東華大學(xué)2014年工程碩士招生領(lǐng)域(建筑與土木工程領(lǐng)域)
來源:東華大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1050 次 日期:2014-06-23 16:21:56
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建筑與土木工程領(lǐng)域

摘要:建筑與土木工程(暖通空調(diào))是培養(yǎng)具備建筑和土木工程領(lǐng)域從事暖通空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理研究開發(fā)能力,能在設(shè)計研究院、建筑工程單位、物業(yè)管理部門及相關(guān)的科研、生產(chǎn)和教學(xué)單位從事工作的高級人才。研修的主要課程有:政治理論、英語、工程數(shù)學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)、信息檢索、高等傳熱學(xué)、高等流體力學(xué)、暖通空調(diào)技術(shù)進展、專門化文獻閱讀、暖通空調(diào)工程技術(shù)、環(huán)境氣溶膠與微??刂?、流體流動與傳熱測試技術(shù)、數(shù)值傳熱學(xué)、計算流體力學(xué)、空氣潔凈技術(shù)、熱能利用與節(jié)能技術(shù)、熱泵技術(shù)。由于本領(lǐng)域涉及工業(yè)暖通空調(diào)、建筑環(huán)境空氣質(zhì)量控制及能源利用與節(jié)能技術(shù)三個學(xué)科,課程可視培養(yǎng)對象設(shè)置。

一、概述

建筑與土木工程(暖通空調(diào))是建設(shè)工程類的重要領(lǐng)域,是服務(wù)于培養(yǎng)工業(yè)與民用建筑環(huán)境需求的環(huán)境工程設(shè)施高級技術(shù)人才。建筑與土木工程領(lǐng)域(暖通空調(diào)),本校該工程學(xué)科主要涉及工業(yè)暖通空調(diào)、建筑環(huán)境空氣質(zhì)量控制,能源利用與節(jié)能技術(shù)等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。本領(lǐng)域的工程碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握較為扎實和系統(tǒng)的建筑與土木工程領(lǐng)域(暖通空調(diào))的基本理論及其寬廣的專業(yè)知識;了解相應(yīng)學(xué)科的前沿發(fā)展動態(tài);具有一定的科研能力,能運用先進技術(shù)方法解決在相應(yīng)工程領(lǐng)域的設(shè)計、安裝、施工、調(diào)試和運行管理方面的問題;具有獨立擔(dān)負相應(yīng)工程領(lǐng)域的技術(shù)或管理工作的能力;至少要掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)領(lǐng)域的外文資料;具有熟練掌握計算機的應(yīng)用能力。

三、領(lǐng)域范圍

1、工業(yè)暖通空調(diào)

研究紡織、電力、機械、冶金、建材、電子等工業(yè)領(lǐng)域暖通空調(diào)應(yīng)用技術(shù)問題和解決實際工程問題。

研究開發(fā)節(jié)能空調(diào)裝置技術(shù),通風(fēng)除塵與技術(shù),纖維過濾材料技術(shù)、蒸發(fā)冷卻降溫技術(shù),高效熱交換技術(shù)等,在工業(yè)領(lǐng)域得到應(yīng)用并取得良好工程應(yīng)用效果。

2、建筑環(huán)境空氣質(zhì)量控制

開展環(huán)境空氣質(zhì)量控制的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和與設(shè)備相關(guān)的室內(nèi)通風(fēng)設(shè)備性能的應(yīng)用研究。

針對各類空氣凈化設(shè)備在建筑環(huán)境中的大型化和性能優(yōu)化應(yīng)用技術(shù)需求,對排風(fēng)熱回收、室內(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測和凈化設(shè)備運行的安全性等諸問題進行探索和分析。

對氣溶膠輸運和沉積機制以及氣溶膠動力學(xué)演化特性對建筑環(huán)境的影響,城市典型環(huán)境空氣污染物空間與時間變化關(guān)系亦進行了深入研究。

3、能源利用與節(jié)能技術(shù)

進行紡織、印染、碳纖維等工藝生產(chǎn)過程中大量低品位熱源(廢氣與廢水)的有效利用與節(jié)能技術(shù)問題。

重點研究低品位熱源的回收利用技術(shù)、建筑環(huán)境冷熱電三聯(lián)供技術(shù)、可再生能源的有效利用技術(shù)、以及能耗測試技術(shù)、評估指標(biāo)體系等。

四、課程設(shè)置:

必修公共課:政治理論、外語、計算機應(yīng)用技術(shù)、工程數(shù)學(xué)。

必修專業(yè)課:高等傳熱學(xué)、高等流體力學(xué)、暖通空調(diào)技術(shù)進展、專門化文獻閱讀。

選修專業(yè)課:暖通空調(diào)工程技術(shù)、環(huán)境氣溶膠與微??刂啤⒘黧w流動與傳熱測試技術(shù)、數(shù)值傳熱學(xué)、計算流體力學(xué)、空氣潔凈技術(shù)、熱能利用與節(jié)能技術(shù)、熱泵技術(shù)。

課程學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)實行學(xué)分制。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分不少于32學(xué)分。

五、學(xué)位論文

學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景,可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。

學(xué)位論文內(nèi)容可以是:

A 工程設(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或?qū)嵱密浖_發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量,體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力,并有一定的理論基礎(chǔ),具有先進性、實用性。

B 同學(xué)術(shù)型碩士研究生研究課題。

學(xué)位論文的開題報告會應(yīng)公開進行,鼓勵在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合基地進行。

學(xué)位論文答辯前須發(fā)表論文1篇及其以上。

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