辦學(xué)經(jīng)歷為檔案學(xué)專業(yè)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,為檔案學(xué)本科專業(yè)的正式設(shè)置奠定了良好的基礎(chǔ)。為了充分利用揚州大學(xué)學(xué)科交叉綜合的優(yōu)勢和大力發(fā)展應(yīng)用型學(xué)科的有利時機,通過廣泛、深入地調(diào)查社會發(fā)展和科技進步對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求,學(xué)校于2001年申請增設(shè)“檔案學(xué)本科專業(yè)”,2002年6月江蘇省教育廳批復(fù)同意開發(fā)檔案學(xué)專業(yè)(蘇高教[2002]23號)。2012年檔案學(xué)專業(yè)成為江蘇省重點建設(shè)專業(yè)。
檔案學(xué)專業(yè)已擁有一支素質(zhì)較高、梯隊結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平較高的師資隊伍,現(xiàn)有專業(yè)教師17人,其中教授3人,副教授8人,其中博士學(xué)位者7人、碩士4人,碩士研究生導(dǎo)師3人。目前,劉建臻教授、孫軍副教授分別主持國家清史工程《文獻·焦循集》(200810121003001)、國家社科基金《六十年來中國現(xiàn)代方志學(xué)創(chuàng)建與發(fā)展研究》(08BZS001)、《政府商事登記檔案公開獲取制度研究》(12BTQ049)等重大課題的研究。
檔案學(xué)專業(yè)設(shè)有檔案與信息管理綜合實驗室,屬校級實驗室,下設(shè)一個實驗室和一個計算機房,占地分別為105.6平米和68.4平米。實驗室共擁有實驗儀器設(shè)備共計282臺(件),總金額達150萬元。檔案專業(yè)被江蘇省檔案局確定為“江蘇省檔案人員培訓(xùn)中心”,成為蘇北地區(qū)規(guī)模最大的專業(yè)檔案人員培訓(xùn)基地。檔案專業(yè)與中國第二歷史檔案館、江蘇石油勘探設(shè)計院檔案館、江蘇水利勘探設(shè)計院檔案館、揚州市檔案館、揚州市國土資源局檔案館、揚州市商檢局檔案館、泰州市檔案館、揚州大學(xué)檔案館等20多個穩(wěn)定的教學(xué)實習(xí)基地。實習(xí)基地的指導(dǎo)教師都具有很強的業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)能力。
檔案學(xué)專業(yè)的學(xué)生政治素質(zhì)高,專業(yè)知識扎實,實踐動手能力強。近年來,有12個班級被評為“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“校紅旗團支部”等光榮稱號。檔案學(xué)專業(yè)共有128名學(xué)生獲院級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號,班級累計英語四級通過率超過95%,英語六級通過率達35 %,計算機二級通過率為90%。2010年,檔案專業(yè)的黃鸝同學(xué)獲得2009年度“中國大學(xué)生自強之星標兵”,并獲得“中國大學(xué)生新東方自強獎學(xué)金”特等獎。2011年,黃鸝同學(xué)獲“江蘇省大學(xué)生學(xué)習(xí)之星”;檔案專業(yè)的本科生先后在核心期刊《檔案與建設(shè)》、《蘭臺世界》分別發(fā)表多篇專業(yè)論文,如檔案08的周婉君的《博客在數(shù)字檔案館中的應(yīng)用》(《蘭臺世界》2012年第1期)。此外,檔案專業(yè)的本科生還多次在《中國檔案報》、《中國檔案》等報刊雜志發(fā)表宣傳本專業(yè)的新聞報道。檔案學(xué)專業(yè)第一志愿報錄比和錄取分數(shù)線歷年高居省控線之上;畢業(yè)生廣泛受到用人單位歡迎,一次就業(yè)率較高;應(yīng)屆生中考研錄取率超過25%。近5年,先后有60多名本科生為南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中山大學(xué)等高校錄取為研究生。
社會工作專業(yè)
2002年,為了充分利用校、院學(xué)科交叉綜合的優(yōu)勢和大力發(fā)展應(yīng)用型學(xué)科的有利時機,通過廣泛、深入地調(diào)查社會發(fā)展和科技進步對社會工作專業(yè)人才的需求,學(xué)校于申請增設(shè)“社會工作本科專業(yè)”,2003年4月江蘇省教育廳批復(fù)同意揚州大學(xué)開設(shè)社會工作專業(yè)(蘇高教[2003]22號)。本專業(yè)自2003年9月開始正式招生,每年招收一個班,目前本專業(yè)共有在校生150多人。2013年,社會工作獲得碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。
社會工作專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師12人,其中45歲以下的中青年教師占83%,教授3人,副教授占6人,講師3人。碩士以上學(xué)位者11人,占教師總?cè)藬?shù)92%,專業(yè)教師職稱、學(xué)位、年齡結(jié)構(gòu)基本合理。所有教授、副教授均承擔(dān)本專業(yè)主干課程教學(xué)和畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。近幾年學(xué)生評教優(yōu)良率達到90%以上,有16人次的教師獲學(xué)校優(yōu)秀課堂教學(xué)質(zhì)量獎、多名教師獲揚州大學(xué)思想政治工作先進個人等其它榮譽稱號。本專業(yè)教師近幾年來在專業(yè)核心期刊和綜合類期刊發(fā)表論文近百篇,專著8部。
本專業(yè)建有現(xiàn)代化的社會工作實驗室,在校外建立了10余個有協(xié)議的教學(xué)實習(xí)基地。在四年的教學(xué)計劃中,本專業(yè)初步形成了由課堂理論、教學(xué)實驗、專業(yè)認知、專業(yè)技能訓(xùn)練、社會實踐、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)等環(huán)節(jié)組成的較為完整的實踐教學(xué)體系。通過這些安排讓學(xué)生充分了解了社會工作的實際現(xiàn)狀以及社會工作方法在實踐中的具體運用,并通過親身參與社會工作實踐,使學(xué)生的社會工作實務(wù)能力得到了鍛煉和提高。
社會工作專業(yè)的學(xué)生政治素質(zhì)高,專業(yè)知識扎實,實踐動手能力強。近年來,遞交入黨申請書的學(xué)生占在校學(xué)生總數(shù)的80%以上,有近30%的同學(xué)被黨組織吸收為中共黨員或預(yù)備黨員,社會工作專業(yè)班集體、學(xué)生社團等先后被評為“江蘇省優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“江蘇省十佳社團”、“揚州市青年志愿者服務(wù)先進集體”、“揚州大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“揚州大學(xué)紅旗團支部”、“揚州大學(xué)特色團支部”等多項光榮稱號。
哲學(xué) | 四年 | 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)和有創(chuàng)新精神、較強適應(yīng)能力的高水平和高素質(zhì)的哲學(xué)專門人才;培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)、心理素質(zhì)以及較高的理論思維能力的復(fù)合型高級人才;培養(yǎng)具有一定的實際應(yīng)用能力的能在黨政機關(guān)、新聞出版、教育宣傳以及企事業(yè)等單位從事行政管理、理論宣傳、教學(xué)科研及出版編輯等工作的應(yīng)用型人才。 | 哲學(xué)通論、馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義哲學(xué)史、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、現(xiàn)代西方哲學(xué)、現(xiàn)代中國哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、中西哲學(xué)原著導(dǎo)讀、馬克思主義哲學(xué)原著導(dǎo)讀等。 |
歷史學(xué) | 四年 | 本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、專業(yè)知識和基本技能,能在國家機關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作,能在高等和中等學(xué)校從事歷史學(xué)教學(xué)、研究的歷史學(xué)科復(fù)合型人才。 | 中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當代史、歷史科學(xué)概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史等。 |
檔案學(xué) | 四年 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)理論知識,掌握現(xiàn)代管理知識、先進信息技術(shù)和檔案管理專業(yè)技能,能在各級各類檔案局、檔案館、黨政軍機關(guān)、企事業(yè)單位的檔案部門、信息部門、文秘部門從事檔案管理、文件管理、信息管理、綜合辦公工作的應(yīng)用型人才。 | 檔案學(xué)概論、中外檔案史、文書學(xué)、信息資源管理、檔案管理學(xué)、電子文件管理學(xué)、檔案文獻編纂學(xué)、檔案保護技術(shù)學(xué)、電子文件管理、檔案計算機管理、科技文件與檔案管理學(xué)等。 |
社會學(xué) | 四年 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀,具有扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的社會工作方法等方面的知識和能力,能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位及社會組織等部門和領(lǐng)域從事社會工作服務(wù)與社會福利管理等方面的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才。 | 社會工作概論、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政、人類行為與社會環(huán)境、社會政策概論、社會保障概論等 |
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