大連醫(yī)科大學2014年心理學系簡介
來源:大連醫(yī)科大學網(wǎng) 閱讀:2419 次 日期:2014-07-08 09:48:31
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在公眾心理健康意識日益提高的今天,隨著新的醫(yī)學模式(生物-心理-社會-環(huán)境)觀念的深入人心,心理學學科的地位和重要性正凸現(xiàn)越來越明顯的優(yōu)勢,為了加強大連醫(yī)科大學心理學學科的綜合競爭實力,拓寬心理學的未來發(fā)展空間,適應(yīng)學??傮w發(fā)展規(guī)劃和心理學的未來發(fā)展趨勢,大連醫(yī)科大學整合現(xiàn)有心理學科的研究力量,重新設(shè)置分配了學科資源、科研方向、臨床應(yīng)用及教學規(guī)劃等,于2006年7月14日宣告成立大連醫(yī)科大學心理學系。重新組建的心理學系為綜合性質(zhì)的心理學專業(yè)學科門類,它涵蓋了基礎(chǔ)和臨床雙重領(lǐng)域,下設(shè)醫(yī)學心理學教研室、精神衛(wèi)生學教研室以及學生心理健康教育中心3個教研室,附有臨床實習基地、心理學系實驗室、行為醫(yī)學研究所和遼寧省高校心理健康教育師資培訓基地。由大連醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任許晶教授任心理學系副主任。新的心理學系吸納了醫(yī)學心理學、精神衛(wèi)生專業(yè)和教育心理學學科資源,集較強的教學、科研、臨床應(yīng)用實力于一身。

心理學系目前擁有一支朝氣蓬勃、梯隊合理的師資隊伍,包括專職教師14名(教授4名,副教授3名,講師4名,助教1名,實驗師2名)以及部分兼職教師。在讀碩士研究生30余名。目前在研課題包括國家自然科學基金2項,NIH資助研究項目1項,國際合作項目4項,省市級科研項目5項。近5年發(fā)表論文80余篇,其中SCI收錄24篇,國家級核心期刊50余篇,出版專著10余本。大連醫(yī)科大學心理學系的發(fā)展歷史可以追溯到1982年,其前身為大連醫(yī)科大學心理學與倫理學教研室;至1998年成立大連醫(yī)科大學臨床醫(yī)學精神衛(wèi)生教研室;從1994年開始,心理學專業(yè)開始在流行病學專業(yè)內(nèi)招收“精神心理因素與疾病的關(guān)系”方向的碩士研究生;自1997年,在社會醫(yī)學衛(wèi)生管理專業(yè)招收“社會心理因素與疾病的關(guān)系”方向的碩士研究生;2004年,“精神病與精神衛(wèi)生專業(yè)”碩士點得到批準,開始獨立進行碩士研究生招生,包含“臨床精神病學”,“醫(yī)學心理學”和“心身疾病”三個研究方向;2006年,心理學專業(yè)增加“應(yīng)用心理學”碩士點,招生方向為健康心理學、臨床心理學、心理咨詢與心理治療。

新組建的心理學系將緊跟時代發(fā)展,秉承與國際心理學界人才培養(yǎng)模式接軌的先進理念,樹立“素質(zhì)教育,人才培養(yǎng)”的育人意識,積極跟蹤現(xiàn)代心理學學科發(fā)展前沿,充分挖掘心理學系依托于醫(yī)科院校辦學,享有豐富臨床資源的優(yōu)勢,確保心理學教育與醫(yī)學基礎(chǔ)的良好銜接。心理學系的學科建設(shè)和長遠規(guī)劃將一切以提高人才培養(yǎng)素質(zhì)為出發(fā)點,進一步完善軟硬件建設(shè),營造和諧上進、勵精圖治的工作氛圍,重點圍繞當代大學生成長成才的緊迫需求,針對高校學生成長發(fā)展的特點和必要環(huán)節(jié),通過知識傳授和實踐鍛煉并重的方式,對學生各方面進行全方位、階梯式的塑造、培養(yǎng)和熏陶,推動學生人生導(dǎo)航,全面提升學生的從業(yè)意識和職業(yè)素質(zhì),不斷培養(yǎng)出具有核心競爭力的新世紀高素質(zhì)人才。

心理學系目前與國內(nèi)外知名大學的心理學系有長期穩(wěn)定的課題合作關(guān)系,包括美國國家健康研究院(NIMH)、美國羅切斯特大學、美國紐約州立大學布發(fā)羅學院、日本富山醫(yī)科藥科大學、香港大學、清華大學、中國預(yù)防科學院腫瘤研究所、北京師范大學、中國醫(yī)科大學、遼寧師范大學等。每年都派研究學者和研究生赴美國進行學術(shù)交流、進修和訪問,雙方高級研究學者和高層領(lǐng)導(dǎo)互訪頻繁,加深和拓展了我校的國際科研合作,已成為我校國際學術(shù)往來的重要窗口之一。面對新世紀的挑戰(zhàn),大連醫(yī)科大學心理學系將以新校區(qū)建設(shè)為契機,緊緊圍繞大連醫(yī)科大學“十一五”學科建設(shè)規(guī)劃,以現(xiàn)有的專業(yè)優(yōu)勢為基礎(chǔ),調(diào)整完善學科結(jié)構(gòu),加強支撐學科建設(shè)力度,擴大學科點覆蓋面,提升學科核心競爭力。在學校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的積極支持和帶動下,全系師生齊心合力,努力把大連醫(yī)科大學心理學系建設(shè)成臨床心理學和教育心理學并重,學術(shù)探索與社會服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展,集教學、科研、服務(wù)功能于一體,具有獨特優(yōu)勢和良好聲譽的國內(nèi)一流重點學科。

(心理學系網(wǎng)址:http://home.dlmedu.edu.cn/xinli/index.html)

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