準(zhǔn)確定位 規(guī)范操作 合理填報

——省教育考試院負(fù)責(zé)人談高考填報志愿

（2014年6月26日）

2014年高考成績于6月25日公布，填報志愿工作將于6月26日--7月1日進(jìn)行。為幫助考生更好地填報志愿，掌握錄取政策，提高錄取機(jī)會，近日，記者就今年高考填報志愿的“熱點(diǎn)”問題采訪了省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人。

問：我省今年高考成績什么時候公布？什么時候開始填報志愿？

答：2014年我省高考成績于6月25日公布，6月25日12:00起考生可通過相關(guān)網(wǎng)站、電話和短信等方式查詢自己的高考成績,詳細(xì)的成績查詢方式考生可登陸廣東省教育考試院網(wǎng)站http://www.eeagd.edu.cn進(jìn)行了解。考生成績單于6月25日下午起,陸續(xù)由各縣(區(qū))招生辦公室下發(fā)給考生?？忌鷱?月26日中午12:00開始填報志愿。

問：今年我省高校招生的總體形勢是怎樣？招生錄取辦法有無變化？

答：據(jù)統(tǒng)計，今年面向廣東招生的全國普通高等院校有1400多所，總計劃招生54.8萬，比去年增加了1.8萬，其中本科招生計劃約24.5萬多，比去年增加了1.1萬；?？普猩媱?0.3萬，比去年增加了0.7萬。

今年我省普通高校招生考試的實施辦法基本維持不變，高考實施方案、招生錄取方式等仍按去年的實施辦法進(jìn)行。在保持普通高校招生政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時，根據(jù)教育部的有關(guān)精神和我省招生工作實際，今年我省高考政策進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整。主要調(diào)整有三個方面：一是調(diào)整高考加分項目和分值。為維護(hù)教育公平公正、嚴(yán)格規(guī)范招生管理，更好地發(fā)揮高考加分政策的積極引導(dǎo)作用，2012年省招委會決定對我省高考加分項進(jìn)行調(diào)整，大幅度減少了加分項目和降低加分分值，從2014年開始實施，以維護(hù)高考加分的嚴(yán)肅性和公平性。二是實施農(nóng)村專項計劃。為貫徹黨的十八屆三中全會精神，落實國務(wù)院和教育部有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生比例，增加貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)，今年我省實施“重點(diǎn)高校面向貧困地區(qū)招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃”和“訂單定向培養(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才計劃”實行單獨(dú)批次、單獨(dú)志愿、單獨(dú)劃線錄取的招生辦法，這兩項招生計劃有1400多人。三是積極穩(wěn)妥推進(jìn)隨遷子女升學(xué)考試工作。根據(jù)國務(wù)院辦公廳和省政府辦公廳有關(guān)文件精神，符合條件的隨遷子女中職畢業(yè)生，2014年可在我省報名參加高職院校招生考試。

問：今年志愿填報有什么變化？是否分時段進(jìn)行？

答：今年考生填報志愿的方式與去年基本相同，考生填報志愿仍按考生報考院校類別分段填報，具體分第一時段、第二時段兩個時段進(jìn)行。

第一時段：6月26日12：00－6月27日12：00。本時段填報需政審、面試、體檢的提前批軍隊武警公安司法等院校（含普通高校國防生）志愿，需要填報軍隊武警公安司法等院校志愿的考生必須在本時段填報。

第二時段：6月27日14：00－7月1日14：00。本時段填報除提前批軍隊武警公安司法等院校以外的其他各批次、各科類院校志愿（包括提前批的其他非軍隊武警公安司法等院校志愿），所有考生（包括已在第一時段填報軍隊武警公安司法等院校志愿的考生）必須在本時段填報。

問：考生在填報志愿的時候應(yīng)注意什么問題？

答：為提高志愿填報的有效性，更好地維護(hù)自身的切身利益，考生在填報志愿操作中應(yīng)注意：

一是要提前做好準(zhǔn)備工作?？忌顖笾驹盖?，要認(rèn)真了解省招生委員會公布的招生工作規(guī)定、《廣東省2014年普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》及有關(guān)高等學(xué)校的情況和招生章程，并根據(jù)本人高考成績、投檔排序位置及身體條件，選擇填報適當(dāng)?shù)脑盒：蛯I(yè)。

二是要嚴(yán)格按照網(wǎng)上填報志愿的工作流程進(jìn)行操作?？忌毟鶕?jù)自己的高考成績，在規(guī)定的時間內(nèi)登錄省教育考試院網(wǎng)站的普通高考志愿填報系統(tǒng)進(jìn)行合理填報，錄入各批次志愿的院校代碼、專業(yè)代碼以及服從其他專業(yè)的標(biāo)記，并仔細(xì)核對清楚，直到正確為止。

三是當(dāng)考生確定不再進(jìn)行志愿的修改時，必須點(diǎn)擊 “志愿確認(rèn)”按鈕，未點(diǎn)擊確認(rèn)的志愿無效。

四是為避免集中填報造成網(wǎng)絡(luò)“塞車”，請考生注意避開填報志愿高峰期，盡量減少連續(xù)在線時間，確保填報志愿順利實施。如果考生在填報志愿過程中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)“塞車”現(xiàn)象，請不要驚慌，只要聽從當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)和所在中學(xué)（報名點(diǎn)）的安排和調(diào)度，填報志愿一定會順利完成。

問：報考重點(diǎn)高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生專項計劃的考生應(yīng)如何填報？

答：今年，為進(jìn)一步提高重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生比例，我省實施“重點(diǎn)高校面向貧困地區(qū)招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃”，符合有關(guān)條件的考生可以報考。報考專項計劃的考生應(yīng)按有關(guān)要求進(jìn)行填報。

一是要在志愿表的“重點(diǎn)院校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生”欄填報兩組院校志愿，并在網(wǎng)上填寫《廣東省重點(diǎn)高校面向貧困地區(qū)招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃報考資格審核表》。如填報了專項計劃志愿，但未填寫審核表，考生所報的所有志愿將無法提交和確認(rèn)。

二是已填報專項計劃的考生，要在打印志愿表確認(rèn)簽名階段，攜帶本人居民戶口簿原件、復(fù)印件到中學(xué)、縣（市、區(qū)）招生辦報名點(diǎn)，由中學(xué)（報名點(diǎn)）根據(jù)考生所填審核表及戶口簿、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等進(jìn)行考生資格初審。初審?fù)ㄟ^后由中學(xué)（報名點(diǎn)）打印高考志愿表、審核表給考生簽名確認(rèn)，未經(jīng)資格審查認(rèn)定或經(jīng)審查后不符合專項計劃報考條件的考生，所填專項計劃志愿無效。

三是要掌握招生有關(guān)政策。重點(diǎn)院校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生，錄取時實行平行志愿投檔模式，考生電子檔案投放在第一批本科錄取前與“自主選拔”同步進(jìn)行，因此，“重點(diǎn)高校面向貧困地區(qū)招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃”的考生不得同時兼報“自主選拔等”院校志愿。

問：報考“農(nóng)村衛(wèi)生定向”考生應(yīng)注意什么問題？

答：高考成績分別達(dá)到本、?？贫ㄏ蜾浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線的考生，可在相應(yīng)批次的“農(nóng)村衛(wèi)生定向”欄目填報相應(yīng)院校志愿。“農(nóng)村衛(wèi)生定向”計劃投檔在定點(diǎn)院校所在批次錄取結(jié)束后，按專業(yè)志愿投檔的錄取辦法投檔。被錄取考生須按《關(guān)于印發(fā)廣東省訂單定向培養(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才實施方案的通知》（粵衛(wèi)〔2014〕21號）要求，與相關(guān)市（縣、區(qū)）簽訂培養(yǎng)協(xié)議。

問：今年我省本科層次實行平行志愿，考生怎樣填報志愿才能增加錄取機(jī)會？

答：考生在填報文科類、理科類本科院校志愿時應(yīng)充分了解平行志愿的優(yōu)勢和風(fēng)險，科學(xué)、合理地填報志愿，才能增加錄取的機(jī)會?？忌谔顖笾驹笗r應(yīng)注意幾個方面：

一是了解招生政策，掌握錄取信息。在填報前，要認(rèn)真搜索目標(biāo)高校的招生資料，熟悉高校招生章程，弄清高校錄取規(guī)則(包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等)，了解高校辦學(xué)情況和招生要求，以及目標(biāo)學(xué)校往年投檔線高低、投檔最低排位及錄取平均分等等，掌握高校招生的政策規(guī)定和錄取信息。

二是準(zhǔn)確進(jìn)行定位，確定填報目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己未來發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合自己的興趣、愛好、特長和高考成績，進(jìn)行合理定位。定位時，注意不要片面地強(qiáng)調(diào)個人的興趣愿望，不考慮本人的高考成績，脫離實際。

三是冷熱進(jìn)行搭配,留有錄取余地?？忌顖笾驹笗r，要充分考慮學(xué)校的層次和專業(yè)報考熱度，既要有成績可以達(dá)到的最高水平的院校和最合適的專業(yè)，也要有自己成績能夠達(dá)到并保證錄取的院校和專業(yè)，做到報考“熱門”和“冷門”院校及專業(yè)相結(jié)合，在院校和專業(yè)的選擇上一定要留有一定的余地。

四是形成合理梯度、有效規(guī)避風(fēng)險。志愿組內(nèi)和一、二志愿組之間都要形成合理“梯度”。平行志愿的投檔，是按考生平行志愿所填報的同一院校志愿組的三個院校志愿的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的“梯度”不合理，也可能導(dǎo)致考生與較好的院校失之交臂，甚至出現(xiàn)檔案無法投出的現(xiàn)象。因此，考生填報的院校之間要有一定的從高到低的梯度，適當(dāng)拉開檔次，既要避免“高分低就”追悔莫及，又要有效規(guī)避風(fēng)險。特別要提醒的是由于考生志愿不平衡，可能有部分高校未能在第一院校志愿組完成招生計劃，因此，考生應(yīng)合理填報第一志愿組的同時，合理填報本科各批次第二院校志愿組的院校志愿和專業(yè)志愿，以提高錄取機(jī)會。

問：采用平行志愿投檔模式，考生在填報時有哪些信息值得參考？

答：一是利用好“兩本書”，即省教育考試院編印的《廣東省2014年普通高等學(xué)校報考及填報志愿指南》和《廣東省2014年普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》。其中，《報考指南》刊登了我省今年高考所有重要政策規(guī)定，以及去年各學(xué)校、專業(yè)的錄取情況；《招生專業(yè)目錄》則匯集了今年在我省招生的所有高校、專業(yè)及招生名額，是考生選擇志愿的依據(jù)。

二是認(rèn)真參考往年各高校投檔錄取最低排位、投檔線及平均分，特別是較重要的是要參考去年投檔的最低位，進(jìn)而做到準(zhǔn)確進(jìn)行定位、科學(xué)進(jìn)行選擇、合理填報志愿。

三是可以通過多渠道了解擬填報的高校相關(guān)信息。可以通過網(wǎng)站、查閱招生章程、實地考察等形式，了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、錄取原則（包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等）、辦學(xué)情況、校園環(huán)境等。

問：平行志愿志愿組內(nèi)和一、二志愿組之間如何形成合理的梯度？

答：平行志愿對考生而言，志愿的選擇空間增大，志愿填報的風(fēng)險降低，能提高投檔和錄取的機(jī)會。比如說，同一批次的高校，以往只能填報一所第一志愿學(xué)校，平行志愿則可以填報的三所學(xué)校均視為第一志愿。但平行志愿能增加機(jī)會，并不等于沒有風(fēng)險，院校志愿之間照樣搭配要得當(dāng)，形成合理的梯度。根據(jù)平行志愿投檔錄取模式的特點(diǎn)，考生填報時，可以按照沖、穩(wěn)、保的思路進(jìn)行填報?？忌谔顖笸辉盒Ｖ驹附M時，可根據(jù)自己的高考成績和排位，在A志愿可以適當(dāng)“沖一沖”，填報自己比較心儀、向往的院校；B志愿則要相對“穩(wěn)一穩(wěn)”，填報與自己成績相當(dāng)或稍后，錄取機(jī)會較大的高校；C志愿則應(yīng)該“保一?！?，以能確保本批次能錄取為出發(fā)點(diǎn)，填報往年報考人數(shù)較少、錄取分?jǐn)?shù)較低、計劃較多的高校。這樣，既可避免“高分低就”追悔莫及，又可有效規(guī)避風(fēng)險，萬一分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到較好的學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線，也有相應(yīng)的院校可以就讀，避免落到更低批次院校甚至落榜。當(dāng)然，在“沖一沖”時，也要充分考慮因成績并不突出，錄取專業(yè)不滿意，或?qū)I(yè)不服從時被高校退檔的風(fēng)險。

問：我省考生志愿填報，每個院校都設(shè)計了六個專業(yè)志愿和專業(yè)服從，院校錄取時專業(yè)如何安排？

答：各高校在專業(yè)錄取時，有不同的專業(yè)錄取原則，考生檔案被投到所填報的院校后，院校將根據(jù)其專業(yè)錄取規(guī)則安排專業(yè)。高校在專業(yè)錄取安排時，其錄取的原則大體有：一是按考生專業(yè)志愿順序，即專業(yè)志愿優(yōu)先原則進(jìn)行錄??；二是按考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿原則錄??；三是在按分?jǐn)?shù)段從高到低錄取，同一分?jǐn)?shù)段按考生志愿錄取。各高校錄取原則不盡相同，考生填報志愿時，應(yīng)通過多渠道了解擬填報的高校相關(guān)信息，特別是要通過網(wǎng)站查閱院校的招生章程，了解學(xué)校的錄取原則（包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等），進(jìn)而在專業(yè)志愿填報上做到準(zhǔn)科學(xué)選擇專業(yè)志愿，合理填報有關(guān)專業(yè)。

問：如何判定哪所高校是“熱門”？哪所院校是“冷門”？

答：高校招生錄取中的“熱門”、“冷門”，是相對于考生報考的情況而言的。對某一高校或?qū)I(yè)而言，報考的人數(shù)多，超過該校當(dāng)年招生計劃數(shù)，投檔錄取的分?jǐn)?shù)線高，超過當(dāng)批次錄取最低分?jǐn)?shù)線，則被人們俗稱為“熱門”，反之，則被稱為“冷門”。在實際錄取中，有些高?；?qū)I(yè)常年由于報考的人數(shù)多，年年是“熱門”，有些院?；?qū)I(yè)由于每年報考的人數(shù)有起伏，有時多，有時少，呈現(xiàn)“大小年”、“冷熱”輪換?？忌顖笾驹笗r，應(yīng)參考各高校往年考生報考情況、投檔線和投檔排位的高低、專業(yè)錄取平均分來估計今年可能出現(xiàn)的情況，進(jìn)而合理填報志愿。

問：近年來我省高中畢業(yè)生報考高職院校的情況如何？如何正確看待報考高職院校？

答：從近年考生報考情況看，隨著社會對應(yīng)用性高級技能型人才需求的不斷增長，一些?？飘厴I(yè)生與本科畢業(yè)在就業(yè)機(jī)會和就業(yè)待遇上的差距逐步縮少，某些行業(yè)的高職院校畢業(yè)生就業(yè)待遇甚至超過本科生，考生填報高職院校志愿的積極性進(jìn)一步提高，越來越多的考生和家長能根據(jù)社會人才需求的實際及自身的條件，更為理性的選擇報考高職院校，高職院校的生源得到進(jìn)一步改善。第一志愿投檔時，很多高職院校報考人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計劃數(shù)，出現(xiàn)了一次性滿檔、投檔分較高的情況，個別院校投檔線甚至超出了二B線。

經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的各行各業(yè)需要千千萬萬各類專門人才，既需要選拔培養(yǎng)大批高素質(zhì)的復(fù)合型人才，又需要選拔培養(yǎng)大量在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的技術(shù)型、應(yīng)用型人才，才能保證社會的持續(xù)進(jìn)步和各項事業(yè)的發(fā)展。近年來，我省高職高專院校通過優(yōu)化環(huán)境、資源配置、資產(chǎn)重組、學(xué)科調(diào)整等各種方式，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，完善培養(yǎng)模式，提高辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校更加注重內(nèi)涵的發(fā)展，更加注重質(zhì)量的提高，為我省經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)培養(yǎng)了大量的技術(shù)、應(yīng)用型人才。因此，考生選擇填報志愿時，要消除對高職高專院校的一些偏見，根據(jù)自己的高考成績，合理定位，從本人高考成績出發(fā)，結(jié)合個人興趣、特長，遵循社會需要的原則，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)校和專業(yè)。

問：具有自主選拔招生、藝術(shù)特長生及高水平運(yùn)動員資格的考生在填報志愿時應(yīng)注意什么？

答：凡經(jīng)招生院校確認(rèn)資格并在教育部陽光平臺上公示符合自主選拔招生、藝術(shù)特長生及高水平運(yùn)動員等特殊類型（下稱特殊類型）的考生，須在“自主選拔招生、藝術(shù)特長生及高水平運(yùn)動員”志愿欄中填報相應(yīng)院校和專業(yè)志愿。錄取時，上述特殊類型的考生在各批次院校錄取預(yù)投檔時投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。符合多所院校多種特殊類型招生資格的考生，只能填報一種類型的一所院校志愿。為提高錄取機(jī)會，符合上述特殊類型招生條件的考生，在填報第一批錄取院校志愿時，一般不應(yīng)與上述特殊類型的院校志愿重復(fù)。特別提醒的是，今年上海交通大學(xué)（試點(diǎn)學(xué)院）、中國科技大學(xué)（試點(diǎn)學(xué)院）、南方科技大學(xué)、北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院、西交利物浦大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）、上海紐約大學(xué)等7所學(xué)校，在我省采取基于高考基礎(chǔ)上的綜合評價選拔模式，安排在“自主選拔”批次進(jìn)行錄取，對于高考成績符合要求并經(jīng)有關(guān)學(xué)校公示已獲資格的考生，須在“自主選拔·綜合評價”志愿欄中選擇一所院校填報方可錄取。

問：高考成績未達(dá)到相應(yīng)批次錄取最低分?jǐn)?shù)線，可否填報相應(yīng)批次的志愿？

答：可以?？忌浞直磉_(dá)自己的志愿意向是允許的，但我省本科、?？其浫猿衷谌」嫉淖畹涂刂品?jǐn)?shù)線上，嚴(yán)格按各批次高校錄取投檔原則進(jìn)行投檔。為體現(xiàn)高分高錄的精神，我省除對第三批B類未完成招生計劃院校先實行適當(dāng)調(diào)整錄取最低控制分?jǐn)?shù)線進(jìn)行補(bǔ)檔外，其余各批次在第一次錄取過程中不調(diào)整分?jǐn)?shù)線，對缺額的院校先征集志愿。因此，在填報志愿時,未上第三批B類批次分?jǐn)?shù)線的考生,可填報第三批B類院校志愿,爭取在調(diào)整分?jǐn)?shù)時，能有機(jī)會錄取。除第三批B類批次外，未上相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線的考生,即使填報了相應(yīng)批次志愿，也不能在第一次錄取過程中錄取，只能在相應(yīng)批次征集志愿時，根據(jù)征集志愿填報條件及資格分?jǐn)?shù)線，填報相應(yīng)批次的征集志愿院校，爭取錄取機(jī)會。

問：在什么情況下考生檔案會被高校退檔？

答：從往年錄取情況看，考生被高校退檔主要有以下三種情況：

一是不服從專業(yè)調(diào)劑被退檔。各高校在專業(yè)錄取時，有不同的專業(yè)錄取原則，考生檔案被投到所填報的院校后，如果所填報的專業(yè)志愿不合理，按學(xué)校錄取規(guī)則都不能錄取，又沒有填報專業(yè)服從，學(xué)校無法進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑，則該考生就可能被退檔。從我省近兩年實施平行志愿的情況看，因?qū)I(yè)不服從而退檔的考生占了退檔考生的多數(shù)。因此，考生在填報志愿時，要特別慎重對待專業(yè)服從問題。

二是分?jǐn)?shù)較低的考生被退檔。我省實行平行志愿，省招辦為保護(hù)考生的利益，投檔比例相應(yīng)降低，但實際投檔比例仍可能大于1：1，因此，超過的投檔中低分考生還存在退檔的可能。

三是因體檢不合格或報考專業(yè)受限而退檔。《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》對一些疾病患者，規(guī)定有些學(xué)?；?qū)I(yè)是不宜錄取的，因此，有些考生會因體檢不合格或報考專業(yè)受限而退檔。

問：藝術(shù)類考生如何填報高等學(xué)校（專業(yè)）志愿？

答：報考藝術(shù)類專業(yè)的考生須注意各招生院校對術(shù)科考試類型及成績的要求。音樂、美術(shù)術(shù)科考試類型分為“學(xué)校?？肌保ê喎Q“?？肌保?、“省統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上學(xué)校?？肌保ê喎Q“統(tǒng)考＋?？肌保ⅰ笆〗y(tǒng)考”（簡稱統(tǒng)考）。填報本科藝術(shù)類“統(tǒng)考”或“統(tǒng)+校”專業(yè)時，考生術(shù)科統(tǒng)考成績必須達(dá)到相應(yīng)類別的術(shù)科資格線?？忌谔顖笾驹笗r，務(wù)必分批次、分專業(yè)、分術(shù)科考試類型查閱藝術(shù)類院校各專業(yè)的招生計劃，必要時可直接向招生院校咨詢。同時，藝術(shù)類考生要處理好跨類兼報的問題。由于藝術(shù)類院校（專業(yè)）錄取與文理類院校（專業(yè)）錄取同批次進(jìn)行，當(dāng)考生文化課成績與術(shù)科成績均符合某批文理類和藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線要求時，考生只能在同一批次選擇一種類別填報，即不能在同一批次內(nèi)既報藝術(shù)類院校（專業(yè)）志愿又報文理類院校（專業(yè)）志愿。報考第一批藝術(shù)類院校（專業(yè)）志愿的考生不得兼報文理類第一批及文理類提前第一批本科院校志愿。從2014年起，考生填報院校志愿時，同一批次同一所院校不得同時兼報音樂類和美術(shù)類校考專業(yè)，只能單獨(dú)填報音樂類或美術(shù)類的校考專業(yè)志愿。

問：學(xué)業(yè)水平考試成績會影響到高考錄取嗎？

答：我省普通高校招生考試實施《廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案》，建立了普通高中學(xué)業(yè)水平制度，并將普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績與錄取適度掛鉤。因此考生填報志愿時，須根據(jù)本人普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績情況，按規(guī)定填報相應(yīng)層次高等學(xué)校。錄取時，除考生的高考成績要達(dá)到所報院校調(diào)閱檔案的分?jǐn)?shù)線（投檔線）外，考生的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績必須要達(dá)到相應(yīng)批次高校錄取要求，才能將檔案投給學(xué)校擇優(yōu)錄取。

問：家長在小孩填報志愿時應(yīng)注意些什么？

答：高考志愿的填報涉及面廣、政策性強(qiáng)，涉及學(xué)校、家庭和社會，需要多方面緊密配合。特別在填報志愿前，考生家長應(yīng)與學(xué)校有關(guān)老師加強(qiáng)溝通聯(lián)系，了解、掌握招生各項工作的有關(guān)政策和規(guī)定，并根據(jù)小孩高考的實際成績，與小孩一起分析其特長、興趣、愛好等諸方面情況，多方收集相關(guān)院校的招生信息，切實當(dāng)好孩子填報志愿的參謀，幫助孩子選擇符合自己志向又符合國家需要的志愿，實事求是地填好志愿。在孩子填報志愿的過程中，家長切不可把自己意見強(qiáng)加給子女，更不能不尊重子女的意愿，包辦代替。

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