商務(wù)英語專業(yè)（院級品牌專業(yè)、學(xué)校首批升本專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握扎實(shí)英語語言基礎(chǔ)及廣博的文化知識，具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟悉商務(wù)知識與進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，能夠熟練運(yùn)用外語獨(dú)立從事一般的進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及其他商貿(mào)工作的應(yīng)用型、技能型商務(wù)英語專業(yè)人才。

主干課程：綜合英語、英語語音（校級精品課程）、英語視聽說（校級精品課程）、英語口語（校級精品課程）、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、國際商務(wù)英語（省級精品課程）、商務(wù)時文選讀、國際商務(wù)函電（省級精品課程）、經(jīng)貿(mào)英語口語、商務(wù)陪同口譯、英語公共演講、進(jìn)出口流程與操作（省級精品課程、雙語課程）、國際金融（院級精品課程）、商務(wù)談判技巧、國際結(jié)算、國際貿(mào)易模擬操作（實(shí)踐操作課程）、網(wǎng)絡(luò)辦公自動化等

專業(yè)特色：商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)緊扣社會需求與崗位實(shí)際，定位于培養(yǎng)既有較扎實(shí)的英語聽、說、讀、寫、譯的語言綜合運(yùn)用能力，又能較熟練地應(yīng)用經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)應(yīng)用型、技能型人才，專業(yè)建設(shè)圍繞“打造專業(yè)技能”、“強(qiáng)化實(shí)踐能力”兩條主線，構(gòu)建了商務(wù)與語言相結(jié)合、強(qiáng)化技能培養(yǎng)的課程體系以及“校內(nèi)、校外、網(wǎng)絡(luò)”三位一體的實(shí)踐教學(xué)體系，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，更加突出實(shí)踐技能培養(yǎng)側(cè)重，形成了顯著的專業(yè)優(yōu)勢和獨(dú)特的辦學(xué)特色，提高了專業(yè)的社會聲譽(yù)。

職業(yè)資格證書：英國劍橋大學(xué)“劍橋商務(wù)英語證書”、上海外國語大學(xué)“聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書”、教育部考試中心“英語翻譯筆譯、口譯”證書、“全國外銷員資格證書”、“中國海關(guān)報(bào)關(guān)員資格證”、“全國貨代員資格證書”、中國國際貿(mào)易學(xué)會“全國國際商務(wù)英語等級考試證書”等

就業(yè)崗位：在政府涉外經(jīng)濟(jì)部門，各種進(jìn)出口企業(yè)、外資、合資企業(yè)，各類翻譯及咨詢機(jī)構(gòu)及相關(guān)英語教育及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語翻譯、教學(xué)、咨詢及進(jìn)出口業(yè)務(wù)等工作。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件：為突出學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)，保證高質(zhì)量的實(shí)踐教學(xué)條件，商務(wù)英語專業(yè)不斷優(yōu)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，建立了現(xiàn)代化的語言學(xué)習(xí)中心，下設(shè)同聲傳譯實(shí)訓(xùn)室、8個多媒體數(shù)字語言實(shí)訓(xùn)室、一個多功能語言學(xué)習(xí)活動中心，為學(xué)生英語語言應(yīng)用能力培養(yǎng)提供現(xiàn)代技術(shù)保障。

多媒體數(shù)字語言實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)先進(jìn)的“藍(lán)鴿語言學(xué)習(xí)平臺”系統(tǒng)，學(xué)生可以進(jìn)行資料翻譯、自主學(xué)習(xí)，從聽說讀寫譯等各方面提高語言技能。同時，多媒體數(shù)字語言實(shí)驗(yàn)室還承擔(dān)了校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目--國際貿(mào)易綜合模擬演練，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)用英語完成一筆完整的國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程，強(qiáng)化了學(xué)生在商務(wù)環(huán)境下的英語語言運(yùn)用能力；同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室完全模仿國際會議口譯環(huán)境配置，既可以承擔(dān)案例分析、仿真商務(wù)會談口譯等單項(xiàng)課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，也可以承擔(dān)產(chǎn)品推介、模擬課堂等校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)模塊。

商務(wù)類實(shí)訓(xùn)室下設(shè)國際商務(wù)談判實(shí)驗(yàn)室、進(jìn)出口流程實(shí)訓(xùn)室和電子報(bào)關(guān)與現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)室，可以營造仿真商務(wù)環(huán)境進(jìn)行貿(mào)易磋商、單據(jù)制作、國際貿(mào)易模擬談判、模擬公司等各類商務(wù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，鞏固學(xué)生的商務(wù)專業(yè)知識。

就業(yè)前景：據(jù)國內(nèi)最大的人力資源服務(wù)商前程無憂發(fā)布的2013年5月份國內(nèi)人才需求走勢數(shù)據(jù)顯示，2013年5月以來，貿(mào)易、進(jìn)出口行業(yè)人才需求量顯著上升，成為需求最大的行業(yè)，我國至少還需要180萬的外貿(mào)人才為企業(yè)服務(wù)，而其中對商務(wù)英語人才的需求占的比重相當(dāng)大。據(jù)預(yù)測，在未來10年里，高素質(zhì)商務(wù)英語專業(yè)人才將是最受歡迎的10類熱門的人才之一。

從省內(nèi)數(shù)據(jù)看，據(jù)山東人才網(wǎng)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)顯示，從2012年6月份開始，省內(nèi)貿(mào)易行業(yè)人才需求量顯著上升，相關(guān)崗位職位數(shù)已超過8萬個。而我校商務(wù)英語專業(yè)兩次對省內(nèi)216家企事業(yè)單位進(jìn)行的一項(xiàng)針對商務(wù)英語人才需求的實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)表明，85.2%的受訪企事業(yè)單位明確表示對商務(wù)英語人才有迫切需求，多數(shù)單位的年需求量在5人以上。7家知名的省內(nèi)招聘網(wǎng)站對商務(wù)英語人才市場需求進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，2013年1月至8月底面向山東省省內(nèi)發(fā)布的商務(wù)英語人才招聘需求共計(jì)3066條，約占英語人才總需求的66.71%。

各類數(shù)據(jù)表明，商務(wù)英語專業(yè)順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)市場需求，畢業(yè)生具有良好的發(fā)展前景和巨大的后續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ蜆I(yè)

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