物理系(咨詢(xún)電話(huà):010-68902497)

物理系現(xiàn)有教職工65人，其中教授14人、副教授及高級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員22人；教育部長(zhǎng)江學(xué)者1人、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才”3人、特聘教授4人（包括中國(guó)科學(xué)院院士2人）、北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、北京市科技新星4人。教師中具有博士學(xué)位者占教師總數(shù)的98%。

現(xiàn)有兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)：物理學(xué)（師范）、光電信息科學(xué)與工程；六個(gè)碩士研究生專(zhuān)業(yè)：光學(xué)工程、光學(xué)、凝聚態(tài)物理、材料物理與化學(xué)、科學(xué)技術(shù)史和課程與教學(xué)論（物理學(xué)）；一個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)：光學(xué)工程。

物理系設(shè)有普通物理、理論物理、實(shí)驗(yàn)物理、光學(xué)信息、電子信息、自然科學(xué)史、中學(xué)物理教育教研室；擁有北京市物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；下設(shè)普通物理實(shí)驗(yàn)室、近代物理實(shí)驗(yàn)室、演示實(shí)驗(yàn)室、中學(xué)物理教學(xué)法實(shí)驗(yàn)室、通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、虛擬儀器實(shí)驗(yàn)室、激光技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、信息光學(xué)實(shí)驗(yàn)室、高等電子實(shí)驗(yàn)室、感測(cè)技術(shù)與無(wú)損檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、金工實(shí)驗(yàn)室等10余個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。計(jì)算機(jī)教室方便學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代化手段進(jìn)行學(xué)習(xí)和獲得各類(lèi)信息資料。同時(shí)我系與中科院系統(tǒng)、知名企業(yè)、北京市示范校聯(lián)合建立專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)以及教育實(shí)習(xí)基地20多個(gè)。

物理系設(shè)有光電工程研究所，擁有一個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、兩個(gè)北京市工程中心、兩個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)中關(guān)村開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。擁有教學(xué)、科研共用的各種現(xiàn)代化大型儀器如：原子力顯微鏡、準(zhǔn)分子氣體激光器、高分辨率拉曼光譜儀、傅里葉變換紅外光譜儀、飛秒激光器等，各類(lèi)儀器總價(jià)值人民幣近1.1億元。實(shí)驗(yàn)室直接為我國(guó)的航空航天和國(guó)防事業(yè)提供服務(wù)，同時(shí)面向本科生開(kāi)放并為本科生進(jìn)一步研究性學(xué)習(xí)提供良好平臺(tái)。學(xué)生多次在全國(guó)挑戰(zhàn)杯、師范生技能大賽、物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

物理系近年來(lái)在科研獎(jiǎng)項(xiàng)和基金項(xiàng)目上取得突破。近三年來(lái)，物理系參加國(guó)家973項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家863項(xiàng)目6項(xiàng)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金30項(xiàng)。太赫茲光電子學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得教育部“2012年度高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）”自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，同年獲得國(guó)家重大科學(xué)儀器設(shè)備開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)“基于飛秒激光的太赫茲時(shí)域光譜儀開(kāi)發(fā)”。

物理系開(kāi)展廣泛的國(guó)際合作和交流。與英國(guó)思克萊德大學(xué)（UniversityofStrathclyde）簽署了本科生雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，物理系學(xué)生可以自由申請(qǐng)，通過(guò)2+2、2+3或者3+2的模式在英國(guó)學(xué)習(xí)兩年或三年，順利完成學(xué)業(yè)后，可獲得本校學(xué)士學(xué)位和英國(guó)學(xué)士或碩士學(xué)位；與美國(guó)韋恩州立大學(xué)（WayneStateUniversity）簽署了“3+2”本科生雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，在美國(guó)學(xué)習(xí)兩年順利完成學(xué)業(yè)后，可獲得本校學(xué)士學(xué)位和美國(guó)碩士學(xué)位。

物理系開(kāi)設(shè)物理教育特色實(shí)驗(yàn)班。該實(shí)驗(yàn)班第四學(xué)期末在物理學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)中進(jìn)行招生選撥，每2位學(xué)生配備一位中學(xué)物理高級(jí)或者特級(jí)教師為導(dǎo)師，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念和物理教育專(zhuān)業(yè)技能的中學(xué)物理教師，使其成為具有優(yōu)秀中學(xué)物理教師潛質(zhì)的優(yōu)秀師范畢業(yè)生。

物理系優(yōu)秀的師資、先進(jìn)的設(shè)施和良好的學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供可靠的保障。2010年、2011年、2012年連續(xù)3年被學(xué)校授予就業(yè)先進(jìn)集體單位稱(chēng)號(hào)。

物理學(xué)（師范）

四年制本科授理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：物理學(xué)是探索自然界客觀規(guī)律的科學(xué)，是一門(mén)輻射性很強(qiáng)的基礎(chǔ)性學(xué)科。物理學(xué)作為一門(mén)最古老的學(xué)科不僅積累了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的知識(shí)、方法和技術(shù)，還形成了客觀地認(rèn)識(shí)世界的基本觀念、科學(xué)道德和科學(xué)精神，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基礎(chǔ)。首都師范大學(xué)物理學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)建立于1954年，60年的不斷積累，形成了鮮明的師范教育特色，積累了完備的教育教學(xué)軟硬件基礎(chǔ)，學(xué)科建設(shè)在全國(guó)同類(lèi)師范院校中名列前茅，為北京市基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大批人才，做出了突出貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，擁有良好的物理學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)的思維方法，完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟練的物理實(shí)驗(yàn)技能，具有現(xiàn)代教育觀念和物理教育專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、適應(yīng)能力強(qiáng)的基礎(chǔ)教育工作者。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理（力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)）、理論物理（理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、固體物理）、數(shù)學(xué)物理方法、電子線路（電路分析、模擬電路、數(shù)字電路）、教育技能（教育技術(shù)概論、中學(xué)物理教材教法分析、物理教學(xué)技能）、物理實(shí)驗(yàn)（普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)）和五大系列選修課（理論物理系列、學(xué)科教學(xué)系列、物理學(xué)史系列、光學(xué)系列、電子及計(jì)算機(jī)系列）。

專(zhuān)業(yè)特色：省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，通過(guò)科研實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為優(yōu)秀物理人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件；開(kāi)設(shè)物理教育特色實(shí)驗(yàn)班，為中學(xué)市級(jí)示范校的骨干教師和中學(xué)物理特級(jí)教師培養(yǎng)后備力量。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后服務(wù)于北京市及外省市的基礎(chǔ)教育；可以報(bào)考碩士研究生。

光電信息科學(xué)與工程

四年制本科授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)是與現(xiàn)代工程技術(shù)密切相關(guān)的工科專(zhuān)業(yè)。以光電信息科學(xué)與技術(shù)為核心，其學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及數(shù)理基礎(chǔ)、工程光學(xué)、信息光學(xué)、電子技術(shù)、光電技術(shù)、通信技術(shù)、測(cè)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等光電信息基礎(chǔ)諸領(lǐng)域。以光學(xué)工程博士點(diǎn)、光學(xué)和光學(xué)工程碩士點(diǎn)為依托，以太赫茲光電子學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、太赫茲波譜與成像北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和納米光電子學(xué)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為支撐，著力培養(yǎng)具有光機(jī)電算一體化能力的科學(xué)技術(shù)人才，并為光學(xué)、光學(xué)工程、物理電子學(xué)、光電子學(xué)、儀器科學(xué)與技術(shù)、信息傳感技術(shù)及儀器、材料物理與化學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)輸送碩士研究生。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具備光電信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，使學(xué)生成為具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)、掌握激光與現(xiàn)代光學(xué)及光電子范疇相關(guān)理論和實(shí)驗(yàn)技能、熟悉電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的綜合型人才。

核心課程：基礎(chǔ)理論（高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)理方程、大學(xué)物理學(xué)、電磁場(chǎng)與電磁波、近代物理學(xué)）、現(xiàn)代光學(xué)（物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué)、激光原理與技術(shù)、信息光學(xué)、工程光學(xué)，光學(xué)設(shè)計(jì)）、電子技術(shù)（電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)）、通信技術(shù)（現(xiàn)代通信原理、自動(dòng)控制原理、光傳輸技術(shù)、光通信技術(shù)與器件）、信息技術(shù)（光電檢測(cè)技術(shù)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、虛擬儀器測(cè)控技術(shù)、CCD原理與應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理）、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（C語(yǔ)言、Matlab、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與接口技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）。

專(zhuān)業(yè)特色：集光、機(jī)、電、算于一體的光電信息科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，是光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)和支撐專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)在光電檢測(cè)包括光譜學(xué)、成像技術(shù)和光電功能材料與器件教學(xué)和研究方面具有優(yōu)勢(shì)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可服務(wù)于光電檢測(cè)技術(shù)、無(wú)損檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、光學(xué)工程和光電器件制造、顯示器件制造、光學(xué)儀器制造等行業(yè)，特別是光機(jī)電算一體化產(chǎn)業(yè)；從事光電信息元件、設(shè)備和系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、使用與維修；從事物理、化學(xué)和生物醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備的開(kāi)發(fā)、使用和維修工作；可以從事高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)和高等院校的光電信息技術(shù)與管理工作，例如大唐電信集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第十五研究所、國(guó)家廣播電影電視總局、中國(guó)科技館、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司北京市分行等單位?？梢詧?bào)考國(guó)內(nèi)研究生，也可以推薦申請(qǐng)國(guó)外研究生進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和深造。

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